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日語外教精品口語班
課程名稱:精品口語班
招生對象:希望學(xué)習(xí)或迅速提升口語能力的不同層次的日語學(xué)習(xí)者
招生人數(shù):小班教學(xué),5人開班,最多10人
使用教材:日本引入的先進(jìn)的多媒體口語教材
教學(xué)方式:日式教學(xué)方式(多媒體外教授課)
課程特點:
1、 采用日本引入的被諸多著名日企及著名的國際教育機構(gòu)所采用的多媒體教材授課,生動、形象;地道、純正;實用性強,使學(xué)習(xí)者交流能力迅速提升。
2、 以日本人生活、工作中常說的會話及其結(jié)構(gòu)、使用環(huán)境、文化背景為核心內(nèi)容,運用場景化教學(xué),使您即學(xué)即用。
3、 5至10人小班外教授課,使您得到*量的學(xué)習(xí)、練習(xí)空間。
4、 四個不同層次的班級,滿足您不同層次的學(xué)習(xí)需要。
學(xué)費:1700元(四個階段,每個階段1700元,兩個階段連報優(yōu)惠100元,三個階段連報優(yōu)惠200元,四個階段連報優(yōu)惠300元,該課程不可以免費復(fù)聽,可享受老學(xué)員打折優(yōu)惠政策和多人連報優(yōu)惠政策)
精品口語班所用教材的簡要介紹:
“精品口語班”所使用的教材是由日本ICI(International Communications Institute)依據(jù)其日本出版的《Step Up Nihongo》一書開發(fā)制作的多媒體教材。原書用英語注釋,是在日本的外國人學(xué)習(xí)日語所應(yīng)用的教材,該教材深受學(xué)習(xí)者歡迎,著名歌星王立宏亦是該書的忠實使用者。
其多媒體教材在日本本土制作完成,包括中、日、英三種語言版本,在美國、日本、*同步推出。一經(jīng)推出便由“三菱商事”、“三井物產(chǎn)株式會社”、“株式會社日立制作所”、“國際教育交流協(xié)會(PIEE)”等諸多著名日企及著名的國際教育機構(gòu)所采用。并被原美國駐日本大使、原白宮發(fā)言人“THOMAS S.FOLEY”、經(jīng)濟(jì)與亞洲太平洋研究院榮譽教授“PETER DRYSDALE”及多摩校長“NAKATANI IWAO(中谷嚴(yán))”等諸多專家學(xué)者所推崇。
該教程具有以下特點:
1.該教程是國際上*以日本人常說的會話及其結(jié)構(gòu)、使用環(huán)境、文化背景為核心的教程。
提供了上千個日本常見的生活、工作場景;數(shù)千個常用慣用口語表現(xiàn)和相應(yīng)的大量練習(xí)。學(xué)完本教程就能學(xué)會日本人常說的全部會話。
2.本教程是國際上*提供了極具日本現(xiàn)地臨場感的視聽環(huán)境(而非播音員式的視聽環(huán)境)的教程。
其在日本開發(fā)制作完成,所有場景均為日本現(xiàn)地場景,所有參與錄制的人員均經(jīng)過嚴(yán)格篩選,日語發(fā)音及語速嚴(yán)格按照日本正常生活、工作中的發(fā)音及語速執(zhí)行,確保了其現(xiàn)地感及地道純正的特性。
3.本教程提供了先進(jìn)的聽說訓(xùn)練工具(聽力測試工具、語音錄制工具等)及數(shù)千個句型的練習(xí),解決了海外學(xué)習(xí)者說日語的機會少的問題。
4.本教程所具有的網(wǎng)絡(luò)多媒體教材的特性,使學(xué)習(xí)者隨時隨地的進(jìn)行聽說練習(xí)成為現(xiàn)實。
5.本教程每單元的復(fù)習(xí)測試,使學(xué)習(xí)者能夠更好的把握自己的學(xué)習(xí)效果。同時,本教程提供了東京教師對學(xué)習(xí)者會話測試部分的精確性,說理性,發(fā)音,任務(wù)完成度等四個角度的評價,使學(xué)習(xí)者的會話更地道。
該教程為實用型的日語口語教程,共包含4個水平級別。適合于不同層次的日語學(xué)習(xí)者使用。
級別 學(xué)時 學(xué)費 學(xué)習(xí)效果 *階段 140小時 1700 學(xué)完本階段,可以熟悉50音圖;能夠在日常環(huán)境中進(jìn)行常用的日語交流;進(jìn)行基礎(chǔ)會話 第二階段 160小時 1700 學(xué)完本階段,可以就抽象的論題或題目在表達(dá)自己的意見;打電話,要求或請教別人;進(jìn)行細(xì)心和有禮貌的表達(dá),表達(dá)喜好和嫌惡,準(zhǔn)許和禁止;間接表達(dá)感想;和親密朋友進(jìn)行隨意的交談。 第三階段 160小時 1700 學(xué)完本階段,可以在工作或生活中進(jìn)行細(xì)致的表達(dá);向其他人表達(dá)希望要求;用不同的方式對比事物;會話中細(xì)微之處把握更準(zhǔn)確,比如外觀,評價,目的,報告,可能性,建議,推薦,義務(wù),責(zé)任,準(zhǔn)備,體驗等。 第四階段 160小時 1700 學(xué)完本階段,可以在商務(wù)過程中發(fā)表自己的看法;發(fā)展進(jìn)一步的友誼;基本區(qū)分口語和書面語言的差別;使用世故圓滑語言。
