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[合肥市] 合肥室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)什么?裝潢設(shè)計(jì)學(xué)哪些?軟裝設(shè)計(jì)哪里好

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合肥榮博招生對(duì)象: 有志于從事裝飾設(shè)計(jì)的各界人士;對(duì)室內(nèi)裝潢感興趣。
一、關(guān)注的問(wèn)題:現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)師如何選擇設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校?這是每一位打算學(xué)習(xí)裝飾設(shè)計(jì)的學(xué)員非常關(guān)注的問(wèn)題,它決定了你將來(lái)是否能真才實(shí)學(xué),甚至影響一生的關(guān)鍵。 因?yàn)楹芏嗟膶W(xué)員并不了解這個(gè)行業(yè),甚至從未接觸過(guò)這個(gè)行業(yè)。有些人也不知道這個(gè)行業(yè)究竟具備什么樣的素質(zhì)條件才能夠立足?即便是有了立足之地,這個(gè)行業(yè)又能讓你走多久這是問(wèn)題的本質(zhì)所在。 
二、較低的入學(xué)門(mén)檻: 有志于從事室內(nèi)設(shè)計(jì)工作的社會(huì)各界人士均可報(bào)讀,你只需具備一定文化程度以及積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,便可掌握專(zhuān)業(yè)的實(shí)用技能。
三、良好的就業(yè)前景:室內(nèi)設(shè)計(jì)是一個(gè)高薪的行業(yè)也是一個(gè)自由的行業(yè),當(dāng)然這是跟能力分不開(kāi)的。的發(fā)展跟它的物質(zhì)面貌緊密相隨,物質(zhì)面貌的體現(xiàn)在于它設(shè)計(jì)的合理化,現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展越來(lái)越好,重裝飾輕裝修更加符合現(xiàn)代人的追求,所以說(shuō),無(wú)論在大城市還是小鄉(xiāng)鎮(zhèn),總體來(lái)說(shuō)設(shè)計(jì)行業(yè)的前景還是讓人充滿希望的。就業(yè)面向:室內(nèi)裝飾行業(yè)的設(shè)計(jì)、技術(shù)與管理工作。
 
合肥榮博室內(nèi)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:
教學(xué)軟件:3dmax、VRAY、AUTOCAD、PHOTOSHOP
1.特色教學(xué) 多元的教學(xué)方法: 學(xué)完后能獨(dú)立繪制工程平面圖、立面圖、施工圖、效果圖。
2.設(shè)計(jì)方法及裝修工程培訓(xùn):室內(nèi)設(shè)計(jì)原理、色彩搭配、人體工程學(xué)、室內(nèi)風(fēng)水學(xué)、家裝工程預(yù)算、材料的認(rèn)識(shí)及驗(yàn)收,施工及施工驗(yàn)收方面的知識(shí)和技巧。
3.接單方法培訓(xùn):客戶洽談溝通技巧、工程合同及委托設(shè)計(jì)協(xié)議書(shū)的洽談和簽訂。 4.實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):整套案例現(xiàn)場(chǎng)分析、建筑結(jié)構(gòu)現(xiàn)場(chǎng)識(shí)圖。 我們把培訓(xùn)過(guò)程分為五個(gè)步驟,步步為營(yíng),環(huán)環(huán)相扣,實(shí)現(xiàn)教、學(xué)、練的有效組合。
(1)專(zhuān)業(yè)理論培訓(xùn): 教師講授基本概念、理論、要求講深講透,引導(dǎo)學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上練習(xí)和提高。本階段主要培訓(xùn)內(nèi)容: 學(xué)習(xí)西方建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)及家具風(fēng)格設(shè)計(jì)。 各種住宅、商業(yè)及辦公空間設(shè)計(jì)。 手繪能力的培養(yǎng)。 各種材料配置、典型的室內(nèi)設(shè)備及家具的擺設(shè)。 學(xué)習(xí)裝飾工程的施工流程及工藝。 學(xué)習(xí)裝飾工程的預(yù)算報(bào)價(jià)。 重點(diǎn)培養(yǎng)創(chuàng)造思維能力和分析解決問(wèn)題的能力及手繪能力,使學(xué)員能獨(dú)立進(jìn)行空間規(guī)劃與創(chuàng)意設(shè)計(jì)。
(2)電腦輔助設(shè)計(jì)培訓(xùn): 學(xué)員是一人一機(jī)進(jìn)行電腦輔助設(shè)計(jì)培訓(xùn)。采用系統(tǒng)講授和單個(gè)輔導(dǎo)相結(jié)合的訓(xùn)練方法,由淺入深,使學(xué)員能夠熟練運(yùn)用現(xiàn)代先進(jìn)設(shè)計(jì)軟件獨(dú)立完成設(shè)計(jì)與制作。
(3)綜合訓(xùn)練: 模擬實(shí)例演練,使學(xué)員運(yùn)用所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)化操練,起到提綱挈領(lǐng)的作用。 學(xué)員拿出自己的設(shè)計(jì)作品進(jìn)行設(shè)計(jì)答辯,培訓(xùn)師以專(zhuān)業(yè)做法和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)員進(jìn)行指導(dǎo),強(qiáng)化提高學(xué)員的室內(nèi)設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)能力水平。 (包括設(shè)計(jì)說(shuō)明、平面圖、立面圖、施工圖、效果圖、裝飾材料及預(yù)算報(bào)價(jià)等項(xiàng)工作)。
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