舞者需要具備的能力 濟南阿昆舞蹈

舞蹈技巧能力

要具備一個具有豐舞蹈表演能力的身體，即能完成各種舞蹈技巧能力的可塑性身體素質(zhì)，抱括身體的靈活性、柔軟性、韌性和力度等;要具備旋轉、翻滾、速度控制等舞蹈技巧能力，使身體各部分動作協(xié)調(diào)統(tǒng)一，既符合舞蹈動律的節(jié)奏，又有舞蹈的造型美。

觀察能力

生活是藝術的笫一源泉。作為一名舞蹈者應學會觀察生活、觀察社會、觀察各類舞蹈活動及文藝演出，在觀察中進行認知、思考、歸類，把觀察到的現(xiàn)象進行理解、記憶、提煉、升華，從而不斷充實完善自我。觀察-認知-提煉-升華的過程就是認識-實踐-再認識-再實踐的循環(huán)往復的學習過程。

記憶能力

舞蹈藝術是用人體動作組成的特殊舞蹈語言來表現(xiàn)藝術形象及內(nèi)容的，她有轉瞬即逝，在特定時空內(nèi)完成，看得見摸不著，難以用文字或符號記錄的特點。因此，學習和積累往往靠記憶。要想把所學到的舞蹈全部記憶下來，必須掌握一定記憶規(guī)律，積累一定經(jīng)驗。尤其對各種不同民族、不同風格的舞蹈要弄清他們的共性特征和個性特征才能把握準確，學到精髓。

模仿能力

模仿是創(chuàng)造的解梯，沒有模仿就沒有創(chuàng)造。任何一個舞蹈者都是從模仿起步的。模仿是一種學習的方法和過程，我們在模仿中拓展思維，啟迪智慧，吸取精華，實現(xiàn)再創(chuàng)造。

表現(xiàn)力能力

藝術的魅力主要體現(xiàn)在它的感染力，表現(xiàn)力的強弱直接關糸到對觀眾的感染程度。作品的思想內(nèi)容、藝術形式、美的持質(zhì)等內(nèi)涵的全釋，靠的就是舞者的表現(xiàn)力。因此，無論是舞蹈者還是編導者，都必須具備相應的表現(xiàn)力，只不過舞蹈者是通過表演直接表現(xiàn)，而編導則是通過作品間接表現(xiàn)。須知，表現(xiàn)力是藝術的生命所在。

濟南阿昆舞蹈教學體制新穎，專業(yè)水準在社會認可度很高，無論教學環(huán)境還是教學方法都是專業(yè)的“舞蹈樂園”！一個真正用心教會你舞蹈的地方！

涉及舞種：芭蕾基訓、民族民間、*古典、街舞爵士、英美踢踏、藝考特長等

我們注重對學員進行系統(tǒng)性、規(guī)范性、科學化的訓練，接受與歐美同步的培訓，建立與國際接軌的學習方法。

以專業(yè)的師資和教學環(huán)境為硬件，以輕松靈活的教學方式和內(nèi)容豐富的精品課程為軟件，讓所有學生在舞動足尖的同時享受快樂，釋放激情。

重視扎實豐厚的基礎理論和教學訓練，避免盲目對舞蹈外型的模仿，練就嫻熟的基本功，掌握各種舞蹈技巧。