【師資力量】為了保證教學(xué)質(zhì)量，我們聘請的是有著多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的資深教師，采用聽、說、讀、寫，以日常會(huì)話為主，兼顧語法，讓語言難點(diǎn)通俗易懂，使學(xué)員在短期內(nèi)掌握阿拉伯語知識。

 

【教學(xué)內(nèi)容】阿拉伯語初級：重點(diǎn)學(xué)習(xí)28個(gè)字母、13個(gè)發(fā)音符號。掌握復(fù)雜的書寫、發(fā)音和認(rèn)讀能力；掌握700個(gè)單詞。106個(gè)句型的日常用語。通過聽、說、讀、寫以及其他多媒體方式培養(yǎng)學(xué)生基本的語言表達(dá)能力和交際能力，讓學(xué)員逐步形成良好的語言習(xí)慣。

 

在學(xué)習(xí)阿拉伯語時(shí)，老師必須對學(xué)習(xí)者進(jìn)行引導(dǎo)，使他們逐漸從最初對語言的認(rèn)知逐漸上升至一個(gè)正確性的研究思維過程，從而培養(yǎng)學(xué)習(xí)者提高思維以及較好地掌握阿拉伯語的認(rèn)知法，使其在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中不僅能夠收獲豐富的知識，同時(shí)還能夠有效地的掌握其求知的能力，一定程度上具有獨(dú)立自主獲取知識的能力，為學(xué)習(xí)者進(jìn)行阿拉伯語思維認(rèn)知學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)等。

 

除上述的情況外，很多學(xué)生在學(xué)習(xí)中主要采取死記硬背的方法，費(fèi)盡心思的將答案記住。一定意義上講，這樣做所掌握的知識僅僅只是一個(gè)感性的階段，缺乏思考的過程，因此取得的結(jié)果總是不盡人意。同時(shí)也浪費(fèi)了學(xué)習(xí)者大量的時(shí)間。思維認(rèn)知學(xué)習(xí)方法主要是幫助學(xué)習(xí)者在思考的同時(shí)，從中尋找他們潛在的規(guī)律，在我們新支點(diǎn)老師的幫助下進(jìn)行判斷，并找出其存在的內(nèi)部關(guān)聯(lián)，從而達(dá)到質(zhì)的飛躍，充分的展示自身的思維能力等。

 

【無錫新支點(diǎn)國際語言培訓(xùn)】

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