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找到自己真正的興趣、愛好,并不是一件很容易的事,偶爾還要顛末很多反復(fù)和波折,不過,一旦創(chuàng)造了興趣所在,每個人都可以在激情的推動下走向成功。拿我自己來說,我讀高一的時候一心想做個數(shù)學(xué)家,剛進入時又打算當(dāng)一名出色的政治家,可直到大二時我才垂垂創(chuàng)造,自己無法渾身心地愛好數(shù)學(xué)和政治,學(xué)習(xí)成績也只在中游徘徊。與此同時,我接觸并愛好上了計算機,每天猖獗地編程,很快引起了老師和同學(xué)的把穩(wěn)。畢竟,在大二的一天,我做
聯(lián) 系 人:李 老 師
學(xué) 校 名 稱;東 莞 市 廣 優(yōu) 教 育 職 業(yè) 培 訓(xùn) 學(xué) 校
地 址:東 莞 市 汽 車 客 運 東 站 3 樓( 廣 優(yōu) 教 育 )
一、裝飾裝潢設(shè)計
學(xué)習(xí)內(nèi)容:PhotoShop、3ds max、AutoCAD、V-ray渲染
二、裝飾裝潢設(shè)計提高+實戰(zhàn)班
1、效果圖提高:
1)色彩構(gòu)成:色彩配置基本原理、色彩的搭配、色彩的類型;
2)室內(nèi)設(shè)計制圖與識圖、室內(nèi)設(shè)計原理、考察與實踐環(huán)節(jié)、制圖流程、制圖技巧、效果圖表現(xiàn)技法、居住空間設(shè)計、辦公空間設(shè)計。
2、裝潢實務(wù)課程:
1)裝飾材料、施工工藝、施工流程、工本費預(yù)算、人體工程學(xué)、空間布置與設(shè)計風(fēng)格、色彩搭配、談單技巧及設(shè)計心理學(xué);
2)裝飾材料:講解材料的種類、尺寸規(guī)格、成分、能源使用以及環(huán)保標(biāo)準(zhǔn);
3)施工工藝:透析輕工輔料中水、電、木、瓦、油的基礎(chǔ)工藝以及高級工藝制作流程;
4)工本預(yù)算:預(yù)算Excel表格的制作、審核、打印;
5)人體工程學(xué):以人為主體,運用人體計測、生理、心理計測等手段和方法,研究人體結(jié)構(gòu)功能、心理、力學(xué)等方面與室內(nèi)環(huán)境之間的合理協(xié)調(diào)關(guān)系,以適合人的身心活動要求,取得較佳的使用效能;
6)空間布置與設(shè)計風(fēng)格:講解家具在空間中的擺放、風(fēng)格流派歷史、特點、文化底蘊;
7)色彩搭配:講解主體色系、搭配色系、過度色系在場景中的體現(xiàn);
8)談單技巧及心理學(xué):幫助學(xué)生分析客戶的心理、同時學(xué)習(xí)語言技巧上的表達及與客戶溝通思維能力。
東莞學(xué)室內(nèi)設(shè)計好學(xué)校,CAD制圖、3d效果圖,全面專業(yè)教學(xué)!
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人們都有著對好境遇親睦運氣的盼望。然則人們的境遇和“運氣”,每每是難于相符一己之見和本身的盼望的??v然人們?yōu)楸旧淼某雎吩?jīng)做出了盡力,但內(nèi)部身分卻不是本身可以或許改變的,在碰到各種不順心的工作時,許多人就夸大本身的“運氣”不可知,以致求簽拜神、皈依宗教,乃至信任邪教異說來擺脫。事實上,運氣成績,不是一個純哲學(xué)的成績,不是一個形象的社會心理成績,而是一個實實在在的若何對待人的社會存在——特別是若何對待本身的社會存在與響應(yīng)的社會生活立場成績。
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