2018年普通高考文化、美術(shù)聯(lián)考沖刺班

招生簡章

一、招生班級：

1.語文、數(shù)學、英語三科復習班

2.語文、數(shù)學、英語+七選一班

3.語文、數(shù)學、英語+七選二班

4.高考美術(shù)專業(yè)集訓沖刺班（質(zhì)量承諾）

二、招生對象：高三在校生、參加2017年普通高考的社會考生。

三、辦學優(yōu)勢：

1.上海金太陽教育集團旗下單位，具有29年高考復習的辦學經(jīng)驗，管理規(guī)范、教學針對性強。

2.學生根據(jù)自身情況選擇課程或班級，學習效果更明顯。

3.有一支優(yōu)秀的全職教師隊伍，隨時可以為學生提供自修課答疑和一對一、一對二等個性化輔導。

4.辦學硬件優(yōu)，實行吃、住、讀在同一校園的封閉式管理。

5.美術(shù)聯(lián)考集訓班實行質(zhì)量承諾，省聯(lián)考成績低于70分的，退還專業(yè)培訓費。

歡迎來校、來電、在線an style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-size: 10.0pt;font-family:宋體;mso-ascii-font-family:"Times New Roman";mso-hansi-font-family: "Times New Roman"">客服咨詢*高考信息。楊府山高復學校助您考上理想！

一、辦學特色

1.       針對文化課偏科、發(fā)揮自己一技之長的藝術(shù)特長生，同樣可以考上重點或普通（本科、?？疲└叩仍盒?。

2.       針對性輔導；畢竟科拔高，強科突破，高考專業(yè)課具有15-25年教齡的音樂、舞蹈名稱執(zhí)教，教學針對性強，培訓效果明顯。

3.       我們的優(yōu)勢：科學規(guī)范，有效提升，誠信教育，確保成績。

分班、教學和復習目標：

 1、根據(jù)學生意愿、中職專業(yè)和文化課基礎(chǔ)等情況劃分本科班和專科班、單考單招班：

 2、教學內(nèi)容：本科班為語文、數(shù)學、英語、政治、地理、歷史和技術(shù)等

七門課；?？瓢酁檎Z文、數(shù)學、英語、技術(shù)四門課。單考單招班：語文、數(shù)學、英語、專業(yè)課。

    3、復習目標：

①本科班參加來年的二、三類普通高考，通過復習可以升入普通高校的本科和專科學習，我校美術(shù)、音樂、幼師專業(yè)中職生本科上線率每年達到60%以上。

②?？瓢鄥⒓觼砟旮呗氃盒５淖灾髡猩?、單考單招及普通高考中的三類考試，分別升入高職院校、普通?？茖W校學習。

藝術(shù)生*輪文化課復習（適用于浙江省聯(lián)考班、聯(lián)考承諾班）

在專業(yè)集訓四個月的時間里，建議藝術(shù)生參加我中心高考文化課的一輪復習，可以確保學生在專業(yè)培訓取得滿意成績的基礎(chǔ)上，及時完成文化課的一輪復習，避免藝術(shù)生文化課復習的脫節(jié)和專業(yè)過線文化課高考不過線的尷尬結(jié)局。

課程內(nèi)容：語文、音樂、英語、政治、地理、歷史（理科：物理、化學、生物）

課時安排：每周24節(jié)，英語5節(jié)，音樂6節(jié)，地理4節(jié)，綜合各科各3節(jié)。

如何選擇高復學校--楊府山的忠言

如何選擇高復學校——楊府山的忠言

     前言：今年是楊府山高復學校建周30周年，建校以來考上本科院校的學生超過10000名，學生已遍布溫州、臺州、麗水地區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各行業(yè)。學校秉承對社會負責、對家長負責、對學生負責的辦學思想；堅持嚴、勤、實、穩(wěn)的治學方針；堅持實話實說，不講假話空話的實事求是態(tài)度；在深化資源配置市場化的今天，我們?nèi)匀粓允亟逃拙€，言傳身教，為培養(yǎng)使學生成為有教養(yǎng)言行文明、有良知感恩生活、有責任遵規(guī)守紀、有可持續(xù)發(fā)展能力的人做出了一定的成績。
    楊府山高復一班人以教育為天職，堅持潛心教育、教書育人的師德要求。我們認為沒有社會責任感的教育者，是不合格的教育者，現(xiàn)見利忘義者有之，不守教育底線者有之，師德尊嚴拋之九霄云外者有之，為方便家長和學生理性擇校，特寫此文，以供甄別之用！

