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返學(xué)費網(wǎng) > 培訓(xùn)機構(gòu) > 南京丹佛教育培訓(xùn)中心

400-850-8622

全國統(tǒng)一學(xué)習專線 8:30-21:00

新加坡南大TPS碩士

授課機構(gòu):南京丹佛教育培訓(xùn)中心

地址:南京市玄武區(qū)東方城初陽園4A-101;南京市玄武區(qū)櫻鐵村一號鐵路體育館

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南洋理工簡介

                      

        南洋理工(簡稱"南大")是新加坡建立的頂尖,南大的校園"云南園是東南亞*所中文——南洋的誕生地,光榮傳承了南洋先輩傾資興學(xué)及勇于拓荒的精神,也見證了南洋理工和南洋理工的成立。

        經(jīng)半個世紀的不懈努力,南大已成為名列全球0名的*學(xué)府。嚴格的教學(xué)管理、杰出的畢業(yè)生、高水平的教學(xué)質(zhì)量,使南大在海內(nèi)外享有卓越的聲譽。南大已和全球300多所重點學(xué)府建立起合作聯(lián)系,所頒發(fā)的學(xué)位獲得國際承認。

        多元文化的教學(xué)資源,讓南大具備獨特的辦學(xué)優(yōu)勢。南大開辦的管理經(jīng)濟學(xué)碩士課程、公共管理碩士班及南洋高層主管工商管理碩士課程,深受*高級干部和企業(yè)主管的歡迎,也為企業(yè)與個人在新中兩國的發(fā)展建立了廣闊的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)。為了支持南大在*的發(fā)展和進一步推動與*的合作項目,南大2005年在北京中關(guān)村和上海張江高科技園分別設(shè)立了辦公室。

         南大以現(xiàn)代化的教育設(shè)施和高質(zhì)量的教學(xué)研究水準吸引著各國學(xué)子前來求學(xué)。目前南大擁有近2000名來自世界各國的教學(xué)及科研人員、所招收本科生約2萬名,另有6800名碩士及博士研究生。“自強不息,力求上進”,新世紀的南大將秉承其優(yōu)良傳統(tǒng),爭創(chuàng)一流,為新加坡及亞洲地區(qū)之長遠發(fā)展做出更大的貢獻。



南洋科技創(chuàng)業(yè)中心簡介

                       

        南洋科技創(chuàng)業(yè)中心于2001年1月由南洋理工和新加坡經(jīng)濟發(fā)展局聯(lián)合創(chuàng)辦。中心坐落在美麗的南洋理工校園內(nèi),擁有新加坡一流的教學(xué)設(shè)施;南洋理工在以及海內(nèi)外學(xué)術(shù)和企業(yè)界的廣泛聯(lián)系,使南洋科技創(chuàng)業(yè)中心在辦學(xué)資源方面有著得天獨厚的優(yōu)勢。目前,本中心已開設(shè)了科技創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新研究生文憑課程、科技創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新碩士課程、本科生創(chuàng)業(yè)副修課、和創(chuàng)業(yè)短期課程等不同種類、不同層次的創(chuàng)業(yè)教育項目。

        中心積極參與舉辦創(chuàng)業(yè)論壇暨研討會活動,眾多新加坡政商界領(lǐng)袖、海內(nèi)外*企業(yè)家、杰出創(chuàng)業(yè)學(xué)者、風險基金公司、天使投資人、知識產(chǎn)權(quán)顧問,都曾應(yīng)邀前來南洋科技創(chuàng)業(yè)中心演講。本中心于2004年承辦了斯坦福亞洲科技環(huán)球創(chuàng)業(yè)會議,開拓交流創(chuàng)業(yè)信息的多元渠道,為創(chuàng)業(yè)者提供拓展人脈的絕佳場合;中心更于2005年,憑借廣泛的國際關(guān)系,在*上海舉辦了“風云際會 對話*”管理大師論壇,讓西方的管理理念與*企業(yè)發(fā)展的實踐相互碰撞,充分發(fā)揮了新加坡作為東西方經(jīng)濟文化橋梁的優(yōu)勢。 

        國經(jīng)濟的騰飛令人矚目,其中源自于創(chuàng)業(yè)的民營和科技型企業(yè)蓬勃發(fā)展,舉國上下掀起了全民創(chuàng)業(yè)的熱潮,然而由于機會識別和資源組織的能力不足,影響了企業(yè)的生存與發(fā)展。南洋科技創(chuàng)業(yè)中心憑借其經(jīng)年累積的創(chuàng)業(yè)教育經(jīng)驗,將系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)理論和方法納入到創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新碩士課程,決心為華人社會打造一批具備國際視野、熟悉創(chuàng)業(yè)規(guī)則的創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新人才。


