一、課程介紹

    音樂治療1940年在美國卡薩斯正式成為*。經(jīng)半個(gè)多世紀(jì)的發(fā)展，音樂治療已成為一門成熟完整的邊緣*，已經(jīng)確立的臨床治療方法多達(dá)上百種，并形成了眾多的理論流派。從上世紀(jì)70年來開始，音樂治療傳入亞洲。目前，在日本和臺(tái)灣較大的醫(yī)院都設(shè)有專門的音樂治療師。

    音樂在普通人的耳朵里是一種審美的享受，而在張刃老師手里卻能變成心理咨詢的一劑良藥。大型音樂心理劇《癮型人》中的所有案例，都是以曾經(jīng)發(fā)生在張刃治療室里的真實(shí)臨床案例而改編，他把自己心理咨詢的音樂直接經(jīng)過加工創(chuàng)作說，緊密結(jié)合劇中人物命運(yùn)的起伏，最終搬上了這部音樂劇的舞臺(tái)。

用張刃本人的話來說："良藥苦口利于病，作為治療性的音樂就像是心理咨詢過程中的良藥，往往都不好聽甚至是很難聽、刺耳的。但正是這些能夠讓心理走上絕望的人康復(fù)的難聽的音樂，才讓舞臺(tái)上的這些人物在舞臺(tái)再現(xiàn)的過程中顯得那么真實(shí)而生動(dòng)，倍加感人。"

目前音樂治療主要運(yùn)用于調(diào)節(jié)情緒障礙、緩解焦慮、改善睡眠、緩解疼痛、改善腦功能、提高智力方面。音樂對(duì)人心身的調(diào)節(jié)作用是肯定的，音樂療法在心身疾病治療康復(fù)上有廣闊的應(yīng)用前景。

二、課程優(yōu)勢(shì)

    1.注重效果：操作簡單，卻能達(dá)到立竿見影的現(xiàn)場(chǎng)療愈效果——高效基于高品質(zhì)追求！

    2.*性價(jià)比：名師精講，專業(yè)實(shí)用，只為培養(yǎng)心理人才——高性價(jià)比只因肩負(fù)行業(yè)使 命！

    3.面向大眾：不論您的年齡、身份、職業(yè)——我們的用心，只為助您塑造更強(qiáng)大的自己！

三、課程適合對(duì)象：

1.心理咨詢與治療機(jī)構(gòu)心理咨詢師；

2.學(xué)校（大、中*）心理老師；

3.需要管理咨詢和培訓(xùn)人員的企事業(yè)單位；

4.心理學(xué)專業(yè)或音樂專業(yè)背景的學(xué)生；

5.監(jiān)獄管理、社區(qū)心理援助的社會(huì)工作者；

6.期望自我探索或?qū)W以致用的心理學(xué)愛好者。 

注：音樂治療與音樂技能無關(guān)，有無音樂基 礎(chǔ)均可參加；

四、導(dǎo)師介紹

張刃

北京社會(huì)心理研究所助理研究員，音樂心理咨詢專家。早年碩士畢業(yè)于中央音樂 音樂治療專業(yè)，資深音樂心理咨詢師，*音樂治療學(xué)會(huì)會(huì)員大型多媒體音樂心理劇《癮型人》作曲家。

長期從事音樂治療在 青少年情緒干預(yù)及邊緣犯罪行為干預(yù)領(lǐng)域的心理研究及藝術(shù)（EAP）的臨床心理研究。在北京《*藥物依賴性雜志》、《 減低危害資訊》、《人民音樂》等級(jí)核心期刊發(fā)表過多篇關(guān)于音樂治療臨床研究及成癮問題的學(xué)術(shù)論文。曾經(jīng)擔(dān)任中央電 視臺(tái)4套、10套、12套及海外英文頻道相關(guān)心理欄目及北京電視臺(tái)1套、3套、5套多個(gè)相關(guān)欄目的心理嘉賓。其他電臺(tái)、報(bào)紙、 雜志及網(wǎng)絡(luò)媒體也曾對(duì)其做過專門的報(bào)道。

現(xiàn)任其他社會(huì)兼職：

美國加州管理應(yīng)用心理學(xué)特聘音樂治療講師；

*音樂治療學(xué)會(huì)臨床技術(shù)培訓(xùn)講師；

*司法部燕城監(jiān)獄特聘音樂心理咨詢師；

北京禁毒教育基地心理顧問；

北京市公安局基礎(chǔ)工作處心理顧問；

五、課程受益：

全程體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，熟練掌握音樂治療技巧；

豐富自身心理咨詢技術(shù)體系；

增強(qiáng)在教學(xué)或心理咨詢中對(duì)音樂的掌控能力；

提高個(gè)人及團(tuán)體的音樂鑒賞能力及音樂使用能力；

實(shí)現(xiàn)個(gè)人心靈成長；

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地 址：北京師范南院博仁教育樓；

通信地址：北京師范868信箱，郵編：100875