廣州愛瘋手機(jī)維修培訓(xùn)學(xué)校始建于2008年，以專業(yè)的服務(wù)、頂尖的技術(shù)、雄厚地實(shí)力，走在廣州維修行業(yè)前列，贏得了市場(chǎng)的廣泛贊譽(yù)。學(xué)校采用活學(xué)活用的教學(xué)思想，課程內(nèi)容緊跟市場(chǎng)，強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)際，注重技能訓(xùn)練和綜合技能的培養(yǎng)。為加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)操能力，學(xué)校在每堂實(shí)操課都有相應(yīng)的實(shí)習(xí)操作試題，學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中邊操作邊回答問題，把與操作相關(guān)的工具、大批量、技術(shù)要求、規(guī)范等知識(shí)融會(huì)貫通，讓學(xué)生真正消化、理解、掌握知識(shí)，通過實(shí)踐把真正的技能學(xué)到手。

手機(jī)維修培訓(xùn)學(xué)習(xí)成果：
1：能獨(dú)立處理手機(jī)常見維修故障。
2：具備獨(dú)立分析、解決專業(yè)疑難故障能力，達(dá)到專業(yè)硬件芯片級(jí)維修工程師水平。
3：對(duì)制冷配件、維修報(bào)價(jià)了解，熟悉維修公司上門服務(wù)、接件、售后服務(wù)管理流程及管理技巧。
4：對(duì)維修基礎(chǔ)掌握牢固，會(huì)電路分析，具有一定自學(xué)能力，不僅會(huì)修，還能分析簡(jiǎn)單改裝電路

適合對(duì)象：
1.低學(xué)歷低收入者：年紀(jì)稍大的同學(xué)文化低，找不到好的工作，想改變生存狀況，掌握一門實(shí)用的技術(shù)，能夠有一份穩(wěn)定的工作，后期可小成本創(chuàng)業(yè)開店；
2.在校學(xué)生：對(duì)文化課沒興趣中途輟學(xué)的同學(xué)，沒有過硬的文憑，那就掌握一門過硬的技術(shù)，電腦硬件是高薪技術(shù)，學(xué)維修無文化課，理論少，全實(shí)操教學(xué)，不枯燥，學(xué)以致用，畢業(yè)可安排就業(yè)。
3.在職人員想轉(zhuǎn)行者：對(duì)目前工作不滿意，上班不自由，收入低，想要更好的發(fā)展，學(xué)維修，多個(gè)技能多條路，可不辭職業(yè)余學(xué)習(xí)，邊工作，邊學(xué)習(xí)，畢業(yè)安排就業(yè)，后期可辭職創(chuàng)業(yè)開店。
4.返鄉(xiāng)務(wù)工人員：出門在外打工不易，沒有學(xué)歷，沒有技術(shù)工作受限，回鄉(xiāng)學(xué)維修，留鄉(xiāng)謀發(fā)展，就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

學(xué)習(xí)情況：
2、培養(yǎng)目標(biāo)：讓對(duì)感興趣手機(jī)維修的學(xué)員，通過3個(gè)月的時(shí)間學(xué)習(xí)，能夠達(dá)到對(duì)手機(jī)進(jìn)行獨(dú)立分析，獨(dú)立維修的水平。
3、學(xué)習(xí)目標(biāo)：包學(xué)會(huì)，如本期學(xué)的不扎實(shí)，下期可免費(fèi)重學(xué)，可達(dá)到芯片級(jí)維修水平，可獨(dú)立維修操作。　
4、學(xué)習(xí)時(shí)間：上午：9：30—12：00，下午：2：00—5：30，晚上：6：30—9：00

聯(lián)系人：鐘老師
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