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[海淀區(qū)]音樂治療課程學習感悟

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 在日常的生活中,音樂以各種不同的方式無處不在的影響著我們身心健康,音樂治療學中所涉及的娛樂功能主要體現(xiàn)在醫(yī)療機構為患者開展的‘娛療’、為人們帶來的審美享受、為常人提供的音樂保健服務,以及為亞健康人群開展的音樂心理減壓活動。

音樂治療提升道德素質

良好的道德素質包括品德修養(yǎng)、健康的思想情操、正確的政治方向及遠大的理想。任何思想品德教育如果沒有情感作為基礎,就只能是空洞的說教。音樂治療恰恰是德育形成的情感基礎,它獨有的優(yōu)美旋律和音樂特質會潛移默化地滲透到道德素質教育中,健康的音樂使人們感情升華,奮發(fā)向上。

如音樂作品《空山鳥語》使人內心愉悅,熱愛生活。音樂作品《旱天雷》使人警醒,催人奮進等。聲情并茂的音樂藝術是塑造人們靈魂的有力手段,對人們的精神世界起到凈化升華的作用。優(yōu)秀的音樂作品滲透著藝術文化的精髓,人們在聽覺感受中逐漸培養(yǎng)出堅強的個性,崇高的信仰和良好的道德修養(yǎng)。

音樂治療培育審美素質

音樂治療具有審美認識、審美教育、審美娛樂等獨特的功能和作用,具有以情感人、潛移默化、寓教于樂等特點,人們通過對音樂作品的基本理解及賞析,在感受美、欣賞美、分辨美的同時,逐漸形成了按照美的規(guī)律創(chuàng)造美的能力,從而樹立起正確的審美觀念和健康的審美情趣,大大提高了人們的審美修養(yǎng)和音樂鑒賞力,因而成為素質教育的重要途徑之一?!?/span>

音樂作品能夠引起情感上的共鳴,要充分在音樂中找到欣賞者的“情感歸宿”,調動人們的音樂想象力,提高審美素質,在欣賞與想象中獲得審美素質教育。

音樂治療促進人際關系

在醫(yī)療機構里,面對患者進行的各類工娛療法(娛療)中,音樂治療師通過歌唱、舞蹈、樂器演奏、音樂心理劇、配樂朗誦、電影觀賞等方式,運用音樂治療技術使病人在音樂娛樂活動中達到娛悅心情、表達情感、促進語言交流和改善人際關系的目的。

音樂治療提升審美享受

審美是人的正常生理和心理需要,也是創(chuàng)造和美化環(huán)境的重要手段,產生音樂審美敏感性也是人對愉快的一種基本體驗。在音樂治療學的娛樂應用中,無論西方音樂還是東方音樂,都可以作為審美享受,起到陶冶性情的作用。

音樂治療有助身體保健

人體是具有節(jié)奏的生物體,節(jié)奏是人與生俱來的特質,人的心率每分鐘6080次左右,這個節(jié)奏規(guī)律讓我們感受到每分鐘6080節(jié)拍的音樂時最為舒適,通過參加音樂會、舞會、演奏樂器等音樂活動,我們在感受這種節(jié)奏的音樂時,心臟所產生的共振效應,不僅能使心肌收縮力增強,循環(huán)血量增加,也能讓人從與音樂互動的情緒、心理和社會體驗中感受愉悅,從而使身心得到放松,達到身體保健的功能。

音樂治療有助心理減壓

與常規(guī)的音樂娛樂方式注重音樂活動的觀賞性、藝術性及表達形式、內容不同,注入了音樂治療學理念的音樂娛樂活動,在為亞健康人群開展音樂心理減壓時,更著重強調音樂活動所引發(fā)的對自身的感性體驗以及理性認知,借助音樂娛樂活動,音樂治療師會引導來訪者不斷地將自身的情緒、情感、心理體驗從音樂活動中投射出來,再用豐富的音樂活動釋放來訪者的各種負面情緒,減輕各種心理壓力,讓音樂的力量激發(fā)、促進或保持人們積極、向上的良好心理狀態(tài)。

 

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