看韓劇、唱韓文歌、還可以前去韓國(guó)留學(xué)不用擔(dān)心語(yǔ)言交流，那就選擇長(zhǎng)春鑫源教育韓語(yǔ)專業(yè)學(xué)校吧！現(xiàn)在*跟韓國(guó)不僅僅是地理有優(yōu)勢(shì),隔著山東的威海應(yīng)該是最近的,還有很多政策的原因,很多韓國(guó)人來*投資發(fā)展,所以很有發(fā)展前途的哦！當(dāng)這個(gè)年輕的語(yǔ)言（600多年，比起其他語(yǔ)言還是較年輕）開始在朝鮮半島的流行起，語(yǔ)法學(xué)上的邏輯并不十分重要。對(duì)于初學(xué)者，開始要做的就是接受這個(gè)語(yǔ)言，接受韓語(yǔ)和中文本質(zhì)上的差別！ 從韓語(yǔ)最基礎(chǔ)的字母發(fā)音、語(yǔ)法、詞匯入手，并分幾十個(gè)場(chǎng)景講授問候、購(gòu)物、點(diǎn)餐、接聽結(jié)合零起點(diǎn)學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，融入韓國(guó)的風(fēng)土人情、文化民俗、歷史地理、留學(xué)情 況等豐富知識(shí)，循序漸進(jìn)的引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行學(xué)習(xí)，最終使毫無韓語(yǔ)基礎(chǔ)的學(xué)員具備相當(dāng)水準(zhǔn)的韓語(yǔ)聽、說、讀、寫能力?！?/p>

培訓(xùn)對(duì)象：零基礎(chǔ)學(xué)員或基礎(chǔ)較差學(xué)員；準(zhǔn)備在韓企就業(yè)；到韓國(guó)留學(xué)；興趣愛好者； 打算參加Topik等級(jí)者 ；翻譯。

授課老師：我們鑫源教育的韓語(yǔ)老師遵照嚴(yán)格的教師錄用和考核監(jiān)督制度，老師一般是學(xué)習(xí)的專業(yè)就是韓語(yǔ)專業(yè)4級(jí)-5級(jí)老師，或者是留學(xué)歸來有3-5年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師！

授課內(nèi)容：韓國(guó)語(yǔ)語(yǔ)音，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)語(yǔ)法，常用詞匯和基本日常用語(yǔ)。初級(jí)韓國(guó)語(yǔ)，從發(fā)音教起，涵蓋元、輔音和音變，簡(jiǎn)單語(yǔ)法及慣用型，簡(jiǎn)單易學(xué)，思路清晰。

授課方式：從發(fā)音教起，涵蓋元、輔音和音變，簡(jiǎn)單語(yǔ)法及慣用型。小班授課，純正發(fā)音，手把手、互動(dòng)式教學(xué)。

學(xué)習(xí)說明：韓語(yǔ)初級(jí)：從最基礎(chǔ)的發(fā)音開始學(xué)，學(xué)習(xí)韓語(yǔ)基本發(fā)音、特殊發(fā)音規(guī)則以及音變現(xiàn)象。然后過渡到簡(jiǎn)單詞匯，韓語(yǔ)對(duì)話、基本語(yǔ)法知識(shí)等內(nèi)容，學(xué)完后可用韓語(yǔ)流利對(duì)話。

課時(shí)安排：韓語(yǔ)一冊(cè)晚班，韓語(yǔ)二冊(cè)周末班，

課程特色：精品小班授課，營(yíng)造輕松學(xué)習(xí)環(huán)境，著重聽說能力訓(xùn)練，真正達(dá)到學(xué)以致用，提高口語(yǔ)交際能力

培養(yǎng)目標(biāo)：1. 熟練掌握韓國(guó)語(yǔ)的純正發(fā)音；2. 簡(jiǎn)單的問候和會(huì)話可能；3. 可以進(jìn)行簡(jiǎn)單的自我介紹，以及日常生活中打招呼等；4. 可以使用日常生活中所需的事物名稱，數(shù)字，時(shí)間等中出現(xiàn)的基本詞匯；

 學(xué)習(xí)效果：初級(jí)學(xué)完達(dá)到韓國(guó)語(yǔ)2級(jí)水平，具有獨(dú)立自學(xué)能力，簡(jiǎn)單對(duì)話。

學(xué)校簡(jiǎn)介：

長(zhǎng)春市朝陽(yáng)區(qū)鑫源教育培訓(xùn)學(xué)校，專注小語(yǔ)種培訓(xùn)十余年，韓語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、意大利語(yǔ)、日語(yǔ)、英語(yǔ)口語(yǔ)、普通話培訓(xùn)等眾多科目均獲得廣大師生的一致好評(píng)。師資平臺(tái)全部由留學(xué)海歸老師組成，擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。機(jī)構(gòu)以服務(wù)理念和教學(xué)質(zhì)量為核心，努力成為國(guó)內(nèi)數(shù)一數(shù)二的小語(yǔ)種培訓(xùn)中心。

長(zhǎng)春校區(qū)：朝陽(yáng)區(qū)紅旗街萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)4號(hào)樓1單元門市