|
|
|
|
|
為解決當(dāng)代高中生的就業(yè)難題,提高高中生的就業(yè)競爭力,云南愛創(chuàng)電腦學(xué)校經(jīng)過多年的教學(xué)積累,通過全方位的企業(yè)調(diào)研和市場調(diào)研,全新推出“高中+2”高中生高質(zhì)就業(yè)解決方案《二年制IT工程師就業(yè)班》,以高質(zhì)量就業(yè)為導(dǎo)向,直接針對企業(yè)用人實(shí)際,將市場最緊缺、最有價(jià)值、最有潛力和*就業(yè)前景的優(yōu)勢IT專業(yè)全新整合,以項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)為教學(xué)核心,三學(xué)期學(xué)習(xí)軟件操作及項(xiàng)目實(shí)訓(xùn),一學(xué)期進(jìn)入企業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),并在學(xué)習(xí)過程中穿插進(jìn)行文化素養(yǎng)、職業(yè)素質(zhì)和綜合能力訓(xùn)練,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上,具備較強(qiáng)的實(shí)際動(dòng)手能力,全面提升學(xué)生的就業(yè)競爭力,使學(xué)生具備良好的職業(yè)素養(yǎng)和熟練的專業(yè)技能水平,一出校門就能達(dá)到企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)。 |
|
|
|
|
以高質(zhì)就業(yè)為導(dǎo)向,以實(shí)踐教學(xué)為綱領(lǐng),以綜合實(shí)用技能培養(yǎng)為核心,以學(xué)歷教育為支撐,全面推行職業(yè)素質(zhì)教育,采用雙證教育和雙向培養(yǎng)的教育模式,通過強(qiáng)化企業(yè)訓(xùn)練的方式,培養(yǎng)學(xué)生成為實(shí)用型、工程化IT職業(yè)人才。讓學(xué)生不但有學(xué)歷,更有能力。讓學(xué)生一出校門即可達(dá)到企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)。 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
授課教師均具有豐富的企業(yè)一線項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),所授課程更注重理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)的科學(xué)配比,實(shí)踐教學(xué)貫徹始終,讓學(xué)生在學(xué)以致用的同時(shí),更把經(jīng)驗(yàn)傳授給學(xué)生,使學(xué)生少走彎路、更快成長。 |
|
|
|
|
|
|
|
|
所有教學(xué)均圍繞學(xué)生未來工作環(huán)境設(shè)定,讓理論與實(shí)踐在真實(shí)的項(xiàng)目環(huán)境中充分融合,使學(xué)生在真實(shí)的項(xiàng)目環(huán)境中學(xué)到更實(shí)用、更適用、更好用的專業(yè)技能,使學(xué)生的成長更契合企業(yè)對人才的專業(yè)化要求、更符合企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)。 |
|
|
|
|
|
|
|
計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)教學(xué) |
|
系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)企業(yè)實(shí)訓(xùn) |
|
裝飾裝潢現(xiàn)場實(shí)訓(xùn) |
|
|
|
|
|
|
電子商務(wù)企業(yè)實(shí)訓(xùn) |
|
印刷企業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué) |
|
企業(yè)仿真項(xiàng)目過程指導(dǎo)點(diǎn)評(píng) |
|
|
|
|
學(xué)生在校期間實(shí)行半軍事化管理和職業(yè)化過程培養(yǎng),讓學(xué)生在嚴(yán)明的紀(jì)律管理之下養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活作風(fēng)及職業(yè)素養(yǎng),使其一出校門即能適應(yīng)企業(yè)崗位管理要求,達(dá)到企業(yè)職業(yè)化人才的用人標(biāo)準(zhǔn)。 |
|
|
|
