廣州韋博國(guó)際英語培訓(xùn)中心職場(chǎng)英語培訓(xùn)好不好？

一、教學(xué)背景

韋博英語的英語教學(xué)以腦神經(jīng)科學(xué)的研究成 果為依據(jù)，課程大綱設(shè)計(jì)合理，課程功能實(shí)用可靠，為教師提供有效的英語教學(xué)方案， 是一種革命性的多媒體互動(dòng)式英語學(xué)習(xí)方案。 
    韋博英語的英語教學(xué)方案是以腦神經(jīng)科學(xué)理論為依據(jù),結(jié)合人體腦神經(jīng)對(duì)語言學(xué)習(xí)的接受特點(diǎn)。 腦神經(jīng)科學(xué)專家研究證明：語言學(xué)習(xí)意味著大腦內(nèi)發(fā)生變化.要使習(xí)得發(fā)生,需要大 腦產(chǎn)生變化以及大腦內(nèi)腦神經(jīng)元之間建立新聯(lián)結(jié)。 這種英語教學(xué)模式充分利用視覺、聽覺、概念對(duì)腦神經(jīng)元的多次反復(fù)刺激，以建立鞏固腦神經(jīng)元之間的新聯(lián)結(jié)，從而促進(jìn)大腦內(nèi)部產(chǎn)生變化，形成由短期記憶向長(zhǎng)期記憶順利過渡。

二、課程內(nèi)容

韋博英語課程依據(jù)語言學(xué)習(xí)的不同階段，以及不同的英文應(yīng)用水平，劃分了8大課程級(jí)別?；趯W(xué)員的英語基礎(chǔ)和專業(yè)英語測(cè)試，選擇不同級(jí)別課程。并結(jié)合學(xué)員的需求和實(shí)現(xiàn)方向，幫助學(xué)員確定目標(biāo)級(jí)別。

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