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“未來領袖”勵志西式營是*戶外生存技能,性格培養(yǎng),叛逆情緒,行為習慣,感恩,溝通,團隊精神教育中缺乏的這一類課程,一種催人主動積極的心理自助課程一種心態(tài)激勵的基礎課程,一種西式理念訓練課程。“未來領袖”勵志西式營是以“十商元素”為核心,勵志教育為半徑,以參與的方式,引導式的系統(tǒng)流程,將“如何讓每一個孩子走向成功”來設置一套行之有效的行為訓練系統(tǒng),從內(nèi)心及行為習慣上端正孩子的思想,引導孩子的行為,塑造積極的習慣,形成完善的性格,從而創(chuàng)造積極的人生觀引領孩子一步步走向成功。在14天的不斷訓練中簡歷其對孩子學習的需求,對家庭的責任,對社會的責任為孩子在學校的學習和未來的社會做好必要的準備和鋪墊。也許14天不能使您的孩子徹底的改變,但是我們的目的就是為了告訴孩子,從小做起,人生就像滾雪球一樣,現(xiàn)在的小習慣,獨特的小個性,在將來就有可能起著決定性的作用,并且人與人之間的距離也并非是一朝一夕形成的,我們應該從小做起,從現(xiàn)在做起,指引孩子正確的方向,迎接未來領袖的到來。
完整人格訓練:1.德商培養(yǎng):2.感恩的心:3.禮儀規(guī)范:
社會交際訓練:1.人際交流:2.情商培養(yǎng):3.有效溝通:
做事習慣訓練:1.財商培訓:2.學習計劃:3.興趣掌控:
健康習慣訓練:1.生活習慣:2.飲食習慣:3.作息習慣:
心態(tài)感應訓練:1.持續(xù)樂觀:2.換位思考:3.心商培養(yǎng):
意志毅力培養(yǎng):1.堅強意志:2.樹立志向:3.逆商培養(yǎng);
自信自立培養(yǎng):1.信心建立:2.獨立自主;3.性格培養(yǎng);
參加“未來領袖”勵志西式營在如下方面有顯著的提高:
1.認識自身潛能,增強自信心,改善自我形象。
2.客服心理惰性,磨練戰(zhàn)神困難的毅力。
3.啟發(fā)想象力和創(chuàng)造力,提高解決問題的能力。
4.認識團體作用,增加集體的參與意識與責任心,更為融洽的與團隊合作。
5.挖掘內(nèi)在潛質,提高孩子的潛力。
6.培養(yǎng)增強感恩的心,責任心。
7.提高孩子的獨立自主能力,培養(yǎng)領袖氣質。
8.懂得尊重,懂得分享。
9.耐挫折能力提高,敢于嘗試,敢于創(chuàng)新。
抵達基地:
1.安全教育 2.生活自理培養(yǎng) 3.分配房間 4.整理內(nèi)務
1.五湖四海集結
2.破冰(制定隊名和口號、制作團隊旗幟、選舉優(yōu)秀隊長)
開營晚會
團隊展示,個人才藝表演,集體舞
總結,寫日志
團隊初步磨合
1.驛站傳書
2.交通堵塞
培養(yǎng)營員團隊協(xié)作能力,與心靈感應
團隊默契培訓:
1.心心相印
2.同心協(xié)力(培養(yǎng)營員團隊協(xié)作能力,與心靈感應)
環(huán)保時裝秀
低碳生活,從我做起
總結,寫日志
晨練,勵志名言,分享
漁翁得利
在原始的情況下,自制捕魚工具到淺水區(qū)捕魚;體驗戶外生存技能,明白自力更生的道理
野外生存培訓
戶外急救演習(人生就是一場華麗的冒險,要學會保護自己)
安營扎寨(培養(yǎng)戶外生存技巧)
篝火晚會
讓我們來感受不同的名族風情吧!在篝火前手拉著手,舞動起來!
