語言學習的需求是語言學習的原動力。有需求就要有滿足，滿足語言學習需求的活動就是語言學習。對于語言學習者來說，語言學習需求就是他的學習動機。對于語言教育者來說，滿足學習者的學習需求，就是語言教育目標。因此，研究語言學習需求對于發(fā)展對外漢語教學事業(yè)是異常重要的。

 

　　外國人的漢語學習的需求，無論是需求的強度還是需求的方面，不同時期都會有不同的變化?？傮w而言，當今外國人的漢語學習需求大致有這幾方面：

 

　　A．到*旅游

 

　　當代的世界，旅游已經成為人們重要的精神消費活動，到*旅游，是許多外國人的愿望。特別是我國承辦世界性的運動會、博覽會以及各種會議等越來越多，更是增加了外國人到*旅游的機遇、亮點和吸引力。為了到*旅游需要學點漢語。

 

　　B．了解新鮮事物

 

　　在西方人眼里，起碼自馬可波羅時代以來，*一直是神奇而充滿魅力的國度，漢語漢字，漢文化奇妙無比，為滿足好奇心而接觸漢語，學習漢字，在西方絕不是個例。

 

　　C．就業(yè)

 

　　*的改革開放和經濟、文化事業(yè)的發(fā)展，令世界矚目，隨著*的不斷強大，外國公司紛紛進入*市場，許多的有關*的事務也多了起來，重要起來，這就需要大批懂得漢語、了解*的人才，于是也就產生了許多與漢語漢文化有關的工作崗位。為了得到這些工作崗位，就需要學習漢語。

 

　　D．到*學習

 

　　*有獨特于世界的學問和藝術，如中醫(yī)中藥，*哲學，*歷史，*語言文字學，*文學，*武術，*戲曲等等。這些獨特的學問和藝術，吸引一代又一代外國人來華留學。

 

　　隨著*科學、教育和文化的快速發(fā)展，許多非*傳統(tǒng)的現(xiàn)代學術和藝術領域，*也逐漸呈現(xiàn)出來自己的一些優(yōu)勢。這些新生的優(yōu)勢*和藝術也會吸引越來越多的外國學生來華留學。為了到*學習，需要學習漢語。

 

　　E．研究*

 

　　*是世界上歷史悠久的大國，研究*不僅是*人的任務，也是世界學人的任務；*是當今世界上昂首邁進的正在走向強大的，不僅學者要研究它，政界、經濟界、外交界等等也要研究它。過去，幾百年間在東洋和西洋形成了"漢學"或"中 國學"，其影響延綿至今。近幾十年來，對現(xiàn)在*的研究也逐漸成為熱點，如*經濟、*政治制度、*人口制度、*民族問題等等。研究*，成為"中 國通"，需要學習漢語。

 

　　F．欣賞、傳播*語言和*文化許多西方學人，非常欣賞*的語言與文化，致力于學習、研究和傳播*的語言與文化。他們是*文化的認同者，而且其中一些人會成為具有當今時代特點的漢 學家。文化認同是*的學習需求，具有長久不衰的學習動力。當然，他們不僅學習漢語，而且常常在漢語研究和漢語教學等方面，都有獨到之處，都能有所建樹。

 

　　

　　語言課程：英、韓、日、法、德、西、俄、意、葡、泰、粵、阿拉伯、對外漢語、少兒英語

 

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