育嬰師是集保姆、保健員、幼教老師的角色于一身，能根據(jù)嬰兒發(fā)展水平選擇和設(shè)計(jì)游戲活動(dòng)，鍛煉孩子的運(yùn)動(dòng)、認(rèn)知、語(yǔ)言、生理、心理、社會(huì)行為及人格培養(yǎng)等多方面的教育給予科學(xué)指導(dǎo)任務(wù)。 0-3歲是嬰兒身體和大腦發(fā)育最快的時(shí)期，嬰兒教育越來越受到社會(huì)和父母的重視，為滿足社會(huì)和父母對(duì)育嬰技能人才的需求，落實(shí)育嬰行業(yè)的資格準(zhǔn)入制度，助力育嬰師隊(duì)伍建設(shè)，提高嬰幼兒教育的質(zhì)量和水平，我中心面向社會(huì)常年開展育嬰師培訓(xùn)。
    一、培訓(xùn)對(duì)象
    1、親子園、幼兒園、托幼機(jī)構(gòu)等從業(yè)人員。
    2、正在從事或準(zhǔn)備從事母嬰護(hù)理的育嬰職業(yè)工作人員。
    3、準(zhǔn)備從事嬰幼兒照料、護(hù)理、教育、 醫(yī)護(hù)等相關(guān)專業(yè)大中專畢業(yè)。
    4、準(zhǔn)媽媽、新媽媽、早教機(jī)構(gòu)的投資創(chuàng)業(yè)人員。
    5、有志從事育嬰事業(yè)的社會(huì)各界人士。
    二、師資
    資深專業(yè)講師，從事教育培訓(xùn)十多年，為社會(huì)培訓(xùn)和輸出大量人員，理論知識(shí)深厚，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，有很高的專業(yè)性和權(quán)威性
    三、培訓(xùn)內(nèi)容
    采用《育嬰師培訓(xùn)教材》，培訓(xùn)內(nèi)容注重理論基礎(chǔ)教學(xué)、突出可操作性和適用性：0-3歲嬰幼兒生理發(fā)育特點(diǎn)、心理特點(diǎn)；嬰幼兒日常生活護(hù)理及疾病預(yù)防；母奶的重要性和換奶期的喂養(yǎng)方法；嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)需求特點(diǎn)及營(yíng)養(yǎng)餐配制等。識(shí)別影響嬰幼兒睡眠的不良因素，培養(yǎng)、糾正不良睡覺習(xí)慣的方法；正確使用消毒劑、摟抱、洗浴、保健按摩的方法；嬰幼兒早期教育及智力開發(fā)；自理能力、交往能力的培養(yǎng)；嬰幼兒非正常行為的鑒定與矯治方案；嬰幼兒大動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作的技能訓(xùn)練的特點(diǎn)和規(guī)律、語(yǔ)言訓(xùn)練方法；嬰幼兒成長(zhǎng)的監(jiān)測(cè)與評(píng)估。培訓(xùn)內(nèi)容注重理論基礎(chǔ)教學(xué)、突出可操作性和適用性
    四、培訓(xùn)開班
    循環(huán)開課隨到隨學(xué)、一期不會(huì)下期免費(fèi)再學(xué)；一次交費(fèi)終身受益免費(fèi)訓(xùn)； 學(xué)員經(jīng)培訓(xùn)后參加人力資源社會(huì)保障部組織的項(xiàng)目考試合格后，由*頒發(fā)《育嬰師》職業(yè)能力證書,通用、聯(lián)網(wǎng)。 公司安排就業(yè)。