一對一輔導并不僅僅指“一個老師對應一個學生”,概括來說,它是一整套的系列化輔導方案。進入高中以后,往往有不少同學不能適應數(shù)學學習,進而影響到學習的積極性,甚至成績一落千丈。出現(xiàn)這樣的情況,原因很多。但主要是由于學生不了解高中數(shù)學教學內(nèi)容特點與自身學習方法有問題等因素所造成的。

　　數(shù)學成績的提高，數(shù)學方法的掌握都和同學們良好的學習習慣分不開的，因此，要養(yǎng)成良好的數(shù)學習慣，良好的數(shù)學學習習慣包括：聽講、閱讀、探究、作業(yè)，應抓住聽課中的主要矛盾和問題，在聽講時盡可能與老師的講解同步思考，必要時做好筆記，每堂課結(jié)束以后應深思一下進行歸納，做到一課一得。