|
|
|
|
紀(jì)律嚴(yán)明的半軍事化管理 |
|
作息指紋打卡,上學(xué)就像上班 |
|
拓展訓(xùn)練讓你身強(qiáng)志高 |
|
|
|
|
|
|
自信心訓(xùn)練及成功心態(tài)培養(yǎng) |
|
企業(yè)化職業(yè)人高標(biāo)準(zhǔn)要求 |
|
成功經(jīng)驗(yàn)交流,力促學(xué)子成才 |
|
|
|
|
|
|
行業(yè)簡述 |
2010年全球電子商務(wù)交易額預(yù)計(jì)將突破10000億美元,初步估計(jì)未來我國對電子商務(wù)人才的需求每年約40萬人,而我國目前每年輸出的人才數(shù)量不到10萬人。 |
培養(yǎng)目標(biāo) |
熟練應(yīng)用常見操作系統(tǒng)和辦公軟件,具有閱讀計(jì)算機(jī)硬件文檔的能力;具有較強(qiáng)的手繪能力和藝術(shù)審美能力;具有網(wǎng)頁前后臺(tái)設(shè)計(jì)能力;熟悉電子商務(wù)行業(yè);具有較強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)營銷及策劃能力;具有計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)能力和多媒體交互作品及課件設(shè)計(jì)制作能力;具有一定網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、管理、維護(hù)能力;具有良好的學(xué)習(xí)、就業(yè)心態(tài)和較強(qiáng)的交流、溝通能力。
|
獲取證書 |
(1)資格認(rèn)證-計(jì)算機(jī)信息高新技術(shù)考試合格證書、勞動(dòng)和社會(huì)保障部證書(中級(jí))、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試一級(jí)或二級(jí)考試證書(選考)、信息產(chǎn)業(yè)部*計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)技術(shù)資格和水平考試初級(jí)程序或中級(jí)程序員證書、美國Adobe公司認(rèn)Photoshop產(chǎn)品專家、美國CIW公司*區(qū)認(rèn)證(網(wǎng)頁制作專家證書、圖像與圖形處理專家證書、Flash動(dòng)畫制作專家證書、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)師總證)、NACG*動(dòng)漫游戲人才專業(yè)技術(shù)證書。
(2)學(xué)歷文憑--承認(rèn)學(xué)歷成人大專文憑。 |
就業(yè)方向 |
網(wǎng)絡(luò)公司、廣告公司、軟件公司等中小型企事業(yè)單位從事網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、網(wǎng)站程序開發(fā)、軟件開發(fā)、網(wǎng)站策劃師、項(xiàng)目經(jīng)理、高級(jí)電子商務(wù)代表、電子商務(wù)在線營銷、網(wǎng)站建設(shè)及推廣精英等工作,也可自主創(chuàng)業(yè),搭建網(wǎng)上電子商務(wù)平臺(tái)。 |
|
|
|
|
|
|
行業(yè)簡述 |
互聯(lián)網(wǎng)作為新興的服務(wù)方式已為近年來國際信息服務(wù)業(yè)中發(fā)展勢頭最猛的一個(gè)行業(yè)。目前*網(wǎng)絡(luò)商家已經(jīng)突破6300萬,企業(yè)需要大量的專業(yè)技術(shù)人才。 |
培養(yǎng)目標(biāo) |
熟練應(yīng)用常見操作系統(tǒng)和辦公軟件,具有閱讀計(jì)算機(jī)硬件文檔的能力;具有應(yīng)用Wind-ows server 2003創(chuàng)建、管理各種網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器能力和SQL Server數(shù)據(jù)創(chuàng)建、管理能力;具有深入掌握CCNA知識(shí)并能熟練操作設(shè)置Cisco路由器、交換機(jī)的能力;具有較強(qiáng)電腦組裝與維護(hù)能力;應(yīng)用CAD輔助設(shè)計(jì)能力和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、管理、維護(hù)的能力;具有較強(qiáng)商務(wù)談判、市場營銷能力和良好的學(xué)習(xí)、就業(yè)心態(tài)。
|
獲取證書 |
