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授課機(jī)構(gòu):青島圣約翰(澳洲)語(yǔ)言專修
地址:青島市山東路9號(hào)深業(yè)大廈A座33層(春天廣場(chǎng)樓上)
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讀前
也要?jiǎng)澇鲋攸c(diǎn)。特別是大寫(xiě)詞(如人名,地名等),數(shù)字(包括時(shí)間中的阿拉伯?dāng)?shù)字),不認(rèn)識(shí)的詞匯等(對(duì)這些詞我們會(huì)比較敏感,有下意識(shí)的短暫記憶),因?yàn)檫@些詞在文中一目了然,可以*完成。
讀時(shí)
不要閱讀文章。但有段落與段意搭配的則需要瀏覽,切不可大意跳躍而過(guò),因?yàn)橐诲e(cuò)就是兩道。可以把有公共詞匯的分組,把意思相近的分組。此外,看清題 目,要求是段意還是出現(xiàn)此信息的搭配。是非題要一字一字對(duì)。如,他昨天就沒(méi)帶包。就要問(wèn)自己是他還是別人,是昨天還是前天,是帶了還是沒(méi)有,是包還是別 的?注意時(shí)態(tài)和程度副詞,ALL,TOTALLY 99%都錯(cuò)。填空不一定從頭找,只要在文中看到其一就填,然后再順藤往上或往下爬,哪兒容易就先往哪兒爬。哦,還有,一句句列出的題(如是非)可以把一些 特征明顯且共同具有的詞分組,這樣可以在文中固定范圍里找尋答案了。
讀后
基本與聽(tīng)力同,也需思考可代替不懂詞匯的詞。
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