一、學(xué)習(xí)對象：零起點學(xué)員，無任何基礎(chǔ)。
二、教學(xué)特色：
采用國際標準的小班授課形式，互動式教學(xué)；小班授課；模擬對話場景，訓(xùn)練聽說同步進行。
三、教學(xué)目標：
語音階段：采用輕松互動的教學(xué)模式，秉承嚴謹教學(xué)態(tài)度，耐心細致地使學(xué)員在學(xué)習(xí)初期打下扎實的語音基礎(chǔ)。
語法階段：由易到難，由淺及深地為學(xué)員系統(tǒng)講解語法和經(jīng)典句型。有針對性的進行語法練習(xí)，加深語法難點的掌握及理解，為初學(xué)者搭建完整語法框架，有助于后期學(xué)習(xí)的順利進行。
聽力階段：加強學(xué)員聽力能力的訓(xùn)練，配合情景短劇強化學(xué)員聽力的同時，了解的文化背景，風(fēng)土人情，增強學(xué)習(xí)的興趣，加深學(xué)習(xí)深度。
口語階段：講解常用句型的運用，掌握日常用語及對話，徹底擺脫學(xué)員開口難的困境，重點對語境的培養(yǎng)。配合口語教材的使用，補充現(xiàn)代流行句型和詞匯。模擬生活情景，強化學(xué)員口語表達能力，進行有針對性的場景口語練習(xí)。

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