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[海淀區(qū)]團(tuán)體心理咨詢實(shí)務(wù)招生簡章

授課機(jī)構(gòu):京師博仁(北京)信息科技有限公司

地址:北京師范大學(xué)南院博仁教育樓

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課程詳情 在線報(bào)名

   一.課程介紹

  20世紀(jì)人類社會(huì)最偉大的發(fā)明之一,你最明智的職業(yè)投資選擇!

  (一)歷史:

  心理咨詢大師卡爾·羅杰斯說過,20世紀(jì)人類社會(huì)最偉大的發(fā)明之一是“小團(tuán)體運(yùn)動(dòng)”。團(tuán)體心理咨詢可以幫助有著相似心理困擾與問題的人群,并且能夠解決個(gè)體咨詢所不能解決的問題。團(tuán)體心理咨詢目前被廣泛應(yīng)用于大中*心理健康教育、危機(jī)心理援助、婚姻家庭咨詢、企事業(yè)單位團(tuán)隊(duì)建設(shè)等領(lǐng)域,它對培養(yǎng)健康的個(gè)體、營造美滿的家庭、形成良好的人際關(guān)系、構(gòu)建和諧的社會(huì),以及心理疾病的預(yù)防、治療和康復(fù)都發(fā)揮著積極且重要的作用。

  (二)定義:

  團(tuán)體咨詢是通過團(tuán)體內(nèi)的人際交互作用,促使個(gè)體在交往中通過觀察、學(xué)習(xí)、體驗(yàn),從而認(rèn)識自我、探索自我 、接納自我,并學(xué)會(huì)面對其在學(xué)習(xí)、職業(yè)、和個(gè)人發(fā)展等方面的課題。團(tuán)體心理咨詢與咨詢以團(tuán)體為核心,重視小組動(dòng)力,通過關(guān)系的沖突、抗拒、到團(tuán)結(jié)與凝聚、希望的重塑、主動(dòng)的轉(zhuǎn)變、嘗試新行為等過程協(xié)助來訪者深度、持久的成長。

  二.課程優(yōu)勢

  為什么團(tuán)體咨詢?nèi)绱耸軞g迎?

  團(tuán)體心理咨詢受到大多數(shù)人的關(guān)注,你又是否學(xué)會(huì)了團(tuán)輔的設(shè)計(jì)、實(shí)施?

  京師博仁·團(tuán)體心理咨詢課程,專業(yè)權(quán)威的課程研發(fā)團(tuán)隊(duì),帶你領(lǐng)略:成員關(guān)系、團(tuán)體策劃、家庭動(dòng)力、人際關(guān)系、團(tuán)體方案設(shè)計(jì)、推進(jìn)團(tuán)體...這一個(gè)個(gè)華麗而有效的技術(shù)和理念,讓你在團(tuán)體心理咨詢中受益!

  1.名師授課:謝政廷,國際團(tuán)體心理咨詢大師及其親傳弟子講授——專業(yè)源自金牌講師!

  2.注重效果:課程集深入性、系統(tǒng)性、便捷性于一體,讓”學(xué)”和“教”從此變得簡單——高效基于高品質(zhì)追求!

  ◆專業(yè)性:名師講授、專家研發(fā)配套工具箱、專業(yè)團(tuán)隊(duì)后續(xù)支持——我們只做最專業(yè)的課程!

  ◆深入性:團(tuán)體發(fā)展五階段深入講解,從獲得安全感、歸屬感,到認(rèn)識行為、解決問題!

  ◆科學(xué)性:基于勒溫的團(tuán)體動(dòng)力學(xué)理論、班杜拉的社會(huì)學(xué)習(xí)理論、柏恩的人際交互作用分析三大理論設(shè)計(jì)。

  ◆系統(tǒng)性:配合工具箱,為你提供各群體及年齡階段的系統(tǒng)成長方案!

  ◆便捷性:實(shí)用技術(shù),操作細(xì)則,配套工具,指導(dǎo)性強(qiáng)!

  3.更注重實(shí)操:同步“學(xué)技術(shù)”、“解決自身成長問題”——精品課程,只為讓你收獲滿滿!

  4.全程跟蹤服務(wù):從現(xiàn)場助教,到課后問題持續(xù)督導(dǎo)——全程提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),不論你身在哪里,我們就在你的身邊!

  三.適合人群

  1.學(xué)校(、中學(xué)、*)心理健康老師;

  2.心理咨詢與治療機(jī)構(gòu)心理咨詢師;

  3.需要管理咨詢和培訓(xùn)人員的企事業(yè)單位;

  4.監(jiān)獄管理、社區(qū)心理援助的社會(huì)工作者;

  5.藝術(shù)、心理專業(yè)的學(xué)生(本科生、研究生等);

  6.期望自我探索或?qū)W以致用的的心理學(xué)愛好者。

  四.導(dǎo)師介紹

  謝政廷(臺(tái)灣)

  彰化師范輔導(dǎo)與咨商學(xué)系博士。

  臺(tái)灣咨商心理師專業(yè)證照、臺(tái)灣*教師證照。

  中臺(tái)科技幼保系講師。

  臺(tái)北市學(xué)校輔導(dǎo)與咨詢教師。

  彰化師范學(xué)生心理咨商與輔導(dǎo)中心特約心理咨詢師。

  專長:游戲治療、表達(dá)性藝術(shù)治療、團(tuán)體咨詢與治療、創(chuàng)傷治療、兒童與青少年心理咨詢。

  五.課程助益

  助益心理咨詢機(jī)構(gòu)心理咨詢師:

