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海南會(huì)計(jì)培訓(xùn) 海南會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)培訓(xùn) 海南會(huì)計(jì)做賬培訓(xùn) 海南會(huì)計(jì)做賬報(bào)稅實(shí)操班
會(huì)計(jì)實(shí)操班是模擬學(xué)習(xí)企業(yè)真實(shí)工作過程,通過對(duì)各種票據(jù)的填制,掌握會(huì)計(jì)實(shí)際工作,是許多人欲從事會(huì)計(jì)工作,但無實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的人員上崗前的強(qiáng)化培訓(xùn)。學(xué)完全部課程后能夠獨(dú)立上崗從事會(huì)計(jì)工作。
本課程是把理論知識(shí)與實(shí)際工作緊密結(jié)合起來,把理論概念運(yùn)用于實(shí)際工作當(dāng)中,不需死記硬背,不需按部就班,注重細(xì)節(jié)及特點(diǎn),強(qiáng)調(diào)行業(yè)規(guī)范,有利于會(huì)計(jì)新手學(xué)習(xí),快速走向工作崗位。
學(xué)會(huì)計(jì)做賬*思源教育,知識(shí)改變命運(yùn),思源成就未來
一、培訓(xùn)宗旨:
通過學(xué)習(xí),使學(xué)員能獨(dú)立處理所有會(huì)計(jì)實(shí)際操作,納稅和工商年檢等事務(wù),既能手工處理賬務(wù),又能電腦做賬,并能進(jìn)行財(cái)務(wù)分析,達(dá)到勝任企業(yè)主辦會(huì)計(jì)的要求,為學(xué)員的就業(yè)和工作提供雙重保險(xiǎn)。學(xué)完后可達(dá)到一般會(huì)計(jì)工作人員的1-2年的會(huì)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)。
二、培訓(xùn)對(duì)象:
1、有會(huì)計(jì)上崗證但缺乏實(shí)際全盤賬務(wù)稅務(wù)操作者。
2、有一些會(huì)計(jì)稅務(wù)理論知識(shí)但缺乏實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。
3、現(xiàn)在企業(yè)從事了出納、行政、采購和銷售等工作,想進(jìn)一步提高自己會(huì)計(jì)稅務(wù)水平者。
4、想運(yùn)用賬務(wù)稅務(wù)知識(shí)把企業(yè)管理得更好的創(chuàng)業(yè)者。
三、培訓(xùn)內(nèi)容:
1、以工業(yè)企業(yè)增值稅一般納稅人為主,兼顧其他各類型企業(yè)。
2、以企業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)為主,涵蓋銀行作業(yè)、審計(jì)作業(yè)、網(wǎng)上報(bào)稅、電腦做賬等現(xiàn)代全能型會(huì)計(jì)人員所要求的相關(guān)知識(shí)和技能。
3、從會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、編制會(huì)計(jì)憑證開始,到編制會(huì)計(jì)報(bào)表、稅務(wù)報(bào)表和會(huì)計(jì)報(bào)表分析。包括會(huì)計(jì)工作的月末、年末處理;企業(yè)新成立股東入股、廠房設(shè)備等等的會(huì)計(jì)處理。
4、網(wǎng)上報(bào)稅演示。
5、金蝶軟件,以金蝶軟件的*產(chǎn)品:金蝶KIS V7.5標(biāo)準(zhǔn)版為教學(xué)內(nèi)容,從在電腦中新建帳學(xué)起,掌握日常帳務(wù)處理、工資、固定資產(chǎn)、往來管理、報(bào)表與分析、出納系統(tǒng)、年度結(jié)帳等全套電腦做帳技能。
會(huì)計(jì)實(shí)操班是模擬學(xué)習(xí)企業(yè)真實(shí)工作過程,通過對(duì)各種票據(jù)的填制,掌握會(huì)計(jì)實(shí)際工作,是許多人欲從事會(huì)計(jì)工作,但無實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的人員上崗前的強(qiáng)化培訓(xùn)。學(xué)完全部課程后能夠獨(dú)立上崗從事會(huì)計(jì)工作。
本課程是理論知識(shí)與實(shí)際工作緊密結(jié)合起來,把理論概念運(yùn)用于實(shí)際工作當(dāng)中,不需死記硬背,不需按部就班,注重細(xì)節(jié)及特點(diǎn),強(qiáng)調(diào)行業(yè)規(guī)范,有利于會(huì)計(jì)新手學(xué)習(xí),快速走向工作崗位。
四、實(shí)務(wù)培訓(xùn)方式:
1、手把手、互動(dòng)式教學(xué)。
2、以企業(yè)實(shí)際使用的憑證、帳簿、會(huì)計(jì)報(bào)表、稅務(wù)報(bào)表等表格資料為教具。
3、以做為主、以講為輔,少說多練,強(qiáng)調(diào)實(shí)用。
4、授課過程中穿插實(shí)例操作體驗(yàn),突出重點(diǎn),注重實(shí)用性、可操作性。
五、實(shí)務(wù)培訓(xùn)效果:
相當(dāng)于會(huì)計(jì)實(shí)際工作1-2年的工作經(jīng)驗(yàn),能完全勝任中小型企業(yè)的主辦會(huì)計(jì)工作。
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