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戶外團隊競技培訓:
1.智力電網(wǎng)
2.雷陣取水(在危險時刻,你與你的團隊該如何絕處逢生)
戶外團隊競技培訓:
1.孤島求生
2. 有求必應(在危險時刻,你與你的團隊該如何絕處逢生)
我型我秀
我就是我,顏色不一樣的煙火!不一樣的造型,不一樣的心情,活出最精彩的我
總結,寫日志
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.密室逃脫 情景?。ㄔ诤诎档拿苁依?,伸手不見五指,你該如何逃生?)
培養(yǎng)探索未知精神
1.叢林迷宮(當你身處迷宮,你會害怕嗎?讓我們一起來挑戰(zhàn)吧?。?/p>
2.撕名牌大戰(zhàn)(如果大伙都從迷宮里走出來了,就讓我們一起來奔跑吧,少年)
《肢體語言大賽》
用自己身體,用獨特的方式,讓隊友明白您所展示的東西吧。
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CS鐳戰(zhàn)對抗賽: 我方有人員被對方劫持,需要隊友全力出擊,戰(zhàn)斗到*一滴血,拯救人質,到達指定的目的地
扎筏渡河
1.伐木扎舟
2.扁舟過渡(培養(yǎng)戶外生存技能與動手能力)
勵志電影
一天的勞累下來,讓我們看場電影,放松一下自己吧
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高空體驗
體驗戶外生存法則、克服心理恐懼
克服心理障礙
1.有難同當(怪獸過河)
2.勇者無懼 (體驗戶外生存法則、克服心理恐懼)
放飛夢想,放飛心愿
讓孔明燈帶著我們的心愿高飛
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《商業(yè)奇才》情景劇上
此刻,你是一位窮人,你如何在這競爭惡劣的時代,如何成為一位白手起家的商人?發(fā)揮自己的商業(yè)天賦,用實際行動證明自己吧!
《商業(yè)奇才》情景劇下
怎么樣才能白手起家呢?相信小伙伴們已經(jīng)想到了好的方法,那就實際證明吧,活動結束后以后用自己的收獲去購買一個禮物送給可愛的父母。
頭腦風暴
讓我們的大腦發(fā)散性地思考問題,迅速轉動大腦搜求各種方法解決問題吧
總結,寫日志
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自力更生(制造篇):
任務:各小組必須用自己的雙手自制商品,制作出來干嘛呢?收藏嗎?NO!我們必須把自己制作的商品銷售出去。
自力更生(銷售篇)
通過自己的努力,商品制作出來了,那么我們必須把它銷售出去,這個可是一個非常大的挑戰(zhàn),晚上的BBQ燒烤大匯食材也必須靠銷售商品獲得的資金購買,為了晚上的BBQ,大家一定要加油哦!
BBQ燒烤大匯
用雙手復活古老的智慧
總結 露營
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培養(yǎng)探索求知精神
1.群龍尋寶
任務:定時尋找到寶藏(通過消息:我們知道在一個神秘的地方藏有一顆稀世珍寶,而且藏寶圖就在前方的森林里的某個地方,但是前方的森林迷霧重重.....)
奧德曼夢想秀
開啟夢想:每個人都有自己的夢想,也因夢想而偉大,小伙伴們,讓我們一起來準備,勇敢秀出自己的夢想吧!
奧德曼夢想秀(一)
不一樣的造型,不一樣的心情,不一樣的夢想,唱出我的夢想。
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團隊智慧培訓
1.狹路相逢勇者勝(現(xiàn)我方受敵方干擾,彈藥資源不足,需要派出我方隊員去前線運輸彈藥;玩法:各隊派出縱隊,各隊派出一名隊員在前線待定,當指揮官喊出所需物資,隊員要迅速做出反應,支援給前線)
2.無敵風火輪
團隊智慧培訓
1.羅馬炮架(接到上級命令:現(xiàn)我方前線彈藥已盡,我們必須做出新型武器與敵方對抗,上級只給出制造武器的圖紙,各隊員必須以最快的速度制作出*武器。)
2.水球大戰(zhàn)(烈日炎炎,讓我們一起冰爽一夏....)
