南寧金沛韓語(yǔ)培訓(xùn)好不好
朝鮮語(yǔ)（朝鮮漢字：朝鮮語(yǔ)），或稱(chēng)韓語(yǔ)（韓文漢字：韓國(guó)語(yǔ)），簡(jiǎn)稱(chēng)朝語(yǔ)或韓語(yǔ)，是朝鮮族的通用語(yǔ)言，流行于*、俄羅斯的朝鮮族聚居地、朝鮮及韓國(guó)等地區(qū)。
初級(jí)：
1.培養(yǎng)興趣，理解韓國(guó)語(yǔ)的文形。學(xué)好韓語(yǔ)發(fā)音，學(xué)會(huì)常用的詞組，2 擴(kuò)大詞匯.同樣的單詞反復(fù)使用、特別是動(dòng)詞或者利用形容詞寫(xiě)文章。3 寫(xiě)的時(shí)候總是大聲讀、說(shuō)、寫(xiě)。聽(tīng)自己的聲音。4 任何教材里的會(huì)話、文章大聲讀30遍。5 偶爾的聽(tīng)錄音里的自己的錄音6反復(fù)播放1盤(pán)專(zhuān)門(mén)的韓國(guó)語(yǔ)語(yǔ)音磁帶，在模仿的同時(shí)，也要進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)。7 寫(xiě)文章時(shí)*寫(xiě)會(huì)話方式。寫(xiě)問(wèn)答方式。8 把2、3個(gè)文章連接起來(lái)。9 利用規(guī)則動(dòng)詞、形容詞造句后1定使用不規(guī)則動(dòng)詞、形容詞也造句。10 想名詞單詞的時(shí)候不要只想單詞、由把助詞連接造文章。11 1天利用10鐘左右想怎樣用韓國(guó)語(yǔ)表達(dá)東西、行動(dòng)、感覺(jué)等。12 韓國(guó)語(yǔ)不能用腦袋理解、而先熟練口語(yǔ)。
中級(jí):
1.說(shuō)話時(shí)使用已學(xué)的文章講比較長(zhǎng)文章。2.念的時(shí)候發(fā)音以外還想語(yǔ)調(diào)也邊想邊讀。3.說(shuō)話或者念的時(shí)候、偶爾錄音好的反復(fù)聽(tīng)后改語(yǔ)調(diào)。4.有漢字或者外國(guó)語(yǔ)的單詞時(shí)*使用固有的韓國(guó)語(yǔ)。5.學(xué)會(huì)基本的韓語(yǔ)語(yǔ)法。韓語(yǔ)語(yǔ)法就象"人的骨架"，是支撐你進(jìn)1步學(xué)好韓語(yǔ)的基礎(chǔ)。整理相適的文形、正確的理解意識(shí)的差別。6.與自己的母語(yǔ)相適、但韓國(guó)語(yǔ)不1樣的表現(xiàn)的不用硬記它。而熟讀。7.新聞報(bào)道和雜志等韓國(guó)語(yǔ)文章大聲讀。讀后不知道的單詞1定查辭典。8.讀韓國(guó)語(yǔ)的文章、整理后給他人講。
高級(jí)：
1.反復(fù)練習(xí)寫(xiě)文章、反復(fù)比較難的文形、還有固有語(yǔ)、副詞、2.電視連續(xù)劇和電影錄音后、反復(fù)的邊看邊跟著說(shuō)。改變發(fā)音和語(yǔ)調(diào)。然后寫(xiě)電影的內(nèi)容。3.新聞報(bào)道和雜志等大聲讀。特別是正確的讀數(shù)字。4.弄清不知道的單詞和語(yǔ)法。還有利用那單詞和語(yǔ)法正確的造句。5.擬聲語(yǔ)、擬態(tài)語(yǔ)、俗話,熟語(yǔ)、慣用語(yǔ)等整理后、利用這些造文章。6.請(qǐng)繼續(xù)看韓國(guó)語(yǔ)的電視劇、新聞和韓國(guó)語(yǔ)的書(shū)。7.為了韓國(guó)語(yǔ)熟悉、每日自己1個(gè)人也練習(xí)說(shuō)韓國(guó)語(yǔ)8.通過(guò)實(shí)景對(duì)話的學(xué)習(xí)，擴(kuò)充詞匯面，使韓語(yǔ)的實(shí)際應(yīng)用能力得到進(jìn)1步的提高。
