返學(xué)費網(wǎng) > 培訓(xùn)機構(gòu) > 無錫新支點語言培訓(xùn)中心
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無錫新支點韓語·TOPIK系列培訓(xùn),主要針對希望學(xué)習(xí)或提高韓語語言水平或通過韓語相關(guān)考試的學(xué)員,按學(xué)員水平分為不同班型,通過獨創(chuàng)分項教學(xué),全面提高學(xué)員韓語水平與應(yīng)試能力。
【韓語·TOPIK初級班】
適合學(xué)員:零起點學(xué)員;或之前接觸過韓語入門學(xué)習(xí),長時間沒有使用或掌握不扎實的學(xué)員。
課程特色:強調(diào)系統(tǒng)性-通過應(yīng)用“點面結(jié)合、知識體系圖表化”等教學(xué)法,使學(xué)生學(xué)習(xí)的思路更加清晰和系統(tǒng)。切實提高學(xué)員在日常生活中駕馭韓國語的能力,注重全面性-以教材知識為依托,通過多媒體教學(xué)方法,向?qū)W員全面介紹韓國的風(fēng)土人情、歷史文化等等,力爭使學(xué)員從各個角度加深對韓國的了解。
授課內(nèi)容:韓國語語音,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)語法,常用詞匯和基本日常用語。
【韓語·TOPIK中級班】
適合學(xué)員:已學(xué)完韓語初級班課程的學(xué)員;已有150至200學(xué)時基礎(chǔ)的學(xué)員;韓語專業(yè)大一以上水平的學(xué)員。(滿足其中一項即可)
課程特色:強調(diào)系統(tǒng)性-通過應(yīng)用“點面結(jié)合、知識體系圖表化”等教學(xué)法,使學(xué)生學(xué)習(xí)的思路更加清晰和系統(tǒng)。切實提高學(xué)員在日常生活中駕馭韓國語的能力,注重全面性-以教材知識為依托,通過多媒體教學(xué)方法,向?qū)W員全面介紹韓國的風(fēng)土人情、歷史文化等等,力爭使學(xué)員從各個角度加深對韓國的了解。
授課內(nèi)容:以語法講解為主,并對語法進一步總結(jié)分類,使學(xué)員在頭腦中形成系統(tǒng)的語法體系,鞏固韓國原版教材《新標準韓國語中級下》引進版所學(xué)語法的同時強化閱讀和寫作能力。
【韓語·TOPIK高級班】
適合學(xué)員:已學(xué)完韓語*級課程的學(xué)員;已有300至400學(xué)時韓語基礎(chǔ)的學(xué)員;韓語專業(yè)大二以上水平的學(xué)員。(滿足其中一項即可)
課程特色:強調(diào)系統(tǒng)性-通過應(yīng)用“點面結(jié)合、知識體系圖表化”等教學(xué)法,使學(xué)生學(xué)習(xí)的思路更加清晰和系統(tǒng)。切實提高學(xué)員在日常生活中駕馭韓國語的能力,注重全面性-以教材知識為依托,通過多媒體教學(xué)方法,向?qū)W員全面介紹韓國的風(fēng)土人情、歷史文化等等,力爭使學(xué)員從各個角度加深對韓國的了解。
授課內(nèi)容: 隨教材內(nèi)容進一步闡述語法,掃清*級教材中所有語法和詞匯問題,解決報刊,文摘等書面文字中的部分語法障礙,詞匯擴展至4000至4500水平。
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