 課程特色

          

    * 中文授課、高效緊湊
    * 剖析企業(yè)生命周期、直指創(chuàng)業(yè)關(guān)鍵
    * 實戰(zhàn)體驗型學(xué)習模式
    * 國際視野、東方智慧
    * 獨特的跨國界學(xué)習平臺
    * 拓展國際人脈、發(fā)掘海外商機

師資實力雄厚
    講師背景國際化,匯集新中英三地的杰出教授、企業(yè)家、風險投資人、投資銀行專家、以及高科技成果產(chǎn)業(yè)化的負責人員,他們大部分既有創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗,又是所屬領(lǐng)域的專家,有豐富的國際商務(wù)經(jīng)驗及融匯中西的創(chuàng)新精神。

授課模式創(chuàng)新
    采用創(chuàng)新互動式教學(xué),學(xué)習在南大設(shè)施一流的哈佛式弧型階梯教室里進行,注重在課堂教學(xué)的同時將學(xué)生融入創(chuàng)業(yè)的生態(tài)圈,讓師生在交流討論中互相啟迪,形成“互通、互助、互聯(lián)、互促”的交流氛圍,在潛移默化之中,增進學(xué)員的自信、溝通與思辨能力,優(yōu)化學(xué)習效果。

體驗性和實戰(zhàn)型的學(xué)習方式
    教學(xué)內(nèi)容精煉,有系統(tǒng)地傳授創(chuàng)業(yè)的方法和管理知識,融合理論講解與實戰(zhàn)演練;除由國內(nèi)外教師授課外,還采用案例分析、現(xiàn)場角色模擬、分組討論、計算機模擬、專題講座、拓展訓(xùn)練和企業(yè)考察等多種形式,突出實戰(zhàn)經(jīng)驗的傳授,讓學(xué)員能自如吸收創(chuàng)業(yè)理念,并學(xué)以致用,提高分析和解決問題的能力。

國際視野與東方智慧有機結(jié)合
    為了適應(yīng)*市場的特點,本課程在教學(xué)內(nèi)容中采用了許多*企業(yè)案例,并有部分時間在北京和上海的高科技開發(fā)區(qū)內(nèi),實地學(xué)習和體驗*的創(chuàng)業(yè)環(huán)境,并運用*的科技成果在資深創(chuàng)業(yè)企業(yè)家或風險投資商的督導(dǎo)下進行創(chuàng)業(yè)演練。這對于學(xué)生在全球化和信息化條件下增進創(chuàng)業(yè)能力、提高自身素質(zhì)具有重要的啟迪作用。

快速拓展人脈資源
    高效緊湊,學(xué)員在學(xué)習過程中可以體驗創(chuàng)業(yè)的全過程,并有各種機會與中外企業(yè)家、發(fā)明家、風險投資公司、民間投資人、知識產(chǎn)權(quán)律師、商界領(lǐng)袖及機構(gòu)的官員進行面對面的溝通與互動,拓展人脈資源,尋找商業(yè)伙伴及發(fā)掘新商機,將事業(yè)的觸角直接伸向國際、國內(nèi)市場。

深化戰(zhàn)略思維和領(lǐng)導(dǎo)能力
    本課程的另一個優(yōu)勢是蘊涵了強大的“聚集效應(yīng)”,由于師生背景多元化,課程能有效地啟發(fā)智慧、深化學(xué)員的戰(zhàn)略思維和領(lǐng)導(dǎo)能力,并由此輻射出巨大的創(chuàng)業(yè)能量,提高企業(yè)的生存能力以及在市場中的競爭力。


課程設(shè)置

 

搭建通向海外市場的橋梁

 

創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新碩士課程
MSc (TIP)

