贛州聯(lián)圓培訓(xùn)學(xué)校普通話培訓(xùn)怎么樣？

一、教學(xué)背景

聯(lián)圓培訓(xùn)學(xué)校是勞動(dòng)和社會(huì)保障局批準(zhǔn)的正規(guī)化、專業(yè)化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，依托高校的豐富資源和科學(xué)規(guī)范的教學(xué)管理，主要擔(dān)負(fù)應(yīng)往屆畢業(yè)生繼續(xù)認(rèn)證項(xiàng)目的宣傳、開(kāi)發(fā)、培訓(xùn)、畢業(yè)分配、就業(yè)指導(dǎo)以及咨詢教育工作。
成辦以來(lái)，開(kāi)辦各類培訓(xùn)班數(shù)百期，共培訓(xùn)學(xué)員5千多人，對(duì)口就業(yè)率達(dá)90％以上，為社會(huì)輸送了一批又一批專業(yè)型、實(shí)用型優(yōu)秀人才。

二、課程介紹

1、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)框架  
2、語(yǔ)言基本知識(shí)與技能 （1）漢語(yǔ)知識(shí)與技能 （2）基本教學(xué)用語(yǔ) 
3、文化與交際 
 （1）*文化如何在教學(xué)中體現(xiàn)及如何在教學(xué)中協(xié)調(diào)中西文化差異  
4、第二語(yǔ)言習(xí)得與學(xué)習(xí)策略 
5、教學(xué)方法   （1）口語(yǔ)及口語(yǔ)教學(xué) 
（2）對(duì)外漢語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)基本特點(diǎn)  
（3）漢語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué) 
（4）漢語(yǔ)教師口語(yǔ)教學(xué)基本原則；口語(yǔ)課堂教學(xué)組織藝術(shù) 技能訓(xùn)練；口語(yǔ)教學(xué)規(guī)范語(yǔ)言及教學(xué)組織的藝術(shù)性及課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)。
6、漢字教學(xué) 
（1）漢字教學(xué)方法（ 筆畫(huà)、筆順、偏旁） 
（2）如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的興趣、擴(kuò)展詞匯和記憶  
7、綜合課程教學(xué) （1）教案的組織和設(shè)計(jì) 
 （2）課堂教學(xué)的設(shè)計(jì)和步驟 
 （3）初級(jí)漢語(yǔ)語(yǔ)法特點(diǎn) 
 （4）漢語(yǔ)釋詞技巧  
 （5）初級(jí)語(yǔ)法講解 
 （6）*級(jí)HSK考前輔導(dǎo)設(shè)計(jì) 8、漢語(yǔ)教學(xué)課程、大綱、教材與輔助教材本校根據(jù)學(xué)員情況至少安排3到5名留學(xué)生供學(xué)員實(shí)習(xí)，做到不同課型不同學(xué)生水平的全面體驗(yàn)。