培訓(xùn)內(nèi)容：
一．提高學(xué)習(xí)興趣
有家長(zhǎng)說(shuō)，我的孩子很聰明，就是心思不放在學(xué)習(xí)上。學(xué)優(yōu)學(xué)習(xí)法通過(guò)科學(xué)的的課程內(nèi)容設(shè)置以及借助現(xiàn)代化多媒體教學(xué)手段，會(huì)立即使孩子被吸引！孩子就能在學(xué)習(xí)中找到快樂(lè)，再也不覺(jué)得累覺(jué)得煩！
二．注意力訓(xùn)練
通過(guò)呼吸訓(xùn)練、數(shù)字速算、舒爾特表等系列訓(xùn)練，改善注意力，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的專(zhuān)注程度并延長(zhǎng)專(zhuān)注時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。經(jīng)過(guò)注意力的訓(xùn)練孩子就能改掉粗心的毛病，從此不該丟的分絕不丟！
三．右腦潛能開(kāi)發(fā)
開(kāi)發(fā)右腦潛能，尤其是開(kāi)發(fā)右腦在圖像記憶、形象思維、想象等方面的潛能，讓學(xué)生成為一個(gè)善于學(xué)習(xí)、善于想象、善于創(chuàng)新的全腦型人才。
四．記憶力訓(xùn)練
人的左腦記憶是一種“劣質(zhì)記憶”，不管記住什么很快就忘記了，右腦記憶則讓人驚嘆，它有過(guò)目不忘的本事，這兩種記憶的比例是1：100萬(wàn)。記憶力訓(xùn)練就是基于這一原理，開(kāi)發(fā)右腦巨大的記憶潛能。
1、記憶方法訓(xùn)練：通過(guò)系統(tǒng)的記憶方法訓(xùn)練，使學(xué)員實(shí)現(xiàn)：1小時(shí)輕松記憶英語(yǔ)100個(gè)以上單詞、10分鐘快速記憶一篇英語(yǔ)課文、快速、準(zhǔn)確、牢固地記憶詩(shī)、詞、文言文、問(wèn)答題、數(shù)理化公式、歷史時(shí)間和地理數(shù)據(jù)等，提高記憶效率3倍以上；
2、記憶能力開(kāi)發(fā)：通過(guò)記憶圓周率、隨機(jī)數(shù)字、國(guó)學(xué)經(jīng)典和英語(yǔ)單詞、文章等科學(xué)系統(tǒng)的訓(xùn)練，開(kāi)發(fā)右腦的記憶潛能，實(shí)現(xiàn)左腦與右腦協(xié)同的全腦記憶，從根本上提高記憶力。
五．思維導(dǎo)圖的制作和應(yīng)用
思維導(dǎo)圖是當(dāng)今世界上*進(jìn)的記憶和思維工具，是開(kāi)發(fā)左腦邏輯思維和右腦形象思維的極佳工具。我們將幫助學(xué)員熟練掌握這門(mén)*進(jìn)的工具，并應(yīng)用于學(xué)習(xí)和生活中的各個(gè)方面：用思維導(dǎo)圖快速做課堂筆記和讀書(shū)筆記，記英語(yǔ)單詞和課文、問(wèn)答題和論述題、甚至記憶一一篇文章和一本書(shū)，梳理知識(shí)結(jié)構(gòu)、構(gòu)建*體系，以及做學(xué)習(xí)計(jì)劃和溝通。
六、快速閱讀
幫助孩子克服不良閱讀習(xí)慣，通過(guò)基本功訓(xùn)練和實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練結(jié)合的方式，讓孩子閱讀速度提高3倍以上。

據(jù)參加過(guò)培訓(xùn)的學(xué)員家長(zhǎng)們反饋，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的學(xué)員經(jīng)過(guò)觀察力、瞬間記憶、文字記憶，英文記憶，數(shù)字記憶等系列訓(xùn)練后，學(xué)習(xí)能力大大提高。在注意力、閱讀速度、知識(shí)理解以及記憶力的持久性等方面達(dá)到顯著的效果，徹底解決了孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中死記硬背的難題，從而增強(qiáng)孩子們的自信心、激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)習(xí)成了一門(mén)輕松的知識(shí)游戲。
開(kāi)班時(shí)間：周末 晚上 節(jié)假日 寒暑假 隨到隨學(xué)