地 址：東 莞 市 汽 車 客 運 東 站 3 樓（ 廣 優(yōu) 教 育 ）

授 課 內(nèi) 容：

（一）、效 果 圖 部 分

1、初 級：3D界 面 的 認 識、工 具 使 用；

2、普 級：學 習 多 邊 形 建 模，點、邊、邊界、面 分 別 不 同 的 操 作；室 內(nèi) 模 型 的 建 法；學 習 現(xiàn) 代；

3、出 圖：V-Ray參 數(shù)、燈 管、材 質(zhì) 學 習；通 過 全 局 照 明 理 解 光 子反 彈 的 方 式；

（二）、施 工 圖 部 分

1、初 級：C A D 命 令 學 習、基 礎 繪 畫、平 面 布 圖

2、普 級： 立 面 施 工 圖、結(jié) 構(gòu) 設 計

（三）、理 論 部 分

平 面 方 案、人 體 工 程 學、裝 飾 風 格、室 內(nèi) 風 水；

學 全 套：贈 送 草 圖 大 師、手 繪，學 技 術(shù) 到 東 莞 市 廣 優(yōu) 職 業(yè) 學 校 ！

查詢拜訪競爭敵手時，重點是闡發(fā)競爭者的品德。競爭敵手環(huán)境材料匯集，是發(fā)型屋取勝的寶貝，所謂知己知彼，戰(zhàn)無不勝。網(wǎng)絡的內(nèi)容能夠是競爭敵手設店的地點在商圈中的地位、競爭敵手的剛強、競爭敵手主要的促銷手腕、其店面裝飾及招牌、辦事流程、價錢、產(chǎn)品等。 綜合后面各項查詢拜訪，能夠訂定一個商圈查詢拜訪表，作出各類闡發(fā)比擬，乃至能夠停止多個商圈的比擬，斷定出商圈內(nèi)設店地點能否適合，*再作出決議計劃