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[臺(tái)州市]溫嶺高中生一對(duì)一輔導(dǎo)班暑假班

授課機(jī)構(gòu):臺(tái)州溫嶺依米書院

地址:溫嶺市三星大道中華路路口振興大廈二樓

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高中一對(duì)一輔導(dǎo)

1、現(xiàn)在報(bào)名是否晚了?
學(xué)大擁有最強(qiáng)的師資隊(duì)伍,他們熟悉高考題型,擅長(zhǎng)語(yǔ)文高考的模塊復(fù)習(xí),對(duì)“文言文閱讀技巧”“古詩(shī)詞鑒賞3部曲”“現(xiàn)代文題干解讀法”“作文結(jié)構(gòu)寫作法”等課題有透徹的研究和獨(dú)特的教法,教學(xué)成果顯著,深受廣大考生的歡迎。能針對(duì)每個(gè)學(xué)生的情況在短時(shí)間內(nèi)對(duì)癥下藥,迅速提分!只要你用心學(xué),任何時(shí)候都不晚!
2、學(xué)大提分妙招有多高?
學(xué)大的輔導(dǎo),覆蓋面極廣、針對(duì)性極強(qiáng),每位同學(xué)都能找到提分的法寶!因?yàn)?,學(xué)大的輔導(dǎo)有如下的優(yōu)勢(shì):
 打破了地域的界限:
 無(wú)論你來(lái)自何方,都可以在這里得到點(diǎn)播,找到提分方向!
2打破了教材版本的局限
以考點(diǎn)為綱,以知識(shí)體系為網(wǎng),融個(gè)性與共性于1爐,無(wú)論哪個(gè)城市、哪個(gè)城區(qū)的學(xué)子都能學(xué)有所得!都能迅速提分!
3打破了年級(jí)和水平的差異
科學(xué)的思維方法,每個(gè)高中生都找到縱橫考場(chǎng)的秘密武器!
 以模式化的形式解答試題
以試題的語(yǔ)言形式為標(biāo)志,以解答的步驟為鑰匙,合簡(jiǎn)單易學(xué)與實(shí)用準(zhǔn)確于1身,問(wèn)鼎高峰。你能!我能!他也能!
3、何處可覓名師?何時(shí)能聽(tīng)教導(dǎo)?課時(shí)安排多少?
基礎(chǔ)知識(shí) 建議課時(shí): 1對(duì)1:8-14課時(shí)
現(xiàn)代文題干閱讀法 建議課時(shí): 1對(duì)1:8-20課時(shí)
古詩(shī)詞鑒賞3步曲 建議課時(shí): 1對(duì)1:6-12課時(shí)
3看-文言文解題秘訣 建議課時(shí): 1對(duì)1:8-12課時(shí)
作文結(jié)構(gòu)寫作法 建議課時(shí): 1對(duì)1:8-18課時(shí)
閱讀探究與延伸 建議課時(shí): 1對(duì)1:2-6課時(shí)
 
 
學(xué)習(xí)地址:溫嶺市三星大道路路口振興大廈二樓
歡迎來(lái)電、來(lái)校、在線客服咨詢*報(bào)名信息,可預(yù)約來(lái)校免費(fèi)體驗(yàn)課,滿意后再報(bào)名學(xué)習(xí)。
 
招生對(duì)象:**——高中*
課程:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理
特殊課程:*、*高沖刺、藝術(shù)生文化課
 
高中語(yǔ)文一對(duì)一輔導(dǎo)
 
一、高中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要性.
1.語(yǔ)文是其他*的基礎(chǔ),是學(xué)好其他*必不可少的工具。
2.語(yǔ)文是一個(gè)人一生中離不開(kāi)的工具。
3.因?yàn)楦呖家颊Z(yǔ)文。
語(yǔ)文*是一門基礎(chǔ)*,對(duì)于學(xué)生學(xué)好其他*,對(duì)于提高學(xué)生正確理解運(yùn)用語(yǔ)言文字的水平,使他們具有適應(yīng)實(shí)際需要的現(xiàn)代文閱讀能力、寫作能力和口語(yǔ)交際 能力,具有初步的文學(xué)鑒賞能力和閱讀文言文的能力;掌握語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基本方法,養(yǎng)成自學(xué)語(yǔ)文的習(xí)慣,培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)、探究、解決問(wèn)題的能力,為繼續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展 打好基礎(chǔ)。
二 一對(duì)一語(yǔ)文輔導(dǎo)內(nèi)容.
幫助學(xué)生全面講解課文中的句式語(yǔ)法,解讀課文深層面含義。
全面指導(dǎo)學(xué)生對(duì)文章寫作的手法,培養(yǎng)學(xué)生作文寫作能力,提高文章內(nèi)涵。
指導(dǎo)解讀文言文含義,強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)文言文句式,意義。引導(dǎo)學(xué)生對(duì)文言文的背誦。
指導(dǎo)學(xué)生對(duì)詩(shī)詞的理解與運(yùn)用,引導(dǎo)學(xué)生背誦詩(shī)詞。
三.一對(duì)一輔導(dǎo)優(yōu)勢(shì)。
1.一對(duì)一輔導(dǎo)具有針對(duì)性的解決學(xué)生對(duì)*上的難點(diǎn),可以針對(duì)性的補(bǔ)足平時(shí)上課時(shí)未能及時(shí)掌握的知識(shí)點(diǎn)。
2.通過(guò)一對(duì)一的輔導(dǎo)可以讓學(xué)生更加專注于學(xué)習(xí)內(nèi)容之中,通過(guò)老師多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),合理的安排輔導(dǎo)內(nèi)容,做到細(xì)將,精講,及時(shí)解答問(wèn)題.
3.及時(shí)就孩子學(xué)習(xí)問(wèn)題,學(xué)習(xí)心態(tài),與學(xué)習(xí)產(chǎn)生的負(fù)面情緒進(jìn)行及時(shí)的引導(dǎo)與疏通,幫助孩子找回自信心,引導(dǎo)孩子走向積極向上的成長(zhǎng)狀態(tài)。
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