合肥網(wǎng)店美工培訓(xùn)，排版設(shè)計(jì)培訓(xùn)，VI設(shè)計(jì)師培訓(xùn)，零基礎(chǔ)平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校
一：合肥榮博平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)簡(jiǎn)介：設(shè)計(jì)的概念早已深入人心。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，僅以廣告設(shè)計(jì)專業(yè)為例，目前福州市就有幾千家登記注冊(cè)的廣告公司，每年對(duì)平面設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)等設(shè)計(jì)類人才的需求一直非?？捎^。再加上各化妝品公司、印刷廠和大量企業(yè)對(duì)廣告設(shè)計(jì)類人才的需求，廣告設(shè)計(jì)類人才的缺口就至少高達(dá)上萬(wàn)名。此外，隨著房地產(chǎn)業(yè)、室內(nèi)裝飾業(yè)等行業(yè)的迅速發(fā)展，形形色色的家居裝飾公司數(shù)量也越來(lái)越多，相信平面設(shè)計(jì)人才需求量一會(huì)呈迅速上升的趨勢(shì)。
二：合肥榮博平面設(shè)計(jì)師就業(yè)前景：
平面設(shè)計(jì)/平面設(shè)計(jì)就業(yè)前景：面向以平面設(shè)計(jì)、排版設(shè)計(jì)、印刷、噴繪、影樓藝術(shù)設(shè)計(jì)、美工設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、招貼設(shè)計(jì)、企業(yè)策劃等領(lǐng)域。
三、合肥榮博平面設(shè)計(jì)學(xué)校課程設(shè)置：
*階段：電腦基礎(chǔ)課：辦公軟件（電腦基礎(chǔ)知識(shí)、打字、排版、作表格、財(cái)務(wù)管理應(yīng)用、幻燈片制作、收發(fā)電子郵件、網(wǎng)絡(luò)辦公等）或是電腦組裝與維修課程。

課程內(nèi)容：設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)素描、設(shè)計(jì)色彩、三大構(gòu)成和手繪技法、視覺(jué)分割原理、Logo設(shè)計(jì)、證卡名片設(shè)計(jì)、宣傳折頁(yè)設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)廣告設(shè)計(jì)、宣傳畫冊(cè)設(shè)計(jì)、書籍裝幀設(shè)計(jì)、VI設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)工作流程、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)理論、站點(diǎn)規(guī)劃及設(shè)計(jì)、Dreamweaver網(wǎng)頁(yè)制作、CSS+DIV網(wǎng)頁(yè)布局排版與美化、JavaScript基本網(wǎng)頁(yè)特效應(yīng)用、合肥榮博Flash網(wǎng)頁(yè)動(dòng)畫設(shè)計(jì)制作。

第二階段：美術(shù)基礎(chǔ)課：素描、三大構(gòu)成（平面、色彩、立體）等，通過(guò)此階段教學(xué)提高學(xué)生的美術(shù)觀察能力，合肥榮博培養(yǎng)學(xué)生的色彩感知能力。
第三階段:PhotoShop、CorelDraw 、Illustrator。
第四階段：結(jié)合平面設(shè)計(jì)軟件進(jìn)行案例分析：視、VI、企業(yè)視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、書裝設(shè)計(jì)、招貼設(shè)計(jì)、P0P海報(bào)、印刷工藝等。
第五階段：就業(yè)指導(dǎo)：職業(yè)規(guī)劃、應(yīng)聘技巧、著裝、語(yǔ)言表達(dá)等。
一、設(shè)計(jì)美術(shù)：素描定義、點(diǎn)線面體 、透視原理、明暗關(guān)系 、速寫。
二、設(shè)計(jì)色彩：光源色、顯示色、三原色、色彩三要素、色彩對(duì)比、色彩聯(lián)想、色彩心理、色彩易見(jiàn)度。
三、軟件應(yīng)用：Photoshop軟件設(shè)計(jì)應(yīng)用、CorelDRW軟件設(shè)計(jì)應(yīng)用 、FreeHand軟件設(shè)計(jì)應(yīng)用、Illustrator軟件設(shè)計(jì)應(yīng)用。
四、設(shè)計(jì)課程：標(biāo)志(L0G0)設(shè)計(jì)、廣告燈箱效果設(shè)計(jì)、名片設(shè)計(jì) 、排版設(shè)計(jì) 、宣傳單設(shè)計(jì)、文字設(shè)計(jì)。
五、實(shí)踐訓(xùn)練：畢業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)員在本專業(yè)教師指導(dǎo)下獨(dú)立完成一項(xiàng)方案設(shè)計(jì)任務(wù),作為畢業(yè)設(shè)計(jì)作品.

聯(lián)系人：祝老師    培訓(xùn)院校：合肥榮博電腦培訓(xùn)

咨詢地址：合肥市望江路與徽洲大道交口南一百米民航寫字樓304-308室（華聯(lián)超市樓上，衛(wèi)崗站）