奧德曼夢想秀(二)
秀出自己的夢想,讓我們期待您的表現(xiàn)
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融入農(nóng)家→體驗幫助農(nóng)家→寄情農(nóng)家
與農(nóng)家孩子相處體驗不同的生活方式
準備午餐食材
農(nóng)家生活體驗
鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦
奧德曼夢想秀(三)
(感恩主題)
晨練,勵志名言
感恩的心
風雨人生路人生的縮影,這一路走得的艱辛和不易,有風雨、有坎坷,我們要學會感恩,感謝一路有你
感恩思想培訓
給父母的一封信給爸爸媽媽的一封信, 給你們親愛的爸爸媽媽寫一封信吧,那是你們珍貴的禮物
激情演講(母(父)愛無疆
閉營晚會
感恩的心
珍藏美好的記憶吧,明天我們就要分別了
1、全行業(yè)*師生配比1:5~7;全方位安全照顧;
2、夏令營實行全封閉管理、每期人設總教練1名、醫(yī)護人員1名、心理老師1名及助教數(shù)名;
3、營員入營前,我們將組織有關*的人員對訓練基地的消防、電力供排水系統(tǒng),以及各種生活設施 進行安全檢查,以確保設備正常運行,消除不安全隱患;
4、夏令營基地實行24小時的安全保衛(wèi)工作,既防止外人惡意闖入及避免營員無故外出;
5、營員就寢或休息時,宿舍區(qū)將派有生活老師輪流職守,保證營員的休息及安全;
6、夏令營活動期間,學校將密切關注天氣變化情況,檢查營員身體狀況,爭取做到萬無一失
1、餐飲:營養(yǎng)盤餐,早中晚三餐,保證每位小營員飲食的營養(yǎng)與衛(wèi)生。
2、住宿:24小時熱水、空調(diào)、彩電、獨立衛(wèi)生間,半封閉管理男女分房;
3、交通:正規(guī)協(xié)議,旅游公司提供專業(yè)旅游大巴,和駕齡10年以上經(jīng)驗豐富的老司機全程護送;
4、醫(yī)務:專業(yè)醫(yī)護人員,提供全程醫(yī)務跟蹤服務;選擇就近醫(yī)生作為突發(fā)事件的幫助醫(yī)院;
5、保險:夏令營活動中,我們將為每位營員購買100000元意外傷害保險(保監(jiān)會*保額)。
地點:華東石家莊奧德曼素質拓展基地---
時間:
*期:7月16日—7月29日 第二期:8月06日—8月19日
統(tǒng)一收費:5880 RMB
費用說明:費用包括景點費、車旅費、培訓費、餐飲費、保險費、住宿費、場地費、項目費等
1、參營年齡10—16周歲,身體健康,無先天性疾病、傳染病等;
2、營員在訓練營中一切行動須聽從老師安排;
3、家長(監(jiān)護人)在報名表應該填寫正確間通知夏令營工作人員;
4、禁止攜帶現(xiàn)金、金銀首飾等貴重物品,若有(交由生活老師統(tǒng)一保管);
5、禁止攜帶游戲機、手提電腦、手機、管制刀具、等物品,若有(交由生活老師統(tǒng)一保管)。
1、營員須自帶的生活用品,書包、牙刷、牙膏、毛巾、洗發(fā)液、沐浴液;
2、背包一個、換洗內(nèi)衣褲、外衣褲,襪子、運動鞋、拖鞋一雙。(夏令營有統(tǒng)一服裝,自帶衣物為替換);
3、可攜帶自己喜愛或特長的道具;
4、家長需寫一封給孩子的信,信的內(nèi)容主要以對孩子關心、關懷為主。
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