(1)資格認(rèn)證-計(jì)算機(jī)信息高新技術(shù)考試合格證書、勞動(dòng)和社會(huì)保障部證書(中級(jí))、美國微軟認(rèn)證(系統(tǒng)工程師MCSE認(rèn)證、數(shù)據(jù)庫管理員MCDBA認(rèn)證)、思科網(wǎng)絡(luò)工程師CCNA。
(2)學(xué)歷文憑--承認(rèn)學(xué)歷成人大專文憑。 |
就業(yè)方向 |
網(wǎng)絡(luò)公司、網(wǎng)站、軟件公司、電信公司、電腦公司、企事業(yè)單位,從事系統(tǒng)集成、網(wǎng)絡(luò)管理、程序開發(fā)、項(xiàng)目經(jīng)理等工作,也可自主創(chuàng)業(yè)。 |
|
|
|
|
|
行業(yè)簡述 |
廣告設(shè)計(jì)在21世紀(jì)商品流通過程中起著決定性作用,成為最盈利的商業(yè)模式。目前,*廣告人才年需求近10萬,薪金待遇位于國內(nèi)高收入職位的名之列。 |
培養(yǎng)目標(biāo) |
熟練應(yīng)用常見操作系統(tǒng)和辦公軟件,具有閱讀計(jì)算機(jī)硬件文檔的能力;具有較強(qiáng)手繪能力和藝術(shù)審美能力;具有較強(qiáng)平面廣告設(shè)計(jì)能力和廣告策劃能力;熟悉廣告設(shè)計(jì)行業(yè);具有較強(qiáng)廣告策劃及營銷能力;具有較強(qiáng)計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)能力和多媒體交互作品及課件設(shè)計(jì)制作能力;具有一定網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、管理、維護(hù)的能力;具有良好的學(xué)習(xí)、就業(yè)心態(tài)和較強(qiáng)的交流、溝通能力。
|
獲取證書 |
(1)資格認(rèn)證-計(jì)算機(jī)信息高新技術(shù)考試合格證書、勞動(dòng)和社會(huì)保障部證書(中級(jí))、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試一級(jí)或二級(jí)考試證書(選考)、美國Adobe公司認(rèn)證(Photoshop產(chǎn)品專家、illustrator 產(chǎn)品專家、acrobat產(chǎn)品專家、indesign產(chǎn)品專家)、加拿大corel公司認(rèn)證coreldraw產(chǎn)品專家、市場營銷師資格認(rèn)證(選考)、accd平面設(shè)計(jì)師認(rèn)證。
(2)學(xué)歷文憑--承認(rèn)學(xué)歷成人大專文憑。 |
就業(yè)方向 |
廣告公司、設(shè)計(jì)公司、印刷廠、圖文輸出公司、電子商務(wù)公司、中小型企業(yè)策劃部、工藝美術(shù)制作部、報(bào)社、雜志社、出版社、婚紗影樓或自主創(chuàng)辦廣告設(shè)計(jì)工作室或企業(yè)。 |
|
|
|
|
|
行業(yè)簡述 |
室內(nèi)設(shè)計(jì)是二十一世紀(jì)*增值前景的朝陽專業(yè),就業(yè)及發(fā)展前景都十分廣闊。室內(nèi)設(shè)計(jì)師被媒體譽(yù)為“金色灰領(lǐng)職業(yè)”之一,許多從事室內(nèi)設(shè)計(jì)的專業(yè)人才迅速晉升為“高薪一族”。 |
培養(yǎng)目標(biāo) |
熟練應(yīng)用常見操作系統(tǒng)和辦公軟件,具有閱讀計(jì)算機(jī)硬件文檔的能力;具有較強(qiáng)平面廣告設(shè)計(jì)能力和手繪施工圖、效果圖能力;熟悉裝飾、裝潢行業(yè);具有較強(qiáng)裝飾裝潢設(shè)計(jì)及銷售能力;具有較強(qiáng)計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)能力和多媒體交互作品及課件的設(shè)計(jì)與制作能力;具有一定網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、管理、維護(hù)能力;具有良好的學(xué)習(xí)、就業(yè)心態(tài)和較強(qiáng)的交流、溝通能力。
|
獲取證書 |
(1)資格認(rèn)證-計(jì)算機(jī)信息高新技術(shù)考試合格證書、勞動(dòng)和社會(huì)保障部證書(中級(jí))、美國Adobe認(rèn)證(Photoshop產(chǎn)品專家、Auto CAD工程制圖認(rèn)證)、美國dscreet可視化設(shè)計(jì)師認(rèn)證。
(2)學(xué)歷文憑--承認(rèn)學(xué)歷成人大專文憑。 |
就業(yè)方向 |
房地產(chǎn)公司、建筑工程公司、設(shè)計(jì)院、裝潢、裝飾公司等單位或自主創(chuàng)辦裝飾裝潢設(shè)計(jì)工作室或企業(yè)。 |
|
|
|
|
|