香港亞洲商學教育東莞分校
400-850-8622
全國統(tǒng)一學習專線 8:30-21:00
返學費網(wǎng) > 培訓機構(gòu) > 香港亞洲商學教育東莞分校
香港亞洲商學教育東莞分校
400-850-8622
全國統(tǒng)一學習專線 8:30-21:00
授課機構(gòu)：香港亞洲商學教育東莞分校
地址：東莞市東城區(qū)臺商大廈1009室;東莞市松山湖創(chuàng)意生活城蜂巢咖啡
網(wǎng)報價格：￥電詢
課程原價：￥電詢
咨詢熱線：400-850-8622
課程詳情 在線報名
|
課程模塊
|
課程名稱
|
課時
|
參課對象
|
學分
|
課程內(nèi)容與收益
|
||||||||||
|
專業(yè)課
（核心課程）
|
組織行為學
|
2天
|
面授學員
|
3學分
|
«組織行為學的理論淵源«激勵的概念及其過程«需要層次理論和雙因素理論«期望理論和公平理論«各種激勵理論在管理中的應(yīng)用
|
||||||||||
|
人力資源管理
|
2天
|
面授學員
|
3學分
|
«企業(yè)人力資源開發(fā)與管理的發(fā)展趨勢«人力資源規(guī)劃的編制方法«招聘與錄用«培訓與開發(fā)«企業(yè)人員的績效考核基本做法«企業(yè)薪酬系統(tǒng)設(shè)
|
|||||||||||
|
項目管理
|
2天
|
面授學員
|
3學分
|
«項目管理，興業(yè)之道«項目經(jīng)理與項目團隊«項目啟動，先謀后動«項目計劃，成于妙算«項目執(zhí)行，關(guān)鍵成敗«控制收尾，承先啟后
|
|||||||||||
|
企業(yè)戰(zhàn)略管理
|
2天
|
面授學員
|
3學分
|
«決策分析«基于數(shù)據(jù)、信息與知識的管理«六西格瑪«決策的科技與藝術(shù)«戰(zhàn)略與文化«現(xiàn)代質(zhì)量觀
|
|||||||||||
|
生產(chǎn)運營管理
|
1天
|
面授學員
|
3學分
|
«生產(chǎn)能力與效率衡量«企業(yè)運營管理概論« TPS與精益生產(chǎn)革新
|
|||||||||||
|
市場營銷管理
|
2天
|
面授學員
|
3學分
|
«市場競爭位置與營銷戰(zhàn)略«市場定位«市場營銷組合策略的整合與匹配«實戰(zhàn)促銷程序«轉(zhuǎn)型經(jīng)濟中營銷的特點
|
|||||||||||
|
企業(yè)財務(wù)管理
|
2天
|
面授學員
|
3學分
|
«財務(wù)管理的基本理論與方法«財務(wù)報表分析«預算與現(xiàn)金流量«預算的方法與管理«投資決策«成本控制
|
|||||||||||
|
管理經(jīng)濟學
|
2天
|
面授學員
|
3學分
|
«市場定價機制«需求的彈性分析«邊際決策方法«市場少數(shù)競爭行為«市場多數(shù)競爭行為«企業(yè)的策略性定價«企業(yè)的策略行為«信息不對稱的市場
|
|||||||||||
|
企業(yè)領(lǐng)導學
|
1天
|
面授學員
|
3學分
|
«戰(zhàn)略領(lǐng)導力«如何完善你的領(lǐng)導風格
«如何調(diào)動下屬的積極性創(chuàng)造持續(xù)的高績效«授權(quán)：決策權(quán)與執(zhí)行力、創(chuàng)造力、執(zhí)行效果的系統(tǒng)關(guān)系
|
|||||||||||
|
管理心理學
|
1天
|
面授學員
|
3學分
|
«管理的心理原則
«激勵員工從哪里著手
«如何有效運用金錢改變對方
«憑什么讓員工追隨
«如何借助心理學工具改善管理
|
|||||||||||
|
共十門核心課程，17天課時，30個學分
|
|||||||||||||||
|
應(yīng)用課程
（選修課程）
|
高效執(zhí)行力
|
1天
|
面授學員
|
2學分
|
«執(zhí)行力與職業(yè)發(fā)展«提高*執(zhí)行力
«提高跨*執(zhí)行力
|
||||||||||
|
企業(yè)法律實務(wù)
|
1天
|
面授學員
|
2學分
|
«掌握企業(yè)密切相關(guān)的法律知識«增強維權(quán)意識和方法«將侵權(quán)或法律糾紛扼殺在搖籃里«保障企業(yè)的合法權(quán)利
|
|||||||||||
|
企業(yè)文化與核心競爭力
|
1天
|
面授學員
|
2學分
|
«幫助企業(yè)中高層管理人員快速、有效地走出企業(yè)認識上的誤區(qū)和盲點«提升對企業(yè)文化和核心競爭力的認識
|
|||||||||||
|
管理溝通與團隊建設(shè)
