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[濟南市]2016年護士資格考試大綱

授課機構(gòu):學(xué)韜教育

地址:濟南市歷下區(qū)解放路62號(山東職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院基地)4樓

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護士資格考試大綱目錄

  編寫說明

  一、考試方法

  二、考核內(nèi)容

  三、科目劃分

  四、題型說明及樣例

  編寫說明

  根據(jù)《護士執(zhí)業(yè)資格考試辦法》規(guī)定,衛(wèi)生部人才交流服務(wù)中心組織專家編寫了《護士執(zhí)業(yè)資格考試大綱(試行)》,并由護士執(zhí)業(yè)資格考試專家委員會審定通過。

  根據(jù)《護士執(zhí)業(yè)資格考試辦法》規(guī)定,衛(wèi)生部負責(zé)組織實施護士執(zhí)業(yè)資格考試,以評價申請護士執(zhí)業(yè)資格者是否具備執(zhí)業(yè)所必須的護理專業(yè)知識與工作能力。護士執(zhí)業(yè)資格考試實行統(tǒng)一考試大綱、統(tǒng)一命題、統(tǒng)一合格標準。合格標準由考試委員會確定并公布。護士執(zhí)業(yè)資格考試包括專業(yè)實務(wù)和實踐能力兩個科目。一次考試通過兩個科目為考試成績合格??荚嚦煽兒细裾叻娇缮暾堊o士執(zhí)業(yè)注冊?!蹲o士執(zhí)業(yè)資格考試大綱(試行)》是護士執(zhí)業(yè)資格考試的標準,是考試命題的依據(jù),其內(nèi)容和范圍體現(xiàn)了執(zhí)業(yè)護士運用所學(xué)專業(yè)知識,完成護理工作的基本能力。

  根據(jù)護理工作新法律法規(guī)的頒布、新技術(shù)的發(fā)展和護理臨床實踐工作的實際需要,將適時地修訂和完善《護士執(zhí)業(yè)資格考試大綱(試行)》。

  一、考試方法

  (一)題型與題量

  護士執(zhí)業(yè)資格考試試題全部采用選擇題。試題題型采用包含臨床背景的題型,主要使用A2、A3/A4型題(題型示例見附件),逐步增加案例分析、多媒體試題,輔以少量考查概念的A1型題。

  考試分專業(yè)實務(wù)和實踐能力兩個科目,每個科目題量為120-160題。

  (二)評分與分數(shù)報告

  采用計算機閱卷評分。對考試成績合格考生,提供考生成績單和護士執(zhí)業(yè)資格考試成績合格證明。

  二、考核內(nèi)容

  (一)試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)

  護士執(zhí)業(yè)資格考試的試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)包括三個方面。它們分別是:

  1.主要的護理任務(wù)

  2.完成任務(wù)所需要運用的護理知識

  3.各類常見疾病

  每道試題可以包括以上三個方面,即以常見疾病為背景,運用所學(xué)知識完成某一特定的護理任務(wù)。

  例如:患者,男,78歲,患原發(fā)性高血壓26年,并發(fā)心力衰竭入院。醫(yī)囑口服地高辛。護士給患者應(yīng)用地高辛前,首先應(yīng)評估的內(nèi)容是:

  A.心率、心律

  B.24小時尿量

  C.呼吸頻率

  D.血壓

  E.水腫程度

  本題主要考查針對高血壓合并心力衰竭患者(疾病背景),護士應(yīng)在執(zhí)行用藥前運用所學(xué)的護理學(xué)知識(藥理學(xué)知識)對患者進行評估(任務(wù))。

  (二)考試涉及的主要護理任務(wù)

  主要護理任務(wù)是指在臨床工作初期(0-3年)的護士,在執(zhí)業(yè)活動中常見的護理工作任務(wù)??荚囁婕暗淖o理任務(wù)共有7類,分別是:表1護士執(zhí)業(yè)資格考試執(zhí)業(yè)任務(wù)分類表任務(wù)

  1.照護患者,滿足患者基本需求:

  執(zhí)行患者日常護理活動以及護理特有的操作(如日常生活照護、測量生命體征、移動患者、保持患者體位;執(zhí)行護理特定操作如傷口護理、置入導(dǎo)尿管、進行靜脈輸液等)

