自然拼音教學法的階段
*階段:26個字母的學習,它的核心是建立字母(letter)與語音(sound)之間的對應關系。
第二階段:字母組合的學習,看著字母就可以直接讀出該詞的發(fā)音,解決單詞不會讀,無法拼的問題。孩子在熟悉這套規(guī)則后,可以依照讀音,猜出該詞的拼寫。做到看詞能讀,聽音會寫。
第三階段:在前兩個階段的基礎上,運用多種教學手段讓孩子們熟練運用 phonics 。在掌握了phonics 后,孩子的認字能力會大大提高,能夠進行自由閱讀。
“Dolphin English哆紛少兒*英語”是一家培養(yǎng)孩子創(chuàng)新性思維,提升孩子全方位能力,幫助孩子確立健康品格的高端英語教育機構。致力于讓*3-12歲少年兒童能夠同世界上以英語為母語的孩子一樣,用英文學習各類*知識,掌握正確的英語學習方法,形成良好的英語語言思維習慣。
哆紛少兒*英語基于對第二語言習得理論、多元智能理論的深刻理解和巧妙融合。通過以孩子探索為主,老師引導為輔的教學模式,結合浸入式學習法,采用生動、活潑、富有趣味性及創(chuàng)造性的課堂形式,幫助*孩子對英語學習產生濃厚興趣,并掌握正確的語言學習方法,建立第二母語思維習慣,同時培養(yǎng)孩子的全面能力和品格塑造。