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一.單片機前景分析:
伴隨著社會經濟發(fā)展,產業(yè)轉型,*已經從“*制造”轉向“*創(chuàng)造”,科技技術是此次產業(yè)升級的*動力。觀察下就可以發(fā)現(xiàn)目前單片機、ARM為代表的嵌入式芯片已滲透到我們生活各個領域中,并改變著我們的生活,用單片機控制實現(xiàn)的產品隨處可見,如數(shù)碼產品、安防監(jiān)控、儀器、儀表、家電、機電一體化、汽車單元控制及工業(yè)控制等很多方面。因此專業(yè)單片機開發(fā)人才出現(xiàn)大規(guī)模的缺口,據(jù)調查目前我國單片機從業(yè)人員只有150萬人,人員緊缺;隨著社會的發(fā)展,單片機從業(yè)人員更為搶手,據(jù)不完全統(tǒng)計,到2015年,我國單片機行業(yè)人員需求將達到300萬人。而學習掌握好單片機知識也是今后掌握更高級的嵌入式CPU的必經之路,所以許多人迫切希望進修單片機的知識,渴求在最短的時間內盡快掌握單片機產品開發(fā)的基本技能。
二.信盈達嵌入式實訓:
信盈達嵌入式實訓依托公司多年的行業(yè)服務背景和項目研發(fā)團隊。由多年從事嵌入式控制器開發(fā)經驗的工程師來指導學員實訓學習。在學習的過程中,哪些知識是重中之重,哪些知識可以一帶而過,哪些知識是為后期學習作鋪墊的,哪些知識點是可以在長期實際研發(fā)工作中使用的到的,最小的代價去學到最扎實的單片機嵌入式開發(fā)的工作能力。 工程師師傅帶徒弟方式,按照你的實際情況及現(xiàn)階段熱門技術要求來分主次、系統(tǒng)地進行講授,從而達到事半功倍的效果。
三.課程目標:
通過必要的基礎理論教學與大量的實踐練習環(huán)節(jié)相結合,使學員快速掌握PIC,并具有較強的綜合運用能力,從而培養(yǎng)成為具有良好的實際操作能力、設計能力的開拓性電子應用人才;
在我公司資深工程師的手把手指導下,通過一系列具體PIC單片機案例,對PIC單片機開發(fā)的整個過程進行詳細分析、學習、實踐。使學員真正具備PIC開發(fā)能力、開發(fā)經驗;通過系統(tǒng)的課程學習,加以項目實戰(zhàn),全面模擬IT公司的單片機軟硬件開發(fā)、管理、組織、實施過程,讓沒有單片機編程基礎和實際工作經驗的大專以上學歷的學員在1到3個月的時間內迅速獲得1-3年的PIC單片機開發(fā)經驗,具備實際開發(fā)的能力,勝任開發(fā)工作.
四.培養(yǎng)對象:
4.1電子行業(yè)硬件工程師想提升軟件產品開發(fā)的各類從業(yè)人員
4.2數(shù)字電路熟悉,自學單片機很難提升實戰(zhàn)開發(fā)能力的單片機嵌入式愛好者
4.3各大專院校,自動化,計算機,信息工程等專業(yè),理論知識熟悉無實戰(zhàn)開發(fā)經驗的學生老師等
4.4有一定的基礎想通過實戰(zhàn)開發(fā)進入嵌入式單片機開發(fā)領域的嵌入式愛好者
五.培訓教材
《信盈達PIC單片機實戰(zhàn)教程》
《信盈達PIC單片機實驗手冊》
《信盈達PIC單片機項目手冊》
六.課時費用
課時:120(學習周期3個月)
班別:周末班,全日班,晚班可選
七.實驗環(huán)境----全空調教室及實驗室
為保證培訓效果,增加互動環(huán)節(jié),我們堅持小班授課,每班6-8人以內,滿額自動安排到下一期進行。選組長1名,每個學員配備單片機開發(fā)板。
保證每人1臺電腦1臺開發(fā)板。
八.培訓過程:
實訓過程 = 補強階段 + 實操階段 + 項目實戰(zhàn) + (推薦就業(yè)階段)
課程安排
課程內容 | 知識點 | 實踐 |
*次課程 PIC單片機內外部結構 |
1)PIC單片機課程介紹 2)PIC單片機外部結構 3)PIC單片機內部結構 4)延時1秒程序講解 5)常用電子元器件、芯片介紹 6)PIC單片機外圍硬件 |
1)設計PIC單片機最小系統(tǒng) 2)設計上電復位電路 3)閃燈程序實驗 4)程序設計思路 |
第二次課程 單片機C51語法介紹 |
1)PIC單片機全部指令使用 2)編程技巧 3)MPLAB IDE開發(fā)環(huán)境使用 4)PIC單片機C語言:MPLAB C18語言使用、編制技巧、編制規(guī)范; |
1)MPLAB IDE開發(fā)環(huán)境使用 2)3種方式實現(xiàn)跑馬燈 3)數(shù)碼管顯示實驗 4) 延時子程序的應用 |
第三次課程 液晶顯示 |
1)PIC16F877芯片介紹及軟硬件分析; 2)MPLAB IDE開發(fā)環(huán)境仿真調試; 3)通過兩個具體跑馬燈及數(shù)碼管顯示程序分析PIC單片機的執(zhí)行過程; 4)指令分析及練習; |
1)LCD1602顯示英文名字 2)LCD1602循環(huán)顯示字母 3)LCD12864顯示名字 |
第四次課程 定時、中斷、串行通信 |
1)定時/計數(shù)器實踐; 2)中斷實踐; 3)看門狗實踐 |
1)定時閃燈實驗 2)中斷閃燈實驗 3)串行收發(fā)名字實驗 4)定時/計數(shù)器的應用實例 |
第五次課程 矩陣鍵盤、AD/DA |
1)PWM實踐; 2)SPI實踐; 3)IIC實踐; |
1)鍵盤按鍵數(shù)碼管顯示 2)AD實驗 |
第六次課程 IIC協(xié)議 模塊化設計 |
1)USART串行實踐; 2)AD實踐 3電機實戰(zhàn) |
1)AT24C02讀寫實驗 2)模塊化實驗 |
模塊設計一 | 1)PIC單片機產品項目開發(fā)流程 2)PIC單片機項目硬件設計方法 3)PIC單片機產品焊接、調試方法 4)編程規(guī)范 5)程序優(yōu)化 |
1)項目市場調研、可行性分析;計劃書編制; 2)硬件設計、軟件設計;產品樣機制作; 3)將LCD12864程序規(guī)范化、優(yōu)化 |
模塊設計二 | 1)PIC單片機項目軟件設計方法步進電機講解2)步進電機講解 3)RTC時鐘芯片講解 |
1)項目模塊調試(調試RS232、指示燈、蜂鳴器 2)步進電機實驗 3)RTC時鐘練習 |
模塊設計三 | 1)1-wire總線協(xié)議講解 2)無線紅外收發(fā)協(xié)議 |
1)溫度傳感器模塊調試 2)其它模塊調試; |
模塊設計四 | 1)紅外遙控; 2)無線38K編碼; 3)PIC單片機項目綜合調試 4)看門狗 |
1)紅外收發(fā)模塊調試 |
模塊設計五 | 1)*項目產品綜合調試-完整產品硬件、軟件講解; 2)項目點評、答疑; 3)TFT彩屏介紹 |
1)綜合產品設計調試 2)項目綜合講解 3)完成項目收尾 |
項目* | 項目答疑和評比,對優(yōu)秀學員進行獎勵和點評。 | 項目答疑和職業(yè)發(fā)展 |
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