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工作報告對今年就業(yè)工作做了部署,明確提出2016年城鎮(zhèn)新增就業(yè)1000萬人以上,著力解決高校畢業(yè)生為主的青年群體就業(yè)壓力。據了解,今年高校畢業(yè)生將達到765萬,比去年增加16萬。職業(yè)學校畢業(yè)生、初高中后不再繼續(xù)升學的,大約也有700萬。今年城鎮(zhèn)新增青年勞動力約1500萬,就業(yè)壓力比較大。如何解決就業(yè)難題呢?學生們在求職大軍中脫穎而出找到一份適合自己的工作呢?
“我們對完成今年的目標就業(yè)任務有信心。我們會采取一系列有效措施,努力保持就業(yè)穩(wěn)定。”人力資源和社會保障部部長尹蔚民說,并列舉了五方面.具體措施:
一是努力開發(fā)就業(yè)崗位,就業(yè)政策與宏觀經濟政策協(xié)同推進,特別是新經濟發(fā)展創(chuàng)造更多的就業(yè)機會。
二是多措并舉,妥善做好下崗職工分流安置。
北大青鳥:如何解決高校畢業(yè)生就業(yè)壓力
三是繼續(xù)實施生就業(yè)促進計劃、創(chuàng)業(yè)引領計劃等,積極推進以高校畢業(yè)生為主的青年群體就業(yè)工作。
四是大力加強職業(yè)培訓,提高就業(yè)能力和職業(yè)轉換能力。
五是積極推進就業(yè)服務體系建設,為就業(yè)者提供高效便捷的服務。
生就業(yè)難,要找出難點,找出問題的所在。在經過16年的校園生活廣生成為了善于理論、善于考試的群體,而動手能力、實踐能力卻是匱乏的。
新疆清華博網絡工程師培訓學校作為新疆最早從事網絡專業(yè)的機構,在教學和就業(yè)上都有自己的獨特優(yōu)勢
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