近年來，去美國讀本科的同學是越來越多了。去美國本科留學，途徑是越來越多了，不同條件的群體申請美國本科留學有不同的途徑。今天，小編就給大家解析一下不同人群去美國本科留學可以采用的不同途徑。

途徑一：
直接申請適合對象：高三、大一學生這是申請美國的常規(guī)方式，學生必須參加各種標準化考試，主要包括SAT、T0EFL或IELTS。所有的美國均接受此種申請方式。
美國錄取標準包括學術成績、課外活動及個性修養(yǎng)三方面。學術成績只占錄取決策的一部分，主要包括如SAT及單項成績、AP分數(shù)、學業(yè)排名、課程平均分GPA等;課外活動主要包括科研、文學、藝術、領導才能、社區(qū)服務、競賽得獎等;個性修養(yǎng)方面主要從個人陳述、老師/校長推薦信、面談等方面來考察。美國希望招收全面發(fā)展的學生，而不是只有一技之長的專才，三方面的能力缺一不可，因此準備采用常規(guī)申請方式的學生，不僅要注重學習成績，還要多參加各種社會活動，注重全方面發(fā)展。
美國名校申請通常要提前一年，因此高二時學生就必須參加標準化考試，還要準備好各種文書資料，包括個人短文、推薦信等，要體現(xiàn)出上述三方面的能力，同時學業(yè)方面還要確保有一個好的GPA。這種申請方式對學生各方面的壓力都很大，因此難度不小。
途徑二：
條件式錄取(雙錄取) 適合對象：無標準化考試成績的高三、大一學生標準化考試是每一位想赴美國留學的學生所面臨的巨大挑戰(zhàn)，部分美國針對無標準化考試成績的學生，提供免SAT、T0EFL或IELTS的有條件錄取;學校發(fā)出兩份錄取通知書：一份是該校語言中心的錄取書，另一份是該校本科有條件錄取書，因此又稱“雙錄取”。
這里的“有條件”指的就是學生入學后，須先進入語言中心學習，語言通過后，無需另外申請可直接入讀本科。條件式入學為這些學生提供了一條申請美國的便捷途徑，同時也能申請到眾多獎學金。與直接申請相比，選擇此途徑的學生免去了標準化考試，只需提供學術成績，同時申請周期短，開學時間靈活，簽證成功率高，還可讓學生先到美國，在美語氛圍下學習語言，更有利于語言的通過。有些本身設有語言中心，學生可進入該校語言中心學習，在讀語言的同時還可選修課程。
途徑三：
社區(qū)――名校直通車適合對象：工薪家庭、無標準化考試成績的學生美國是世界上學費最昂貴的之一。公立每年學費在1-2萬美元左右，私立則高達2-4萬美元，還要再加上生活費、保險費等費用。相比每年學費動輒幾萬美元的綜合，美國社區(qū)學費低廉，一年學費在6000美元左右。學生若選擇在社區(qū)讀完前兩年再轉入綜合讀后兩年的課程，比起直接進入綜合讀四年，至少可以節(jié)省10000到70000美元，而獲得的學位卻是一樣的。
此種方式“2年社區(qū)+2年綜合”，即在某一社區(qū)錄取你的同時，根據(jù)個人選擇，社區(qū)也會同時向你頒發(fā)來自四年制綜合的有條件錄取通知書，這里的“有條件”指的是：首先在社區(qū)完成本科學位的前兩年學習(副學士學位)，之后學生轉入綜合完成后兩年的學習(學士學位)，本科文憑由轉入的綜合頒發(fā)。
由于轉入的綜合卻往往都是名校，因此此途徑又稱作社區(qū)“名校直通車”。 如美國華盛頓州內比較好的社區(qū)――西雅圖，等等。由于轉入的均為名校，社區(qū)被譽為“升入名校的橋梁”。
途徑四：
轉學適合對象：國內在讀生美國接受轉學學生，每年都會錄取一定數(shù)量的國外轉學生，因此目前國內的在讀生可以通過轉學的方式進入美國，同時學分也相應轉入，學生只需修完轉入規(guī)定的其他學分即可畢業(yè)，畢業(yè)時能夠獲得轉入的學位。
此種方式比較適合理工類專業(yè)的學生。由于中美兩國的教育系統(tǒng)及課程設置不同，人文類*轉學分相對較難，而理工類課程如高等數(shù)學、統(tǒng)計學、物理、化學等相對容易實現(xiàn)對接，學分轉換也相對容易。
學生在轉學時還要考慮所申請的專業(yè)和國內的專業(yè)背景是否相吻合，以便盡可能多地進行學分轉換。
途徑五：
在美國上高中然后升入美國適合對象：計劃送孩子去美國讀高中的家庭。眼下越來越多的家長以全球化視野來審視孩子的教育，送孩子去美國讀高中，正是讓孩子在起點上能站更高，距離世界高端更近。
選擇這種方式，需要父母對孩子的教育盡早作出合理的規(guī)劃，結合學生的興趣特長及家長的期望，最起碼要規(guī)劃10年：4年美國高中，4年美國，2年碩士。一旦確定留學目標，建議在*、甚至*時就要開始準備，因為學生各方面的素質培養(yǎng)尤其是語言能力并非一日之功，家長在孩子*時就要注重培養(yǎng)他的自理能力、學習能力尤其是語言能力，從*開始就要全面進入備戰(zhàn)狀態(tài)，從語言及各門成績著手，尤其是強化英語聽說讀寫能力。
美國高中四年(9至12年級)分別對應國內的*、高一至高三。入讀美國高中比較合適的時間為國內*結束，可直接入讀美國9年級。我們鼓勵有條件的學生去美國讀一個完整的高中9-12年級，有利于學生融入當?shù)厣鐣?，熟悉美國教育模式，獲得好的考試分數(shù)和成長記錄，為將來上、研究生打下堅實基礎。 以上五種途徑，無論哪一種都需要充分做好美國出國留學規(guī)劃，早作準備。