      選擇怎樣的高復班入學，事關(guān)個人的前途和家庭的未來。在這個人生的關(guān)鍵時刻，必須慎而又慎。如果擇校的理念不端正，選擇的標準有問題，或者輕信別人的宣傳，或者跟著別人盲從，那都是很危險的事情！為此，“楊府山”每年高考結(jié)束后，為了讓大家理性地選擇高復學校，選擇好的高復學校，都將目前高復招生中看到的情形總結(jié)出來，寫給學生和家長看，請同學們及家長不妨聽聽“楊府山”給你說幾句大實話：

       *句：不要輕信對方的宣傳

       現(xiàn)在社會上虛假的廣告很多，教育界也逐漸被污染了。近幾年來，少數(shù)高復班的廣告中塞滿了文字游戲、虛假數(shù)字、動聽言辭、子虛承諾。他們的胡編亂造，諸如：“高復一年，平均提高100分以上”(可以肯定，*沒有這樣的學校)、“學校本科上線率達99%”、“我校**同學是當年我省復讀生中進步*的學生”（自己說說的）、“浙江省復讀生狀元”（自封狀元）等等，早已成了教育界的笑柄。同學們在看廣告時千萬要多一份思考，不要輕信宣傳！以“虛假數(shù)字”為例，同學們對高復班的“升學率”很感興趣，常常喜歡問“你們重點有幾個？”、“本科考上多少？”（前年某所高復學校還曾向?qū)W生做“高考成績200分以上的交學費6萬元，學校保證他上重點”的這種違背教育規(guī)律的承諾，這種承諾就是為了賺錢而不顧學生前途的一種赤裸裸的表現(xiàn)）。據(jù)我們所知，少數(shù)人把辦學當成經(jīng)商，為了達到目的，他們早就把“師德”拋到了九宵云外，敢于不顧師德地公開撒謊，公開抵毀其它高復學校。在各學校例舉數(shù)字方面，實際上也是這樣，數(shù)字是可以編造的，單純的同學不會追究，而且也無法追究！數(shù)字絕對是一個“參考消息”，不能當真！

       第二句：“你校今年一本上線多少人”這句話實際意義不大

       好多家長和學生在咨詢中首先問及的是“你校今年一本上線多少人”這句話（大家試想，能否考上重點本科或本科并非全由學校決定，我校認為至少還與學生的入學成績有關(guān)?。?，其實一本上線多少人有多種原因：一是與本年度某校的生源質(zhì)量，任何學校生源好的年度一本上線人數(shù)相對就多，反之就少；二是與學校的辦學規(guī)模有關(guān)，學校辦學規(guī)模越大，相對來說一本上線的學生數(shù)就越多，反之就少，所在大家就算是了解到了真實的數(shù)據(jù)，也要按照一本上線率=一本上線人數(shù)÷該校本科復習學生數(shù)來計算一下。其實你問到的信息與學校真實情況可能存在差異，有的學校隱瞞真實情況，隨便編造一本上線人數(shù)；有的學校甚至花錢弄到上一本學生的準考證號并在報紙上大加宣傳（此種情況前些年經(jīng)常見諸報端）。
      了解一本人數(shù)貌似可以了解學校的辦學質(zhì)量，其實不然，某些高復學校正是因為家長和學生的這種心態(tài)來大做虛假廣告，導致不少學生選擇高復學校失誤而影響一了輩子。本校認為：真正體現(xiàn)辦學質(zhì)量的是低進高出，或者是提高了多少個批次。本校辦學實踐總結(jié)：從公辦本科（原二本）提高到重點本科（一本）那是很正常的事，民辦本科（原三本）提高到重點本科（一本）是學習非常努力的學生才能達得到的，如果是?？铺岣叩街攸c本科（一本）那就可能性不大了（我校每年都有這樣的學生，但畢竟是極個別的）。

