合肥圖文廣告設(shè)計(jì)短期班，樓盤廣告設(shè)計(jì)學(xué)什么，戶外廣告設(shè)計(jì)短期培訓(xùn)，學(xué)平面設(shè)計(jì)
合肥榮博適合人群：應(yīng)（歷）屆*、高中、中專、職高、技校畢業(yè)生，身體健康、無(wú)色盲、色弱者，有志從事設(shè)計(jì)行業(yè)，對(duì)平面設(shè)計(jì)及電腦課程感興趣的人士均可報(bào)讀。
合肥榮博平面設(shè)計(jì)所學(xué)內(nèi)容：
一、美術(shù)強(qiáng)訓(xùn)、藝術(shù)修養(yǎng)。
1、美術(shù)基礎(chǔ)素描，速寫，色彩構(gòu)成。
2、構(gòu)圖理論 設(shè)計(jì)與構(gòu)圖 作品的構(gòu)成 構(gòu)圖知識(shí)。
3、板式設(shè)計(jì)
通過(guò)實(shí)踐為主、講授為輔的方式，掌握造型的方法、透視原理和制圖方法訓(xùn)練空間感和立體感，色彩感覺(jué)和混色能力。
通過(guò)精彩作品賞析培養(yǎng)作品鑒賞能力，學(xué)習(xí)優(yōu)秀作品的創(chuàng)意設(shè)計(jì)思路。
二、合肥榮博專業(yè)軟件
1、圖形處理Photoshop。
2、圖形矢量CorelDraw。
3、商業(yè)插畫 Illustrator。
4、排版indesign。
5、平面設(shè)計(jì)綜合實(shí)例詳解。
培養(yǎng)目標(biāo)：使學(xué)員熟練掌握較流行的設(shè)計(jì)軟件，培養(yǎng)學(xué)員養(yǎng)成良好的設(shè)計(jì)理念，緊跟時(shí)代潮流，使學(xué)員能夠具備優(yōu)秀設(shè)計(jì)師的素質(zhì)。
三、合肥榮博專業(yè)理論課
1、版面構(gòu)成
學(xué)習(xí)構(gòu)成的原理、形式。
平面構(gòu)成、立體構(gòu)成、色彩構(gòu)成的基礎(chǔ)知識(shí)通過(guò)實(shí)際訓(xùn)練體會(huì)版面構(gòu)成的基本規(guī)律
掌握文字設(shè)計(jì)，圖片、圖形創(chuàng)意、鑒賞，版式設(shè)計(jì)的技巧。
2、項(xiàng)目制作。
學(xué)習(xí)海報(bào)招貼、書(shū)籍裝幀、名片設(shè)計(jì)、產(chǎn)品包裝、企業(yè)LOGO及企業(yè)VI等各種類型平面廣告設(shè)計(jì)的規(guī)范和技巧。
標(biāo)志設(shè)計(jì)、傳單設(shè)計(jì)、招貼設(shè)計(jì)、樣本設(shè)計(jì)、書(shū)籍裝禎、藥盒圖形板設(shè)計(jì)、效果字設(shè)計(jì)、手提袋設(shè)計(jì)、商標(biāo)設(shè)計(jì)等。
學(xué)習(xí)IT類、汽車類、房地產(chǎn)類、服務(wù)類、服裝類、食品類、飲料類、手機(jī)類等典型行業(yè)的平面廣告設(shè)計(jì)特點(diǎn)、技巧和常用表現(xiàn)手法。
3、印前與噴繪。
學(xué)習(xí)印刷知識(shí)與印前技術(shù)、流程、設(shè)計(jì)、紙張、出片、打樣等專業(yè)知識(shí)噴繪行業(yè)的現(xiàn)狀和技術(shù)，噴繪設(shè)計(jì)方法和噴繪設(shè)備展板設(shè)計(jì)。
打印與掃描等出圖知識(shí)。數(shù)碼相機(jī)技術(shù)；掃描技術(shù)印前圖像調(diào)整處理；打印、印刷圖文輸出技術(shù)。
4、戶外及噴繪類設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)。
通過(guò)對(duì)設(shè)計(jì)原理和設(shè)計(jì)思路的講解，結(jié)合展板、易拉寶、X展架、燈箱等大量實(shí)際案例的練習(xí)讓學(xué)員感受戶外類、噴繪類與印刷類畫面設(shè)計(jì)與制作的區(qū)別。
5、字體設(shè)計(jì)三部曲。
本階段全面細(xì)致的講述了包裝設(shè)計(jì)從創(chuàng)意構(gòu)思到后期具體實(shí)例操作，用大量的案例分析得出包裝設(shè)計(jì)的規(guī)律及特點(diǎn)，生動(dòng)形象的帶領(lǐng)大家從無(wú)到有的制作出完整精美的保包裝設(shè)計(jì)方案。
6、品牌策劃與廣告創(chuàng)意廣告創(chuàng)意的基本理論及策略廣告創(chuàng)意的思維方式商業(yè)創(chuàng)意大型廣告公司創(chuàng)意流程分析國(guó)際廣告創(chuàng)意及經(jīng)典案例分析。