*階段課表
級別 | 班別 | 上課日期 | 上課時間 |
* 階段 |
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脫產(chǎn)上午班(20天) |
6月15日至7月10日 |
上機:8:50至10:50 |
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脫產(chǎn)下午班(20天) | 6月15日至7月10日 |
上機:13:50至15:50 |
|
周六班(10周) |
6月20日至8月22日 |
上機:8:50至10:10 |
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周日班(10周) |
6月21日至8月23日 |
上機:14:50至16:10 |
|
晚班(34晚) |
6月22日至8月5日 |
上機:每周二四晚19點至21點 外教面授:每周一三五晚19點至21點 |
第二階段課表
級別 | 班別 | 上課日期 | 上課時間 |
第二 階段 |
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脫產(chǎn)上午班(20天) |
6月15日至7月10日 |
上機:8:50至10:50 |
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脫產(chǎn)下午班(20天) |
6月15日至7月10日 |
上機:14:20至17:10 |
|
周六班(10周) |
6月20日至8月22日 |
上機:14:50至16:10 |
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周日班(10周) |
6月21日至8月23日 |
上機:8:50至10:10 |
|
晚班(34晚) |
6月22日至8月5日 |
上機:每周二四晚19點至21點 外教面授:每周一三五晚19點至21點 |
第三階段課表
級別 | 班別 | 上課日期 | 上課時間 |
第三 階段 |
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脫產(chǎn)上午班(20天) |
6月15日至7月10日 |
上機:8:50至10:50 |
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脫產(chǎn)下午班(20天) |
6月15日至7月10日 |
上機:13:50至15:50 |
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周六班(10周) |
6月20日至8月22日 |
上機:14:50至16:10 |
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周日班(10周) |
6月21日至8月23日 |
上機:8:50至10:10 |
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晚班(34晚) |
6月22日至8月5日 |
上機:每周二四晚19點至21點 面授:每周一三五晚19點至21點 |
第四階段課表
級別 | 班別 | 上課日期 | 上課時間 |
第四 階段 |
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脫產(chǎn)上午班(20天) |
6月15日至7月10日 |
上機:8:50至10:50 |
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脫產(chǎn)下午班(20天) |
6月15日至7月10日 |
上機:13:50至15:50 |
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周六班(10周) |
6月20日至8月22日 |
上機:14:50至16:10 |
|
周日班(10周) |
6月21日至8月23日 |
上機:8:50至10:10 |
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晚班(34晚) |
6月22日至8月5日 |
上機:每周二四晚19點至21點 面授:每周一三五晚19點至21點 |
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