拓展訓(xùn)練、企業(yè)考察

TP 6601 創(chuàng)業(yè)運籌與商業(yè)計劃
TP 6602 新創(chuàng)企業(yè)營銷
TP 6603 創(chuàng)業(yè)融資
TP 6604 知識產(chǎn)權(quán),技術(shù)評估和科技成果產(chǎn)業(yè)化
TP 6605 新創(chuàng)及成長期企業(yè)的戰(zhàn)略人事管理
TP 6606 新創(chuàng)及科技企業(yè)的戰(zhàn)略管理
TP 6607 創(chuàng)業(yè)特別話題講座系列
TP 6608 企業(yè)的誕生(計算機模擬):商業(yè)計劃的實施
TP 6609 企業(yè)的誕生(計算機模擬):企業(yè)成長的管理
TP 6610 發(fā)展高新技術(shù)商業(yè)化的模式
TP 6701 技術(shù)、創(chuàng)新與設(shè)計
TP 6702 可持續(xù)領(lǐng)導(dǎo)力與戰(zhàn)略創(chuàng)新
TP 6703 公司財務(wù),兼并與收購
TP 6704 撰寫創(chuàng)業(yè)案例

                         

TP 6601 創(chuàng)業(yè)運籌及商業(yè)計劃的撰寫
    主要講授創(chuàng)業(yè)的基本概念,探討企業(yè)的演進過程,著重介紹如何從諸多的靈感中識別和篩選創(chuàng)業(yè)機會,繼而制定商業(yè)計劃,建立企業(yè)并為公司和個人創(chuàng)造財富。通過學(xué)習,能夠培養(yǎng)學(xué)生發(fā)掘創(chuàng)業(yè)點子的能力,將其轉(zhuǎn)化為商業(yè)機會,撰寫成商業(yè)計劃并付諸實施;最重要的是,通過這一過程,學(xué)生將對創(chuàng)業(yè)要素、創(chuàng)業(yè)的過程,以及創(chuàng)業(yè)所涉及的問題有更加透徹全面的了解。

TP 6602 新創(chuàng)企業(yè)營銷
    本科目教導(dǎo)在創(chuàng)業(yè)階段、資源有限的情況下,如何將營銷方法與商業(yè)實際相結(jié)合,將企業(yè)的產(chǎn)品推向市場。著重于市場環(huán)境的分析、 發(fā)現(xiàn)問題,并探討解決辦法,營銷策略的實施,以及整體營銷流程的設(shè)計,其核心是戰(zhàn)略決策,這無疑對企業(yè)的長期發(fā)展有著深遠的影響。

TP 6603 創(chuàng)業(yè)融資
    資金是新創(chuàng)企業(yè)起步的燃料,基于近年來風險投資在新創(chuàng)企業(yè)生存與發(fā)展中所起的作用,本科目主要講授風險投資融資的概念和方法,對公司價值的評估,以及如何同風險投資商進行談判;同時,也介紹如何從金融機構(gòu)進行融資,利用其他資金渠道協(xié)助企業(yè)的發(fā)展。

TP 6604 知識產(chǎn)權(quán)管理和技術(shù)評估
    本科目內(nèi)容涵蓋了科技成果產(chǎn)業(yè)化和建立高科技起步公司的精髓,首先介紹知識產(chǎn)權(quán)的基本概念及其在高科技行業(yè)中的重要作用,知識產(chǎn)權(quán)的管理方法,然后教導(dǎo)如何從科技成果中識別創(chuàng)業(yè)機會,對科技成果進行價值評估、專利許可,并探討科技成果產(chǎn)業(yè)化過程中的其他相關(guān)問題。

TP 6605 新創(chuàng)及成長期企業(yè)的財務(wù)與人事管理
    創(chuàng)業(yè)型企業(yè)在成立和發(fā)展階段面臨許多財務(wù)與人事管理方面的特殊挑戰(zhàn):企業(yè)創(chuàng)業(yè)之初如何選擇企業(yè)類型,基本財務(wù)制度的建立,如何利用會計報表為企業(yè)的發(fā)展提供最準確的信息;新創(chuàng)企業(yè)組織機構(gòu)的建立,創(chuàng)業(yè)伙伴之間如何合作,如何激勵員工,等等,面對這些機遇與挑戰(zhàn),創(chuàng)業(yè)者所應(yīng)掌握的管理方法和技巧。

TP 6606 新創(chuàng)企業(yè)戰(zhàn)略管理
    本科目強調(diào)創(chuàng)業(yè)者對戰(zhàn)略管理原則和工具的學(xué)習和使用,從而在現(xiàn)今復(fù)雜而充滿挑戰(zhàn)的商業(yè)環(huán)境中保持競爭優(yōu)勢。

