合肥產(chǎn)品包裝設(shè)計師培訓(xùn)，印前設(shè)計培訓(xùn)，印刷設(shè)計培訓(xùn)，包河區(qū)有印刷設(shè)計培訓(xùn)學(xué)習(xí)的地方？

合肥榮博就業(yè)方向： 學(xué)員畢業(yè)后可以從事廣告公司、企劃公司、圖文設(shè)計公司、出版行業(yè)、企業(yè)宣傳策劃*及其他需求平面設(shè)計師領(lǐng)域的相關(guān)平面設(shè)計工作,及工業(yè)設(shè)計類（產(chǎn)品設(shè)計、室內(nèi)外環(huán)境與設(shè)施設(shè)計、產(chǎn)品包裝、廣告設(shè)計、平面設(shè)計、企業(yè)形象策劃設(shè)計、逆向設(shè)計、展示設(shè)計等）、產(chǎn)品研發(fā)、大型生產(chǎn)企業(yè)，以及獨立開設(shè)設(shè)計事務(wù)所從事相關(guān)設(shè)計、研究和管理工作等。

 

合肥榮博平面廣告規(guī)劃師：

Coreldraw東西箱、屬性欄、菜單欄、繪圖制造，企業(yè)徽標(biāo)、LOGO規(guī)劃、手繪規(guī)劃，文字處理、圖文排版，表格制造，位圖處理，手刺、 胸卡、吊牌、服裝規(guī)劃、標(biāo)簽規(guī)劃、封面規(guī)劃、宣揚(yáng)頁、彩頁、折頁、海報規(guī)劃，DM單/折頁，企業(yè)畫冊規(guī)劃，手提袋、化妝品、酒品食物等包裝規(guī)劃，平面廣告規(guī)劃綜合事例；

Illustrator東西、菜單、途徑、濾鏡、作用，圖形制作、插畫、Banner制造、卡通規(guī)劃、手刺規(guī)劃、字體規(guī)劃、圖文排版、logo規(guī)劃、海報規(guī)劃，宣揚(yáng)頁的制造；

Photoshop東西、選區(qū)，選區(qū)的布爾運(yùn)算，摳圖、修圖、圖書印章東西詳解，圖層、蒙版、濾鏡、通道、途徑、光影常識，銳化、含糊東西，加深、減淡東西，液化濾鏡、突變東西、膚色調(diào)整，相館影樓相片潤飾、顏色調(diào)配，圖層混和模式詳解，圖層樣式斜面與浮雕等，圖像調(diào)整、淘寶美工，網(wǎng)店LOGO規(guī)劃、店肆首頁、店招、導(dǎo)航條設(shè)置、詳情頁、店內(nèi)查找頁、寶物主圖規(guī)劃、寶物分類頁、網(wǎng)店促銷海報，直通車制造等，動畫、特效字體、噴繪寫真、海報，平面廣告創(chuàng)意經(jīng)典事例；

CI規(guī)劃、VI規(guī)劃，標(biāo)志規(guī)劃，字體規(guī)劃，POP廣告規(guī)劃，版式規(guī)劃，平面規(guī)劃資料與網(wǎng)站，廣告創(chuàng)意思想練習(xí)；

計劃，平面廣告的構(gòu)思與表現(xiàn)要點、廣告創(chuàng)意根底、廣告創(chuàng)意戰(zhàn)略、廣告詞、廣造標(biāo)語創(chuàng)意規(guī)劃，廣告創(chuàng)意的常用表現(xiàn)手法；

印前規(guī)劃排版、拼版、打印掃描、膠片輸出，裝訂，行業(yè)紙張，印刷工藝流程等。

 

就業(yè)崗位：全面學(xué)習(xí)平面設(shè)計的制作流程和核心技術(shù)。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括當(dāng)前流行的平面設(shè)計軟件，三大構(gòu)成（平面、色彩、立體）、印刷工藝、平面廣告設(shè)計、包裝結(jié)構(gòu)與包裝裝潢設(shè)計、單張彩頁、折頁設(shè)計、DM 廣告設(shè)計、CIS企業(yè)形象識別系統(tǒng)、標(biāo)志設(shè)計、創(chuàng)意廣告、畫冊、海報設(shè)計、數(shù)碼影像設(shè)計等。

 

教學(xué)理念： 采用制作實戰(zhàn)與培訓(xùn)相結(jié)合的一體化教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)，課程均由一線教學(xué)經(jīng)驗的和實戰(zhàn)派專家進(jìn)行授課，融入了大量設(shè)計項目的制作流程和標(biāo)準(zhǔn)，為學(xué)員創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境，提供優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量并營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中，不僅能學(xué)習(xí)相關(guān)軟件知識、工作流程，更重要的是學(xué)到授課教師多年制作經(jīng)驗與技巧，真正實現(xiàn)學(xué)習(xí)與實戰(zhàn)同步進(jìn)行的效果，使平時學(xué)到的知識深入鞏固并靈活應(yīng)用，也能夠發(fā)現(xiàn)自己制作中的不足，及時與老師探討和學(xué)習(xí)，這樣學(xué)員就能完全掌握所學(xué)內(nèi)容并能夠獨立設(shè)計制作。