|
1天
|
面授學員
|
2學分
|
«提高團隊管理能力«了解管理溝通的基本要領(lǐng)，避免溝通障礙，掌握溝通原則，學習溝通工具«掌握知人善任的技巧，學習有效激勵下屬的方法
|
|||||||||||
|
供應(yīng)鏈與物流管理
|
1天
|
面授學員
|
2學分
|
«如何通過物流供應(yīng)鏈系統(tǒng)制定平準生產(chǎn)計劃«現(xiàn)代采購方法與采購技巧«缺貨風險和對庫存的控制«信息化在物流供應(yīng)鏈中的應(yīng)用以及物流*的管理
|
|||||||||||
|
管理創(chuàng)新與組織變革
|
1天
|
面授學員
|
2學分
|
«有效把握外部市場環(huán)境給企業(yè)正確定位«提高企業(yè)掌舵人的素質(zhì)和領(lǐng)導力«主動調(diào)整組織內(nèi)部要素，促進組織變革
|
|||||||||||
|
學員可自選四門以上課程，8個學分
|
|||||||||||||||
|
實踐課程
|
案例研討會
|
經(jīng)常
|
面授學員
|
每次課程午間時間進行特定案例研討（案例為經(jīng)典案例或?qū)W員企業(yè)案例），*教學方式，互動授課與案例分析結(jié)合，突出實踐應(yīng)用
|
|||||||||||
|
商務(wù)考察
|
至少3次
|
面授與遠程學員
|
*企業(yè)（如：豐田、格蘭仕、益力多、比亞迪等）商務(wù)考察或?qū)W員企業(yè)互訪互相學習
|
||||||||||||
|
交流活動
|
不定期
|
面授與遠程學員
|
主要是以戶外體驗活動為主，如：爬山、燒烤、釣魚、高爾夫、酒會、茶會、體育比賽等
|
||||||||||||
|
戶外拓展（軍訓）
|
1-2天
|
面授與遠程學員
|
通過軍訓與戶外拓展的訓練，增強學員執(zhí)行力、服從意思、組織觀念、團隊意識、大局觀念
|
||||||||||||
|
畢業(yè)典禮
|
1天
|
面授與遠程學員
|
每年年底舉行，為畢業(yè)學員拍攝畢業(yè)照
|
||||||||||||
|
由AMI學會或帶班老師及班委會組織
|
|||||||||||||||
|
公開課程
|
做自己人生的CEO
|
1天
|
面授與遠程學員
|
個人職業(yè)生涯路線分析：«永遠不要等待«人生沒有轉(zhuǎn)折點,只有里程碑«不要誤隨沒有明天的企業(yè),追隨沒有未來的老板«不要對平庸的老板信誓旦旦“我把青春獻給你” «好命運是暫時的,有規(guī)劃是長久的
|
|||||||||||
|
國學智慧與現(xiàn)代管理
|
1天
|
面授與遠程學員
|
寓國學智慧于管理實戰(zhàn)之中，提升領(lǐng)導者管理思維，增強自身卓越管理能力。
|
||||||||||||
|
商務(wù)禮儀與職業(yè)素養(yǎng)
|
1天
|
面授與遠程學員
|
«了解禮儀文化和差異，提升個人綜合素養(yǎng)«塑造得體的職業(yè)形象«掌握現(xiàn)代商務(wù)禮儀的基本原則和技巧«提高在商務(wù)工作中的個人魅力和人際交往技巧«全面提升企業(yè)的公眾形象和綜合素養(yǎng)
|
||||||||||||
|
宏觀經(jīng)濟形勢與政策
|
1天
|
面授與遠程學員
|
«*宏觀經(jīng)濟走勢及政策選擇 «財政政策的調(diào)控機制«貨幣政策的調(diào)控機制«當前的熱點宏觀經(jīng)濟問題
|
||||||||||||
|
不定期舉行
|
|||||||||||||||
|
視頻課程
|
*部分：核心課程
|
15門課程，30位頂尖教授導師。
|
|||||||||||||
|
第二部分：選修課程
|
13門大類，40位教授、學者、導師。
|
||||||||||||||
|
第三部分：綜合素質(zhì)課程
|
30門經(jīng)典課程，30位實戰(zhàn)導師。
|
||||||||||||||
|
第四部分：案例研討課程
|
北大及美國商案例，含視頻及文字。
|
||||||||||||||
|
第五部分：電子版講義
|
120套*導師課件。
|
||||||||||||||
|
第六部分：管理學著作
|
35套著名管理學作品。
|
||||||||||||||
|
第七部分：MBA聯(lián)考輔導
|
國內(nèi)MBA聯(lián)考輔導視頻。
|
||||||||||||||
|
第八部分：歐洲商課程
|
歐洲工商全套30門高級管理課程。
|
||||||||||||||
|
移動商通過500G移動硬盤提供，提供學習計劃書樣本
|
|||||||||||||||
只要一個電話
我們免費為您回電