1.*課業(yè)量是*的3倍，課程數(shù)量和內(nèi)容都大大增加，這對學(xué)生的學(xué)習(xí)適應(yīng)能力是很大的挑戰(zhàn)；

2.*課程的深度出現(xiàn)了顯著的變化：

【數(shù)學(xué)】不再依賴少量的題型模板，而是出現(xiàn)了方程、函數(shù)等初步抽象的概念，對邏輯、數(shù)形、歸納都開始涉足；

【英語】在單詞、語法、發(fā)音方面的要求明顯提高，開始注重讀寫和語言的實際運用；

【語文】從機(jī)械背誦轉(zhuǎn)向感悟、理解，課文從幾百字發(fā)展到上千字，閱讀和作文都上了一個臺階；

3.在課前預(yù)習(xí)、聽課、筆記和課后復(fù)習(xí)過程中，更加強(qiáng)調(diào)理解和一定的邏輯思維；

4.學(xué)習(xí)成績分化迅速，*的尖子學(xué)生，到*能夠保持的為數(shù)不多，對學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主適應(yīng)的挑戰(zhàn)很大。

學(xué)習(xí)內(nèi)容

1.*各科目內(nèi)容的預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)，*練習(xí)及測驗的題型適應(yīng)。教師將根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點和能力，為學(xué)生制訂適合的教學(xué)進(jìn)度和計劃。

2.幫助學(xué)生順利過渡*到*的跨越，應(yīng)對學(xué)習(xí)方法的重大變化，提前掌握競爭優(yōu)勢。亦可根據(jù)學(xué)生情況設(shè)置《作文輔導(dǎo)》、《英語閱讀》、《英語聽力》或數(shù)學(xué)個性化專題。

師資與教學(xué)優(yōu)勢

捷梯教育數(shù)多名優(yōu)秀教師，擁有多年豐富的中*各科個性化教學(xué)經(jīng)驗，將幫助新*的同學(xué)擁有一個好開始。