合肥UI界面美工設(shè)計(jì)培訓(xùn)，網(wǎng)頁界面美工培訓(xùn)，網(wǎng)頁前臺(tái)美工培訓(xùn)，平面美工短期培訓(xùn)學(xué)校
合肥榮博培訓(xùn)類別：平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)方式：業(yè)余班課程時(shí)長：3-6個(gè)月，針對(duì)廣告公司和專業(yè)設(shè)計(jì)公司的需求，培養(yǎng)具備綜合素質(zhì)和技能的平面設(shè)計(jì)師，使學(xué)員掌握平面設(shè)計(jì)不同職位需求的專業(yè)設(shè)計(jì)技能，并具備獨(dú)立完成各種平面設(shè)計(jì)項(xiàng)目的能力。

學(xué)員畢業(yè)后可以從事廣告公司、企劃公司、圖文設(shè)計(jì)公司、出版行業(yè)、企業(yè)宣傳策劃*及其他需求平面設(shè)計(jì)師領(lǐng)域的相關(guān)平面設(shè)計(jì)工作。
培訓(xùn)對(duì)象：無需基礎(chǔ)，零起步，吃苦耐勞，有一定自學(xué)能力的，喜歡設(shè)計(jì)，想從事或正在從事平面廣告設(shè)計(jì)的人員均可

合肥榮博設(shè)計(jì)理論強(qiáng)化
1、設(shè)計(jì)思維與靈感的碰撞
2、優(yōu)秀設(shè)計(jì)師成功的法則
3、個(gè)性自我展示
4、藝術(shù)與生活的結(jié)合
5、廣告與美學(xué)、心理學(xué)、營銷學(xué)的關(guān)系

合肥榮博實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目階段
1、招貼、海報(bào)：商業(yè)應(yīng)用最普遍的形式存在，報(bào)貼與海報(bào)與其他方面的設(shè)計(jì)的區(qū)別和特性；
2、LOGO標(biāo)志設(shè)計(jì)：標(biāo)志三元素，標(biāo)志設(shè)計(jì)的表現(xiàn)形式，標(biāo)志設(shè)計(jì)的流程，標(biāo)志設(shè)計(jì)的分類和基本要求。
3、名片設(shè)計(jì)：二種常用規(guī)格名片的制作設(shè)計(jì)、拼版整合規(guī)則，名片構(gòu)圖要求。
4、展板設(shè)計(jì)：展板素材，展板設(shè)計(jì)，戶外廣告要求，噴繪裝裱，會(huì)展布置。
5、廣告設(shè)計(jì)：吊掛式POP、柜臺(tái)式POP、立地式POP；
6、DM廣告設(shè)計(jì)、書籍版式設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)等等
7、淘寶美工：網(wǎng)店頁面設(shè)計(jì)、寶貝圖片處理、宣傳廣告設(shè)計(jì)等；
8、UI界面設(shè)計(jì)：圖形界面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁界面設(shè)計(jì)、移動(dòng)端產(chǎn)品界面設(shè)計(jì)等等。

合肥榮博教學(xué)方式：保證教學(xué)質(zhì)量，*案例教學(xué)，理論加實(shí)例教學(xué)，小班授課、自由上機(jī)操作，學(xué)會(huì)為止、包教包會(huì)，如本期沒學(xué)會(huì)者，下期可免費(fèi)再學(xué)，直到每位學(xué)員都達(dá)到“通、懂、精”的程度。培養(yǎng)學(xué)員的設(shè)計(jì)理念和思想創(chuàng)意、設(shè)計(jì)能力，培養(yǎng)實(shí)際動(dòng)手、操作能力。學(xué)完后，相當(dāng)于半年工作經(jīng)驗(yàn)，可以直接就業(yè)、
免費(fèi)試聽：專業(yè)課程免費(fèi)試品聽，學(xué)員可先現(xiàn)場參觀，了解清楚后再交錢學(xué)習(xí)
就業(yè)保障：合肥榮博推薦就業(yè)，終身免費(fèi)為學(xué)員提供就業(yè)服務(wù)
培養(yǎng)全能型人才：合肥榮博平面設(shè)計(jì)課程不同于其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)只注重設(shè)計(jì)領(lǐng)域，而更多針對(duì)學(xué)員的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。在教授住宅空間設(shè)計(jì)等大量時(shí)尚前衛(wèi)項(xiàng)目的同時(shí)，指導(dǎo)學(xué)員按照設(shè)計(jì)公司的流程進(jìn)行分工協(xié)作，注重實(shí)踐。畢業(yè)后趕超業(yè)界標(biāo)準(zhǔn)就業(yè)條件。