  2.與協(xié)助治療相關(guān)的任務(wù):

  進行安全的用藥、協(xié)助治療的活動(包括:檢查配伍禁忌、按正確程序給藥、按照不同方法/途徑給藥、觀察藥物效果/不良反應(yīng)等)

  3.溝通、協(xié)調(diào)活動:

  與患者進行溝通,滿足患者心理需求(包括:評估患者/家庭支持系統(tǒng)、應(yīng)對和維護等)以及在一個醫(yī)療團隊中進行有效的溝通交流

  4.評估/評價活動:

  執(zhí)行對患者的評估/評價(如評估生理狀況、采集各類標本、評價實驗室檢查結(jié)果、觀察治療效果、進行重復(fù)評估的程序等)

  5.保證患者安全:

  向患者提供安全而有效的治療和康復(fù)環(huán)境(如保護患者不受各種傷害的威脅、提供安全的護理環(huán)境、評估患者護理工具的安全有效性等)

  6.健康指導(dǎo):

  向患者和家庭提供教育支持(評估知識水平、解釋目前患者情況、提供健康知識和護理信息等)

  7.倫理/法律活動:

  執(zhí)行與護理工作中倫理法律方面有關(guān)的活動(如:保護患者隱私、按規(guī)定報告特定事件等)

  (三)考試涉及的知識模塊

  有關(guān)的知識模塊是指護士在完成上述護理任務(wù)時,所體現(xiàn)的相關(guān)知識的要求,主要包括與護理工作緊密相關(guān)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識、護理專業(yè)知識和技能以及與護理工作有關(guān)的社會醫(yī)學(xué)、人文知識。

  考試涉及的知識包括:

  1.護理工作需要的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識:現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)知識,包括:

  人體生命過程;解剖、生理、病理與病理生理、藥理、心理、免疫、醫(yī)學(xué)微生物和寄生蟲、營養(yǎng)、預(yù)防醫(yī)學(xué)等知識。

  2.護理專業(yè)知識和技能:護理工作中所需要的臨床知識和技能,是考試的主要部分。包括:基礎(chǔ)護理技能,疾病的臨床表現(xiàn)、治療原則,健康評估,護理程序及護理專業(yè)技術(shù),健康教育以及適量的中醫(yī)護理基礎(chǔ)知識和技能。

  3.護理相關(guān)的社會人文知識,包括:法律法規(guī)與護理管理、護理倫理、人際溝通知識。

  上述知識模塊中,基礎(chǔ)護理、法律法規(guī)與護理管理、護理倫理、人際溝通四個模塊的考查內(nèi)容見(五),其他與臨床疾病高度相關(guān)的知識模塊將以各類常見疾病為背景進行考查。例如,結(jié)合“心律失常”,考查考生運用相關(guān)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識、疾病臨床表現(xiàn)、治療原則、健康評估、護理程序及護理專業(yè)技術(shù)、健康教育等知識和技能來完成臨床任務(wù)的能力。

  (四)考試涉及的各類常見疾病

  是指在臨床工作初期的護士,護理的患者疾病的種類。其主要分類依據(jù)是國際疾病分類第十版(ICD-10)。這些類型的疾病在試卷中出現(xiàn)的頻率與臨床實際工作中各類疾病的發(fā)病率有關(guān)。在考查醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識、護理專業(yè)知識和技能時,這些疾病將作為試題的重要信息出現(xiàn)。

  以下所列為可能在考查中出現(xiàn)的疾病。

  1.循環(huán)系統(tǒng)疾病,包括:心功能不全、心律失常、先天性心臟病、高血壓病、冠狀動脈粥樣硬化性心臟病、心臟瓣膜病、感染性心內(nèi)膜炎、心肌疾病、心包疾病、周圍血管疾病、下肢靜脈曲張、血栓閉塞性脈管炎、心臟驟停。

  2.消化系統(tǒng)疾病,包括:口炎、慢性胃炎、消化性潰瘍、潰瘍性結(jié)腸炎、小兒腹瀉、腸梗阻(含腸套疊、腸扭轉(zhuǎn)、腸粘連等)、急性闌尾炎、腹外疝、痔、肛瘺、直腸肛管周圍膿腫、肝硬化(含門靜脈高壓)、肝膿腫、肝性腦病、膽道感染、膽道姻蟲病、膽石癥、急性胰腺炎、消化道出血、慢性便秘、急腹癥。

