零基礎(chǔ)學(xué)平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)需要多久時(shí)間？ 平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)要學(xué)哪些內(nèi)容？

關(guān)于以上兩個(gè)問題，川軟教育君從以下幾方面來講解：既然是零基礎(chǔ)，就代表著一切從基礎(chǔ)部分開始，由淺入深，循序漸進(jìn)的一個(gè)學(xué)習(xí)流程，具體多長(zhǎng)時(shí)間，要根據(jù)你所報(bào)的哪個(gè)班，以及是哪個(gè)時(shí)間段來學(xué)習(xí)，比如說，如果你沒上班，全天有時(shí)間，就可以考慮全日制的脫產(chǎn)白班學(xué)習(xí)，周一到五，每天早九晚五八小時(shí)制，周期就相對(duì)集中得多，要短一些，如果是周末班，或者晚班，周期就拖得長(zhǎng); 再者，學(xué)習(xí)能力也是一個(gè)關(guān)鍵，每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力不一樣，接收能力不一樣 ，所分的班肯定不同，所以每個(gè)人的學(xué)習(xí)能力不同，時(shí)間上也有不同。

平面設(shè)計(jì)所學(xué)習(xí)的課程也有相應(yīng)的選擇，不同的課程需要的時(shí)間不同，學(xué)費(fèi)也不同。總的來說零基礎(chǔ)的人在學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)至少也需要3個(gè)月左右吧。平面設(shè)計(jì)是一種流動(dòng)的狀態(tài)，需要不斷的學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，不斷的進(jìn)步。 學(xué)平面設(shè)計(jì)要多久? 對(duì)于這個(gè)問題，看要你個(gè)人對(duì)自己的定位或者說職業(yè)規(guī)劃了。

較好階段:設(shè)計(jì)師藝術(shù)修養(yǎng)提升 

【階段目的】為沒有任何美術(shù)及設(shè)計(jì)基礎(chǔ)的學(xué)員設(shè)置，普及基本美學(xué)相關(guān)知識(shí)，培養(yǎng)和提高學(xué)員的造型能力，構(gòu)圖能力，色彩感受力，并全面提高美學(xué)素養(yǎng)。 課程內(nèi)容：美術(shù)基礎(chǔ) 

第二階段：設(shè)計(jì)師行業(yè)應(yīng)用經(jīng)典課程 

【階段目的】為設(shè)計(jì)初學(xué)者設(shè)置，通過學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)行業(yè)必修課程，完成對(duì)行業(yè)的整體了解，并快速上手，在短時(shí)間內(nèi)進(jìn)入設(shè)計(jì)師狀態(tài)，為深造打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 課程內(nèi)容：PS初級(jí)+Coreldraw課程+Illustrator初級(jí)課程 

第三階段：設(shè)計(jì)師高級(jí)拓展應(yīng)用課程 

【階段目的】為掌握一定設(shè)計(jì)技能的學(xué)員設(shè)置，講授平面設(shè)計(jì)中的高級(jí)技巧在方案設(shè)計(jì)中的特殊運(yùn)用，并結(jié)合實(shí)際案例，進(jìn)一步推進(jìn)課程深度，形成平面設(shè)計(jì)師的素養(yǎng)，達(dá)到設(shè)計(jì)行業(yè)高級(jí)從業(yè)需求。

課程內(nèi)容：Photoshop高級(jí)課程+AI高級(jí)課程+FLASH課程 

第四階段：WORKSHOP案例推進(jìn)式實(shí)訓(xùn)課程 

【階段目的】了解平面廣告設(shè)計(jì)公司組成部分以及項(xiàng)目操作流程，全面培養(yǎng)平面設(shè)計(jì)師應(yīng)該具備的溝通、策劃、組織、設(shè)計(jì)等能力，從而成為具有單獨(dú)設(shè)計(jì)能力，大型項(xiàng)目操作能力的復(fù)合型實(shí)用型的設(shè)計(jì)師。

第五階段：畢業(yè)設(shè)計(jì)與指導(dǎo) 

 1、畢業(yè)設(shè)計(jì)——學(xué)員在專業(yè)教師指導(dǎo)下獨(dú)立完成一項(xiàng)方案設(shè)計(jì)任務(wù)，作為畢業(yè)設(shè)計(jì)作品。 

2、結(jié)業(yè)答辯——川軟教育學(xué)員與教師共同進(jìn)行學(xué)員作品的風(fēng)格、創(chuàng)意等進(jìn)行提問與答辯，從而提高學(xué)員的溝通、表達(dá)、繪圖及設(shè)計(jì)的綜合能力。