TP 6607 創(chuàng)業(yè)特別話題講座系列
    創(chuàng)業(yè)學(xué)是一個復(fù)雜的多元*。課程提供一系列由成功企業(yè)家、風險投資家、官員、律師、會計師主講的講座,討論創(chuàng)立企業(yè)過程中的各種問題,諸如:品牌建立、特許經(jīng)營、生物科技的發(fā)展、說服的藝術(shù)、創(chuàng)業(yè)中的矛盾等。

TP 6608 企業(yè)的誕生:商業(yè)計劃的實施 (計算機模擬)
TP 6609 企業(yè)的誕生:企業(yè)成長的管理 (計算機模擬)

    本科目的目的在于幫助學(xué)生獲取新創(chuàng)企業(yè)的建立和經(jīng)營的體驗。學(xué)生組成獨立的團隊,在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,通過一個企業(yè)模擬系統(tǒng)(Marketplace),開創(chuàng)新企業(yè)、發(fā)展和實施商業(yè)策略和計劃、獲得風險投資,逐漸建立企業(yè),體驗真實世界中的的新創(chuàng)企業(yè)發(fā)展周期,并隨著業(yè)務(wù)發(fā)展情況進行相關(guān)的決策和經(jīng)營,將所學(xué)得的管理工具和理論在仿真環(huán)境中加以應(yīng)用。

TP 6610 發(fā)展高新技術(shù)商業(yè)化的模式
    學(xué)生將組成創(chuàng)業(yè)團隊,從高科技成果目錄中選擇已經(jīng)擁有專利的項目進行知識產(chǎn)權(quán)評估, 并為其設(shè)計商業(yè)化的模式。

TP 6701 技術(shù)、創(chuàng)新與設(shè)計
    著重于新創(chuàng)企業(yè)如何對發(fā)明創(chuàng)新的過程進行管理,從而獲得絕對競爭優(yōu)勢。探討的方面包括:創(chuàng)造,知識與技能,發(fā)明所需要的工作環(huán)境和基礎(chǔ)設(shè)施,發(fā)明的評估,管理發(fā)明活動,促進技術(shù)成果的產(chǎn)業(yè)化。 此外, 課程為學(xué)生介紹人因科技的概貌及其設(shè)計過程, 人因科技研究和設(shè)計的方法,產(chǎn)品需求的識別,以及產(chǎn)品特性,產(chǎn)品概念的演繹與評估,產(chǎn)品設(shè)計、研發(fā)過程與決策。

TP6702 可持續(xù)領(lǐng)導(dǎo)力與戰(zhàn)略創(chuàng)新
    重點講授領(lǐng)導(dǎo)力的實質(zhì),領(lǐng)導(dǎo)力模式,動機與特性。內(nèi)容包括領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),領(lǐng)導(dǎo)技巧,領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng),組織愿景的描述與實現(xiàn),團隊的建立,風險的承擔,領(lǐng)導(dǎo)變革等。課程同時也聚焦與產(chǎn)品和技術(shù)創(chuàng)新相對應(yīng)的戰(zhàn)略創(chuàng)新概念,深入介紹企業(yè)設(shè)計創(chuàng)新的概念,以協(xié)助學(xué)生獲取在不斷變化的客戶需求情況下,進行企業(yè)再造的分析技能和知識。

TP6703 公司財務(wù),兼并與收購
    分析成長期企業(yè)所面臨的公司財務(wù)問題,探討財務(wù)管理的原則。內(nèi)容涵蓋資產(chǎn)與負債資金籌措,財務(wù)決策與及其發(fā)布,公司成長管理,自有現(xiàn)金流,付款原則,財務(wù)結(jié)構(gòu)與制度,公司控制市場,公司財務(wù)風險的管理,公司理財?shù)膰H范疇和實物期權(quán)。課程同時也揭示了新創(chuàng)企業(yè)運用兼并與收購的策略實現(xiàn)成長與增值的原因和動機。課程還幫助學(xué)生理解與兼并與收購相關(guān)的事務(wù)諸如:策略、成本、評估、結(jié)構(gòu)、財務(wù)、法律、會計和整合等。

TP6704 撰寫創(chuàng)業(yè)案例
    學(xué)生獨立完成一份創(chuàng)業(yè)案例分析。在案例分析中,學(xué)生需要體現(xiàn)企業(yè)創(chuàng)業(yè)中的問題,并提出參考答案。
 

入學(xué)條件:本科及本科以上學(xué)歷 專業(yè)不限

學(xué)制:一年

授予學(xué)位:新加坡南洋理工碩士
     Master of Science
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