  3.呼吸系統(tǒng)疾病,包括:急性上呼吸道感染(含急性感染性喉炎)、急性支氣管炎、肺炎(含成人、小兒,包括毛細支氣管炎)、支氣管擴張、慢性阻塞性肺疾病、支氣管哮喘、慢性肺源性心臟病、血氣胸 (含自發(fā)性氣胸)、呼吸衰竭(含急、慢性)、急性呼吸窘迫綜合征。

  4.傳染性疾病,包括:麻疹、水痘、流行性腮腺炎、病毒性肝炎、艾滋病、流行性乙型腦炎、猩紅熱、細菌性痢疾、流行性腦脊髓膜炎、結(jié)核?。ê巍⒐?、腎、腸結(jié)核、結(jié)核性腦膜炎)。

  5皮膚和皮下組織疾病,包括:癤、癰、急性蜂窩織炎、手部急性化膿性感染、急性琳巴管炎和琳巴結(jié)炎。

  6.妊娠、分娩和產(chǎn)褥期疾病,包括:正常分娩、正常產(chǎn)褥、自然流產(chǎn)、早產(chǎn)、過期妊娠、妊娠期高血壓疾病、異位妊娠、胎盤早剝、前置胎盤、羊水量異常、多胎和巨大胎兒、胎兒窘迫、胎膜早破、妊娠合并疾病、產(chǎn)力異常、產(chǎn)道異常、胎位異常、產(chǎn)后出血、羊水栓塞、子宮破裂、產(chǎn)褥感染、晚期產(chǎn)后出血。

  7.源于圍生期的疾病和狀態(tài),新生兒與新生兒疾病,包括:正常新生兒、早產(chǎn)兒、新生兒窒息、新生兒缺氧缺血性腦病、新生兒顱內(nèi)出血、新生兒黃疸、新生兒寒冷損傷綜合征、新生兒臍炎、新生兒低血糖、新生兒低鈣血癥。

  8.泌尿生殖系統(tǒng)疾病,包括:腎小球腎炎(含急性、慢性)、腎病綜合征、腎衰竭(含急性、慢性)、尿石癥(含腎、輸尿管、膀胱結(jié)石)、泌尿系損傷(含腎、膀胱、尿道損傷)、尿路感染(腎盂腎炎、膀胱炎)、良性前列腺增生、外陰炎、陰道炎、宮頸炎、盆腔炎、功能失調(diào)性子宮出血、痛經(jīng)、圍絕經(jīng)期綜合征、子宮內(nèi)膜異位癥、子宮脫垂、急性乳腺炎。

  9.精神障礙,包括:精神分裂癥、抑郁癥、焦慮癥、強迫癥、癔癥、睡眠障礙、阿茨海默癥。

  10.損傷、中毒,包括:創(chuàng)傷、燒傷(含化學(xué)燒傷)、中暑、淹溺、小兒氣管異物、肋骨骨折、四肢骨折、骨盆骨折、顱骨骨折、破傷風(fēng)、咬傷(含毒蛇、犬)、腹部損傷、食物中毒、一氧化碳中毒、有機磷中毒、鎮(zhèn)靜催眠藥中毒、酒精中毒。

  11.肌肉骨骼系統(tǒng)和結(jié)締組織疾病,包括:腰腿痛和頸肩痛、骨和關(guān)節(jié)化膿性感染、脊柱與脊髓損傷、關(guān)節(jié)脫位、風(fēng)濕熱、類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡、骨質(zhì)疏松癥。

  12.腫瘤,包括:原發(fā)性支氣管肺癌、食管癌、胃癌、原發(fā)性肝癌、胰腺癌、大腸癌、腎癌、膀胱癌、乳腺癌、子宮肌瘤、宮頸癌、子宮內(nèi)膜癌、卵巢癌、絨毛膜癌、葡萄胎及侵蝕性葡萄胎、白血病、骨肉瘤、顱內(nèi)腫瘤。