  1.掌握團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)者必備的理論知識,學(xué)會(huì)做一名合格的“團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)者“:掌握團(tuán)體活動(dòng)從設(shè)計(jì)到實(shí)施的每個(gè)步驟,能為組織設(shè)計(jì)實(shí)施相應(yīng)課程;親歷帶領(lǐng)團(tuán)體的全過程,練習(xí)相應(yīng)技術(shù),積累寶貴的團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn);能夠處理并解決團(tuán)體實(shí)施過程中的常見問題;

  2.一種有效降低團(tuán)體治療阻抗,有效建立咨訪關(guān)系的技術(shù);

  3.一種令你的沙龍與培訓(xùn)更有價(jià)值的技術(shù)方法:助你針對典型主題和人群特征,設(shè)計(jì)系統(tǒng)的團(tuán)體活動(dòng)方案;

  4.一套范疇多元,涵蓋結(jié)構(gòu)團(tuán)體、半結(jié)構(gòu)團(tuán)體和非結(jié)構(gòu)團(tuán)體的主要概念與技術(shù)操作體系:助你掌握方法節(jié)省團(tuán)體輔導(dǎo)、心理咨詢消耗的時(shí)間與精力,助你掌握適合于各領(lǐng)域?qū)ο蟮膱F(tuán)體活動(dòng)方案,達(dá)到利用技巧和工具大大提升團(tuán)體心理咨詢活動(dòng)的有效性的目標(biāo)。

  5.一種經(jīng)濟(jì)而有效的團(tuán)體輔導(dǎo)工具一體化全新模式:掌握團(tuán)體心理咨詢技術(shù)并能靈活運(yùn)用團(tuán)體輔導(dǎo)工具一體化全新模式;

  6. 實(shí)現(xiàn)自我成長:由團(tuán)體實(shí)務(wù)體驗(yàn),探索內(nèi)心動(dòng)力,能夠深入地關(guān)注和剖析團(tuán)體成員的自我心靈成長與個(gè)人目標(biāo),使咨詢師與來訪者都實(shí)現(xiàn)自我的成長。

  助益學(xué)校(、中學(xué)、*)心理老師:

  1.讓你真正激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與動(dòng)力;

  2.助你找到方法,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力;

  3.學(xué)習(xí)一種技術(shù),讓你的課堂豐富多彩,成為*的老師;

  4.讓你從“心”改變你的教學(xué)觀念、提高你的教學(xué)效能。

  助益管理咨詢和培訓(xùn)人員的企事業(yè)單位:

  1.教你一種技術(shù),幫你激發(fā)員工的工作動(dòng)力;

  2.教你一種方法,提高員工的工作效率;

  3.找到一種方法,提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力與正能量。

  助益藝術(shù)、心理專業(yè)學(xué)生:

  1.助你重塑更好的創(chuàng)作心境,在純粹的藝術(shù)境界中與你的靈感相遇:助你消除不良情緒,澈你心境,帶你感悟全新視角,給你全新的藝術(shù)啟迪,助你提升藝術(shù)境界,激活自身的創(chuàng)作靈感。

  2.掌握團(tuán)體心理咨詢理論及全新技術(shù):助你掌握團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)者必備的理論知識和團(tuán)體輔導(dǎo)工具一體化模式全新心理咨詢技術(shù),讓你的專業(yè)更“專業(yè)“。

  助益期望自我探索或?qū)W以致用的心理學(xué)愛好者:

  1.一次絕好的自我心靈探索與成長體驗(yàn):從團(tuán)體治療中了解自我的心靈世界及想法(情緒、個(gè)性、人際關(guān)系等),促進(jìn)心靈的成長,重創(chuàng)新的人生格局。

  2.了解心理行業(yè)*的團(tuán)體心理咨詢技術(shù):心理咨詢大師卡爾.羅杰斯說過,20世紀(jì)人類社會(huì)最偉大的發(fā)明之一是“小團(tuán)體運(yùn)動(dòng)”,作為心理愛好者的你不能不了解的熱門技術(shù)。

  六.學(xué)員感悟

  學(xué)習(xí)了謝老師的團(tuán)體心理咨詢,對我感觸太大了,我之前也是帶過一些結(jié)構(gòu)團(tuán)體,但是總感覺都是游戲之類的,很難有大的突破;上課后,我真正的懂了團(tuán)體輔導(dǎo)和咨詢的區(qū)別,原來一個(gè)優(yōu)秀的帶領(lǐng)者不僅僅是為了團(tuán)體活動(dòng)而組織團(tuán)體,還需要考慮很多細(xì)節(jié),也需要很多的素質(zhì),這個(gè)需要專業(yè)系統(tǒng)訓(xùn)練,更需要實(shí)操;謝老師很有耐心,給了我專業(yè)發(fā)展方向上了一些指導(dǎo),真的很受益。                                                                                                                                                         ——姜* 心理老師

  謝老師在課程中呈現(xiàn)出來的幽默、對細(xì)節(jié)的關(guān)注、對每一個(gè)團(tuán)體成員的關(guān)注都為我接下來帶領(lǐng)團(tuán)體做了非常良好的示范,在設(shè)計(jì)團(tuán)體帶領(lǐng)方案的過程中,他也非常耐心的幫助我去修正活動(dòng)以達(dá)到團(tuán)體目標(biāo),這次培訓(xùn)是我參加的團(tuán)體氛圍最為輕松的一個(gè),感謝謝政廷老師,感謝我的組員,也感謝京師博仁,收獲非常大!                                                                                                                                                                                                                                                                           ——陸** 老師

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