手繪作為室內(nèi)設(shè)計(jì)師專業(yè)技能的表現(xiàn)，在工作中可以用手繪非常好地和客戶交流，通過(guò)前面的學(xué)習(xí)，最終一個(gè)期間也是最主要的期間即是把手繪應(yīng)用到工作中，用手繪的形式讓客戶了解你的平面布置計(jì)劃、立面外型和空間作用。

一.學(xué)習(xí)內(nèi)容:

1.室內(nèi)設(shè)計(jì)理論課程：室內(nèi)設(shè)計(jì)的方法與步驟， 室內(nèi)設(shè)計(jì)的風(fēng)格與流派，室內(nèi)裝飾工程識(shí)圖與制圖，室內(nèi)設(shè)計(jì)的平面方案與施工圖，裝飾材料的認(rèn)識(shí)與運(yùn)用，施工工藝與流程，工程量計(jì)算與報(bào)價(jià)，建筑風(fēng)水學(xué)。

2.Auto CAD工程制圖（平面圖、天花圖、水電圖、立面圖、大樣圖等）

3.3D MAX 、VRay 、Photoshop效果圖制作。

4.家居實(shí)際案例設(shè)計(jì)操作（包括現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量、方案設(shè)計(jì)、施工圖繪制、報(bào)價(jià)等）

學(xué) 校 名 稱；東 莞 市 廣 優(yōu) 教 育 職 業(yè) 培 訓(xùn) 學(xué) 校

地 址：東 莞 市 汽 車 客 運(yùn) 東 站 3 樓（ 廣 優(yōu) 教 育 ）

5.公共空間實(shí)際案例設(shè)計(jì)操作（包括方案設(shè)計(jì)、標(biāo)書制作等）

6.軟裝飾的設(shè)計(jì)：家具、布藝、燈具、裝飾品等的搭配與選擇

二.培養(yǎng)目標(biāo)：

課程修滿并合格后可勝任房產(chǎn)行業(yè)、裝飾設(shè)計(jì)行業(yè)的繪圖員、設(shè)計(jì)師助理、工程師助理等職位，有一定工作經(jīng)驗(yàn)后可向設(shè)計(jì)師方向發(fā)展。

東莞寮步廣優(yōu)室內(nèi)設(shè)計(jì)高級(jí)班

一.學(xué)習(xí)內(nèi)容:

1.包含室內(nèi)設(shè)計(jì)助理班的全部?jī)?nèi)容

2.室內(nèi)設(shè)計(jì)的手繪表達(dá)：平面方案的手繪表達(dá)，立體空間的手繪表達(dá)

3.設(shè)計(jì)營(yíng)銷學(xué)：設(shè)計(jì)理念的闡述與表達(dá)、客戶心理的掌握、簽單技巧

4.工程管理：工程質(zhì)量的掌控、施工隊(duì)伍的管理、材料的管理、成本控制與利潤(rùn)

二.培養(yǎng)目標(biāo)：

課程修滿并合格后可勝任房產(chǎn)行業(yè)、裝飾設(shè)計(jì)行業(yè)的繪圖員、設(shè)計(jì)師助理、工程師助理等職位，可以較快地進(jìn)入設(shè)計(jì)師角色。

東莞厚街培育教育草圖大師（SketchUp）培訓(xùn)班 

一.學(xué)習(xí)內(nèi)容:

1.界面認(rèn)識(shí)、視圖操作、顯示風(fēng)格設(shè)置、繪圖環(huán)境設(shè)置

2.繪圖工具、編輯工具、組件與群組

3.實(shí)體工具、沙盒、剖面與圖層

4.測(cè)量、尺寸標(biāo)注、文本標(biāo)注

5.燈光與陰影、材質(zhì)編輯

6.視角設(shè)置、頁(yè)面設(shè)置、漫游與動(dòng)畫

7.室內(nèi)設(shè)計(jì)綜合案例

8.建筑設(shè)計(jì)綜合案例

9.園林景觀設(shè)計(jì)綜合案例

通常業(yè)主認(rèn)為裝修隊(duì)不是一個(gè)獨(dú)立個(gè)別，并不情愿直接和包工頭打交道，而不管裝修公司講不講諾言（十分遺憾 ，絕大多數(shù)都不講諾言），必定是一個(gè)實(shí)體，將來(lái)出了疑問(wèn)，起碼找得到人。從某種意義上來(lái)說(shuō)，裝修公司首要供給的是保證而不是效勞。業(yè)主情愿多付錢來(lái)?yè)Q好的效勞，所以他們收費(fèi)高是合理的。