       第三句：要善于甄別老師的話、網(wǎng)絡(luò)的內(nèi)容

       如果高中母校老師（校長、教導主任、班主任等）不帶偏見，純粹從你的利益出發(fā)，即使他們?yōu)槟闾峁┑倪x擇意見并非*選擇，那也情有可原，怕只怕有的老師裝作關(guān)心你的樣子為你出謀劃策，而實則是私心在作怪，事先早就被個別高復班“買通”了！把人家的酒喝了，“吃了人家的酒嘴軟”！把人家的回扣拿了，“拿了人家的錢手短”！于是他們用如簧之舌，把稻草（高復班）說成了黃金（高復班），*，作為一個老師，居然把學生你當作商品給賣了，單純的你還對他感激不盡呢！事后發(fā)現(xiàn)，后悔莫及，而且是啞巴吃黃連，有口不能說！
       如果是高復學校的招生老師在招生時動輒貶低其他高復學校，那同學們要留心了，這說明貶低其它學校的這所學校的老師師德、教學管理、高考成績等方面出問題了，對自己學校有自信的老師根本不要說別人如何不好，師德好的老師也不會用貶低他人來抬高自己。
       如果是評價一所學校好差的網(wǎng)絡(luò)信息，同學們也要注意。網(wǎng)上內(nèi)容有的真實，也有的不真實，發(fā)信息的人有的是學校管理人員、有的是學生、有的是水軍、有的是中介。據(jù)我們所知，百度貼吧中諸如“我是某某學校剛畢業(yè)的學生，、“想了解高復，請加我pan>等內(nèi)容，其實大多是招生中介或?qū)W生為了賺取招生介紹費的一種招生宣傳策略。他們?yōu)榱速嶅X，不管三七二十一，只要介紹成功，其它什么都無所謂了。

       第四句：不要依賴家長的決定

       如果你的家長沒有讀過多少書，甚至連字也識不了幾個，對“高考”、“復讀”很不懂行，而你去哪個高復班卻要依賴家長的決定，或者家長一定要自己說了算，那怎么可能有準確的選擇呢？你已是個高中畢業(yè)生了，對自己的前途應該自己把握，并說服家長支持你正確選擇。許多家長在選擇高復班時很挑剔，而且在大熱天不辭勞累帶著孩子到處找，這說明家長對子女負責?？墒?，因為父母不懂教育，往往只能從疼愛孩子的角度出發(fā)，以生活瑣事為選擇的重點，面對師資質(zhì)量、管理水平、校紀校風等重大方面，卻略而不計，而子女又一切聽從父母的，由于選擇標準的錯誤，結(jié)果“揀過揀，揀個破燈盞”，把子女的前途給斷送了。這樣的家長不在少數(shù)，實在是好心辦壞事！

        第五句：歸根結(jié)蒂 讀書靠自已

       許多同學對高復班很挑剔，挑剔表現(xiàn)成熟，本是好事，但要看你為什么而挑剔。有的同學挑剔的是“老師好不好”、“管理水平高不高”、“校紀校風怎么樣？”他們有眼光，抓住了實質(zhì)，真的是來奮斗的；有的同學挑剔的卻是“寢室住幾個人”、“食堂飯菜好不好”。他們沒眼光，抓不住實質(zhì)，好像是來休閑享樂似的！生活當然要安排好，但生活問題并非學校質(zhì)量的本質(zhì)，賓館和飯店有堂皇的設(shè)施和優(yōu)越的條件，卻不能把你送進。在選擇高復班中，不要僅僅挑剔對方，更應該挑剔自己，因為歸根結(jié)蒂讀書還得靠自己，如果一個學生沒有遠大的理想、沒有刻苦好學的精神，*的學校、*的老師也是白搭！在招生中，我們常常遇到這樣一類學生，自己的英語只考了三十幾分，卻理直氣壯地問我們說：“老師，你們的英語老師棒不棒？”讓人哭笑不得！