  13.血液、造血器官及免疫疾病,包括:缺鐵性貧血、巨幼細胞貧血、再生障礙性貧血、血友病、特發(fā)性血小板減少性紫癜、過敏性紫癜、彌散性血管內(nèi)凝血(DIC)。

  14.內(nèi)分泌、營養(yǎng)及代謝疾病,包括:單純性甲狀腺腫、甲狀腺功能尤進癥、甲狀腺功能減退癥、庫欣綜合征、糖尿?。ê扇?、兒童)、痛風(fēng)、營養(yǎng)不良/蛋白質(zhì)熱量攝入不足、維生素D缺乏性佝僂病、維生素D缺乏性手足搐搦癥。

  15.神經(jīng)系統(tǒng)疾病,包括:顱內(nèi)壓增高、急性腦疝、頭皮損傷、腦損傷、腦栓塞、腦梗塞、腦出血、蛛網(wǎng)膜下腔出血、短暫性腦缺血 (TIA)、三叉神經(jīng)痛、急性脫髓鞘性多發(fā)性神經(jīng)炎、帕金森病、癲癇、化膿性腦膜炎、病毒性腦膜腦炎、小兒驚厥。

  16.影響健康狀態(tài)和保健機構(gòu)接觸因素,生命發(fā)展保健,包括:計劃生育、孕期保健、生長發(fā)育、小兒保健、青春期保健、婦女保健、老年保健。

  (五)其他知識模塊

  基礎(chǔ)護理、人際溝通、法律法規(guī)與護理管理以及倫理的考查內(nèi)容如下:

大綱一級 大綱二級
基礎(chǔ)護理和技能

護士的素質(zhì)和行為規(guī)范
護理程序 
醫(yī)院和住院環(huán)境 
醫(yī)院感染的預(yù)防和控制 
入院和出院患者的護理
臥位和安全的護理 
患者的清潔護理 
生命體征的評估 
患者飲食的護理 
冷熱療法 
排泄護理
藥物療法和過敏試驗 
靜脈輸液和輸血 
標本采集
病情觀察和危重患者的搶救 
臨終患者的護理 
醫(yī)療和護理文件的書寫與處理 
護理工作中的職業(yè)防護

法律法規(guī)與護理管理
 

與護士執(zhí)業(yè)相關(guān)的法律法規(guī):護士條例、護士注冊管理辦法、傳染病
防治法、侵權(quán)責(zé)任法、醫(yī)療事故處理條例、獻血法和醫(yī)療機構(gòu)從業(yè)人
員行為規(guī)范等
醫(yī)院護理管理的組織原則
臨床護理工作組織結(jié)構(gòu)
醫(yī)院常用的護理質(zhì)量標準
醫(yī)院護理質(zhì)量缺陷及管理

護理倫理

護士執(zhí)業(yè)中的倫理和行為準則 
護士的權(quán)利和義務(wù)
患者的權(quán)利:隱私權(quán)、知情權(quán)、公平權(quán)

人際溝通 人際溝通的基本理論與技術(shù) 
護理工作的人際關(guān)系溝通 
護理實踐工作的溝通方法
中醫(yī)護理基礎(chǔ)知識
 
中醫(yī)護理的基本理論

  三、科目劃分

  護士執(zhí)業(yè)資格考試包括專業(yè)實務(wù)和實踐能力兩個科目。

  專業(yè)實務(wù)科目考查內(nèi)容:運用與護理工作相關(guān)的知識,有效而安全地完成護理工作的能力。考試內(nèi)容涉及與健康和疾病相關(guān)的醫(yī)學(xué)知識,基礎(chǔ)護理和技能,以及與護理相關(guān)的社會人文知識的臨床運用能力等。

  實踐能力科目考查內(nèi)容:運用護理專業(yè)知識和技能完成護理任務(wù)的能力??荚噧?nèi)容涉及疾病的臨床表現(xiàn)、治療原則、健康評估、護理程序及護理專業(yè)技術(shù)、健康教育等知識的臨床運用等。

  四、題型說明及樣例

  護士執(zhí)業(yè)資格考試全部采用選擇題。所有試題均由一個題干和五個選項組成,五個選項中只有一個為正確答案,其佘均為干擾答案。干擾答案可以部分正確或完全不正確,考生在回答本題型時需對選項進行比較,找出*的或最恰當(dāng)?shù)倪x項。考試采用A:、A2、A3/A4型試題,各類試題題型說明與樣例如下:

