學(xué)韓語(yǔ)就像學(xué)英語(yǔ)一樣，要把韓語(yǔ)當(dāng)成一門(mén)“外語(yǔ)”來(lái)學(xué)。既然是外語(yǔ)，它就有別于我們的母語(yǔ)。它和漢語(yǔ)有不同的發(fā)音，不同的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，另外不同的社會(huì)心理、文化習(xí)俗在語(yǔ)言上表現(xiàn)出的是不同的表達(dá)及修辭方式。接觸韓語(yǔ)的時(shí)候一定要有意識(shí)地排除母語(yǔ)的干擾，以一種接納、探求、兼容并包的心態(tài)來(lái)對(duì)待它，對(duì)一些看來(lái)很拗口的發(fā)音、“別扭”的表達(dá)心理上不要排斥，也不要繞道而行。要知道這些正是我們要努力掌握的重點(diǎn)。

 

韓語(yǔ)零基礎(chǔ)至TOPIK高級(jí)寒假班，無(wú)錫新支點(diǎn)1月開(kāi)班，強(qiáng)大教師團(tuán)隊(duì)教師執(zhí)教，在教授語(yǔ)言的同時(shí)，帶你提前體驗(yàn)異國(guó)的風(fēng)土人情！無(wú)錫新支點(diǎn)小語(yǔ)種暑假班正在火熱預(yù)招中，網(wǎng)上報(bào)名，立享巨惠！

 

【適合對(duì)象】

1、韓語(yǔ)零基礎(chǔ)同學(xué)；

2、韓語(yǔ)基礎(chǔ)不扎實(shí)，需系統(tǒng)學(xué)習(xí)的同學(xué)；

3、打算赴韓留學(xué)或進(jìn)韓企工作，需要高級(jí)證書(shū)的同學(xué)。

 

【教學(xué)目標(biāo)】

1、達(dá)到韓國(guó)語(yǔ)能力考試TOPIK高級(jí)水平；

2、理解和運(yùn)用工作語(yǔ)言，并能表達(dá)政治、經(jīng)濟(jì)等較專(zhuān)業(yè)的話題；

3、基本能聽(tīng)懂無(wú)字幕韓劇、韓國(guó)綜藝以及應(yīng)付韓國(guó)人較快語(yǔ)速的談話。

 

【師資介紹】新支點(diǎn)人氣韓語(yǔ)老師，畢業(yè)于復(fù)旦韓國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系，University of Leicester傳播學(xué)碩士。韓語(yǔ)基礎(chǔ)扎實(shí)，發(fā)音地道純正，教學(xué)風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致又不失幽默，課堂上力求為韓語(yǔ)初學(xué)者打好發(fā)音基礎(chǔ)，繼而口語(yǔ)暢通無(wú)阻。主講新支點(diǎn)30天突破韓語(yǔ)發(fā)音、新標(biāo)韓初級(jí)上下冊(cè)精講、看韓劇學(xué)韓語(yǔ)課程。

 

【教學(xué)特色】

1、作業(yè)批改：配合課件內(nèi)容，提供課后作業(yè)，并有助教老師進(jìn)行批改；

2、專(zhuān)業(yè)答疑：專(zhuān)業(yè)答疑，解決同學(xué)的學(xué)習(xí)疑問(wèn)；

3、學(xué)習(xí)資料：配備TOPIK初級(jí)至高級(jí)高頻詞匯，TOPIK學(xué)習(xí)輔導(dǎo)；

4、水平測(cè)試：階段性水平測(cè)試，幫助同學(xué)查漏補(bǔ)缺。

5、專(zhuān)業(yè)授課：國(guó)內(nèi)院校中外教講師/教授授課，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，知識(shí)點(diǎn)講解清晰；

6、監(jiān)督學(xué)習(xí)：班主任定期督促，組織多樣班級(jí)活動(dòng)，降低學(xué)習(xí)惰性。

 

【無(wú)錫新支點(diǎn)國(guó)際語(yǔ)言培訓(xùn)】

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