      有些家長為培養(yǎng)孩子而不惜工本，千里迢迢到外地找個名牌中學讓孩子讀高中。集資費、學雜費、生活費、交通費花了好幾萬。結(jié)果好心沒好報，孩子高中畢業(yè)后高考連組檔線都上不了！原因在哪里？一個沒有自覺性的孩子，離開了父母的管束，外地的老師又不可能成天管你，于是如脫韁的野馬，泡網(wǎng)吧、打雙扣、玩山水、交朋友、什么都干，就是不讀書，快快活活地放蕩了三年，還會有好的結(jié)果嗎？選擇高復班也是這樣?？梢姎w根又結(jié)蒂 讀書靠自己！ 

    一個人的知識是靠刻苦“學”來的，不是靠錢“買”來的；而刻苦學習的精神，不是從天上掉下來的，而是在嚴格管教下才能產(chǎn)生的。因此，我們認為：要讓孩子成才，必須嚴加管教。嚴格管教與熱情關(guān)懷相結(jié)合，正是“楊府山”的管理風格。我們奉勸少數(shù)不安分守紀、害怕艱苦、想舒舒服服考的學生，不必來“楊府山”虛度青春！

      第六句：選擇高復 其實很簡單

      世界上的事情，有時考慮得太細，面面俱到，鉆起了牛角尖，反而不科學。選擇高復班也一樣，不妨用最簡單、最樸素的辦法（這些辦法是學生和家長不難掌握的）：

      ①廣告要仔細地看，但要用頭腦看，不要全信，特別面對動聽的言詞或豪華的排場，更要小心，不被迷惑，要問一下“真的是這樣嗎？”，防止對方做文字游戲和數(shù)字游戲。

      ②看這所學校辦多少年了，規(guī)模有多大。一般說，時間長而且保持旺盛的勢頭，說明學校辦得好，經(jīng)驗豐富，并獲得了社會的認可；時間短，辦學又不穩(wěn)定，還拼命拉生，說明學校辦得并不好。有些外地學校把辦學當經(jīng)商，吹牛拉生不惜工本，一轟而起，把規(guī)模搞得很大。表面看很氣派，實際上大而空，辦學質(zhì)量很成問題！不吹牛、不拉生，讀書的人卻很多，說明辦學有方、社會聲譽好。

      ③主辦人是誰、懂不懂行？管理班子有些誰，是否內(nèi)行、得力？主辦人和管理班子懂行、正派，有科學的教育理念，所辦學校很穩(wěn)定，學風又好，這樣的學校值得信賴。否則，如果把學生當作商品、試驗品招來，而學校內(nèi)部管理無方很不穩(wěn)定、學風又不好，即使任課教師不錯，在這樣的學校里讀書叫你不得安寧，學習效果肯定好不到哪里去！

      ④不要太相信“升學率”。 按理說，升學率的高低能夠說明辦學的質(zhì)量，但升學率可以編造，同學們很難摸清這方面的真實情況；也不必太講究上本科的人數(shù)，復習一年能否上本科決定于本人的原有基礎(chǔ)和主觀努力，而且本科的百分比也可以編造。更不要太在乎得高分的少數(shù)人，因為“雞窩里也能飛出金鳳凰”，出現(xiàn)少數(shù)高分不能說明該高復班辦學的總體水平。

      ⑤向近年復習過的老生打聽，老生所反映的情況，一般比較真實（學校變化都很大，*是問剛復習出來的學生，如果不是剛出來的學生，打聽到的情況就沒有任何意義了）。不妨多打聽幾個（個別同學看問題不一定全面），打聽各方面情況，特別是師資力量、管理水平、校紀校風、學習效果。