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[合肥市]合肥平面設(shè)計(jì)師培訓(xùn)|平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校|專業(yè)設(shè)計(jì)人才嚴(yán)重不足

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平面設(shè)計(jì)除了在視覺上給人一種美的享受外,更重要的是向廣大的消費(fèi)者轉(zhuǎn)達(dá)一種信息,一種理念,因此在平面設(shè)計(jì)中,不單單注重表面視覺上的美觀,而應(yīng)該考慮信息的傳達(dá),平面設(shè)計(jì)主要是有以下幾個(gè)基本要素構(gòu)成的:
A、合肥榮博創(chuàng)意:是平面設(shè)計(jì)的*要素,沒有好的創(chuàng)意,就沒有好的作品,創(chuàng)意中要考慮觀眾、傳播媒體、文化背景三個(gè)條件。
B、構(gòu)圖:構(gòu)圖就是要解決圖形、色彩和文字三者之間的空間關(guān)系,做到新穎,合理和統(tǒng)一。
C、色彩:好的平面設(shè)計(jì)作品在畫面色彩的運(yùn)用上注意調(diào)和、對(duì)比、平衡、節(jié)奏與韻律。
不管是報(bào)刊廣告、郵寄廣告、還是我們比較經(jīng)常看到的廣告招貼等,都是有這些要素通過巧妙的安排、配置、組合而成的。

合肥榮博平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容:
培養(yǎng)目標(biāo):以培養(yǎng)平面設(shè)計(jì)專業(yè)人才為目標(biāo)。通過本專業(yè)的系統(tǒng)學(xué)習(xí),學(xué)員可在短期內(nèi)掌握相關(guān)的設(shè)計(jì)原理、Photoshop軟件、CorelDRAW矢量軟件、Illustrator矢量軟件平面等制圖技術(shù);以及平面設(shè)計(jì)材料知識(shí)、操作流程、模塊訓(xùn)練、模擬與客戶交流溝通等實(shí)踐課程。畢業(yè)后,學(xué)員能成為平面設(shè)計(jì)公司、營銷策劃公司等當(dāng)前人合肥榮博才市場(chǎng)急需的人才。
一、平面設(shè)計(jì)理論:1平面設(shè)計(jì)原理;2.平面設(shè)計(jì)師具備的素質(zhì);3.平面廣告創(chuàng)意;4.平面廣告創(chuàng)意的思維方式 5.平面廣告創(chuàng)意的表現(xiàn)方式 6.不同風(fēng)格學(xué)習(xí)7.不同行業(yè)平面設(shè)計(jì)的屬性、特點(diǎn) 8.模塊訓(xùn)練理論
二、PhotoShop:1. PhotoShop工具欄;2. PhotoShop圖層、蒙版、路徑、通道與濾鏡;3. PhotoShop合成處理圖像,4. 合肥榮博平面設(shè)計(jì)制作。
三、CorelDRAW:1. CorelDRAW工具欄;2. CorelDRAW矢量繪圖;3. CorelDRAW文字編輯、卡通制作、宣傳冊(cè)、標(biāo)志等平面設(shè)計(jì)內(nèi)容。
四、Illustrator:1. Illustrator工具欄;2. Illustrator矢量繪圖;3. Illustrator名片設(shè)計(jì)、字體設(shè)計(jì)、文字排版、企業(yè)形象識(shí)別系統(tǒng)(VI)、制作公司手冊(cè)等平面設(shè)計(jì)。
五、印刷工藝:印刷種類/印刷設(shè)備種類/常識(shí)/紙張開度/四色印刷/專色印刷/網(wǎng)點(diǎn)線數(shù)/角度/紙張克重/出血/套印/拼版的操作方法與注意事項(xiàng):印后工藝:燙金/覆膜/上光UV/膠/膜切知識(shí)。印刷流程:設(shè)計(jì)樣稿/CMYK成稿/校對(duì)/菲林/印刷。介紹實(shí)際工作中的噴繪工藝知識(shí)、噴繪寫真制作流程、電腦噴繪質(zhì)量的主要因素以及實(shí)際工作中影響噴繪輸出效率的因素。

合肥榮博課程優(yōu)勢(shì):
1、隨到隨學(xué):上課時(shí)間完全根據(jù)學(xué)員情況確定,做到輕松學(xué)習(xí),不影響工作。
2,一對(duì)一教學(xué):確保學(xué)員上課的效果和效率,讓學(xué)員學(xué)得更精通、更快速。
3、實(shí)戰(zhàn)式教學(xué):實(shí)踐出真知,摒棄理論說教,專注培養(yǎng)實(shí)際動(dòng)手操作能力,一學(xué)即會(huì),讓學(xué)員更專業(yè)、更精通。

聯(lián)系人:祝老師    培訓(xùn)院校:合肥榮博電腦培訓(xùn)
咨詢地址:合肥市望江路與徽洲大道交口南一百米民航寫字樓304-308室(華聯(lián)超市樓上,衛(wèi)崗站)

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