鄭州瑪雅國(guó)際語(yǔ)言學(xué)校德語(yǔ)培訓(xùn)如何？

一、教學(xué)背景

 我校在教學(xué)范圍、師資隊(duì)伍、教育理念、培養(yǎng)目標(biāo)等方面形成了以外語(yǔ)教學(xué)為依托，與國(guó)際教育接軌，開放式國(guó)際化的鮮明辦學(xué)特色。進(jìn)行分級(jí)教學(xué)，因材施教，使學(xué)校畢業(yè)生既有扎實(shí)的詞匯知識(shí)、嫻熟的語(yǔ)法技巧，又有較強(qiáng)的外語(yǔ)實(shí)際交流能力，增強(qiáng)學(xué)生在就業(yè)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)能力和比較優(yōu)勢(shì)。

二、課程內(nèi)容

德語(yǔ)（Deutsch）是印歐語(yǔ)系日耳曼語(yǔ)族西日耳曼語(yǔ)支下的一門語(yǔ)言。德語(yǔ)是1億多人使用的母語(yǔ)。在日本，醫(yī)學(xué)的術(shù)語(yǔ)是德語(yǔ)，而不是拉丁語(yǔ)。德語(yǔ)專業(yè)的迅速發(fā)展是與我國(guó)同西歐德語(yǔ)特別是德國(guó)之間經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、文化交流不斷擴(kuò)大的趨勢(shì)相聯(lián)系的。以近幾年就業(yè)情況來看，約有40%的畢業(yè)生在三資企業(yè)就職，其余的則不均衡地分布在外事機(jī)關(guān)、科研單位、高等院校及一部分國(guó)內(nèi)企業(yè)、新聞單位等?？梢灶A(yù)見，在未來相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)期內(nèi)，德語(yǔ)人才仍舊是需求的旺點(diǎn)，他們就業(yè)選擇面廣，收入相對(duì)較高。當(dāng)然，那些有著高學(xué)歷、高素質(zhì)并具有某項(xiàng)專長(zhǎng)的人才將更受歡迎，更能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。

1.vip課程

2.德語(yǔ)興趣班

3.德語(yǔ)出國(guó)班

4.德語(yǔ)商務(wù)班