  (一)A:型題(單句型*選擇題)

  A1型題以簡明扼要的提出問題為特點,考查考生對單個知識點的掌握情況。

  A1型試題樣題:

  腰椎穿刺后,患者應(yīng)去枕平臥的時間為:

  A.1-2小時

  B.3-4小時

  C.4-6小時

  D.10-12小時

  E.24小時

  (二)A2型題(病歷摘要型*選擇題)

  A2型題以敘述一段簡要病歷為特點,考查考生的分析判斷能力。A2型試題樣題:

  2.患者,男,30歲。30分鐘前因汽車撞傷頭部發(fā)生顱前窩骨折

  入院,采取保守治療。對此患者的護理措施不正確的是:

  A.床頭抬高15-20°

  B.抗生素溶液沖洗鼻腔

  C.禁忌堵塞鼻腔

  D.禁止腰椎穿刺

  E.保持外耳道、口腔、鼻腔的清潔

  (三)A3型題(病歷組型*選擇題)

  A3型題以敘述一個以患者為中心的臨床情景,針對相關(guān)情景提出測試要點不同的、2-3個相互獨立的問題。

  A3型試題樣題:

  (3-5題共用題干)患者,男,40歲。飽餐后出現(xiàn)上腹部劇痛3小時,伴惡心、嘔吐就診。初步體格檢查:神智清楚,腹部平,全腹明顯壓痛,呈板樣強直,腸鳴音消失。

  3.分診護士應(yīng)首先判斷該患者最可能為:

  A.急腹癥,懷疑胰腺炎

  B.癔癥

  C.消化道感染,懷疑傷寒

  D.中樞神經(jīng)疾病,懷疑腦疝

  E.外傷,懷疑盆腔骨折

  4.分診護士最恰當(dāng)?shù)奶幚硎牵?/p>

  A.優(yōu)先普通外科急診

  B.優(yōu)先神經(jīng)外科急診

  C.急診按序就診

  D.回家繼續(xù)觀察

  E.進一步詢問病史

  5.腸鳴音消失的原因最可能是:

  A.腸穿孔

  B.腸血運障礙

  C.機械性腸梗阻

  D.劇痛而不敢腹式呼吸

  E.炎癥刺激而致腸麻痹

  (四)A4型題(病歷串型*選擇題)

  、型題以敘述一個以單一患者或家庭為中心的臨床情景,擬出4-6個相互獨立的問題,問題可隨病情的發(fā)展逐步增加部分新信息,以考查臨床綜合能力。

  A4型試題樣題:

  (6-9題共用題干)患者,男,63歲。確診慢性阻塞性肺病近10年,因呼吸困難一直需要家人護理和照顧起居。今晨起大便時突然氣急顯著加重,伴胸痛,送來急診。

  6.采集病史時應(yīng)特別注意詢問:

  A.胸痛部位、性質(zhì)和伴隨癥狀

  B.冠心病、心絞痛病史

  C.吸煙史

  D.近期胸部X線檢查情況

  E.近期服藥史如支氣管舒張劑、抗生素等

  7.體檢重點應(yīng)是:

  A.肺下界位置及肺下界移動度

  B.肺部啰音

  C.病理性支氣管呼吸音

  D.胸部叩診音及呼吸音的雙側(cè)比較

  E.頸動脈充盈

  8.確診最有價值的輔助檢查是:

  A.B型超聲顯像

  B.心電圖

  C.X線透視或攝片

  D.MRI

  E.核素肺掃描

  9.[假設(shè)信息]經(jīng)檢查確診肺氣腫并發(fā)左側(cè)自發(fā)性氣胸,其治療擬選擇胸腔插管水封瓶引流。護士應(yīng)向患者解釋,引流的主要目的是:

  A.維護已經(jīng)嚴重受損的肺功能,防止呼吸衰竭

  B.縮短住院時間

  C.防止形成慢性氣胸

  D.防止胸腔繼發(fā)感染

  E.防止循環(huán)系統(tǒng)受擾和引起并發(fā)癥

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