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2011年中央機關公務員考試筆試深度班
項目 | 說明 |
教學目標 | 1.知識目標:全面了解行測和申論的考試題型,掌握行測的解題技巧及申論的寫作思路。 2.能力目標:靈活運用行測的各種解題方法,把握申論命題的答題思路、考試目的、本質(zhì)及相關理論熱點,有效把握命題機理,全面提升應試策略。 |
授課內(nèi)容 | 1.深入分析國考及北京公務員考試方向及命題趨勢,全面講解行測重點、難點、各類題 型,權威指導申論實戰(zhàn)技巧,全面輔導公考內(nèi)容; 2.深刻把握申論命題機理及規(guī)律,全面提升考生的分析及寫作能力,指導考生多角度靈活應對考試; 3.傳授優(yōu)化的解題思路和實用的解題技巧,提高考生實戰(zhàn)能力; 4.考前發(fā)布權威信息,指導考生制定快速提升成績的備考方案。 |
課程優(yōu)勢 | 1.科學合理的課程安排:根據(jù)中公教育多年的授課經(jīng)驗和理論研發(fā),最合理的安排行測和申論的課程內(nèi)容和授課時間,使考生能夠在最短的時間內(nèi)對公考的內(nèi)容有全面、細致的了解,并指導考生在課下進行科學有效的備考。 2.靈活多選的授課時間:周末班、暑期班、黃金周班,輔導時間的多樣化,既能適應不同考生的復習節(jié)奏,又能適應不同考生的時間安排,*化的滿足考生的備考需要。 3.超一流的授課師資:多年職業(yè)化、專業(yè)研究公務員考試的專業(yè)團隊,使授課老師不僅具有深厚的理論背景,更擁有豐富的教學經(jīng)驗,*程度確保輔導的專業(yè)性、實用性。 4.授課形式直觀,為學員提供一個很好的相互交流平臺,進而促使學習的提高和人際關系的發(fā)展。 |
1.學員帳號使用及資料下載:*,音視頻資料;課程串講、專題補弱、測試點評、政策解析;第二,文字資料:內(nèi)部學員資料、單元測試、申論階段熱點、申論范文點評、重點難點試題解析、專項練習、報考指南、政策問答、考前權威模擬試卷等。
2.講義+答案+VIP資料下載帳號+學員資料+學員手冊。
3.T+1遠程答疑服務。T為Today,學員提出問題,1日內(nèi)即可得到回復。
4.申論熱點:每周在相應的頻道上傳一篇申論熱點文章,以供學員學習。
5.補課:遠程補課,即對于未到現(xiàn)場參加面授課程的學員,把缺少的課程通過遠程視頻的形式進行補課。
6.學員購買相關教材5折優(yōu)惠。
7.班主任全程跟蹤服務:課前、課中、課后全程跟蹤,督促學習。
8.拓展閱讀資料:申論備考*資料《半月談》的上傳專區(qū)。
9.申論批改范文:將分批上傳*代表性的申論寫作范文,范文將會有資深教師提出的修改意見,參考分數(shù),為學員提供申論寫作的標準。
10.調(diào)查問卷:中公教育在上課期間發(fā)放調(diào)查問卷,針對大多數(shù)學員提出的問題及學習需要,上傳電子板的習題、學習方法、政策備考常識等資料。課程設置:
課程名稱 | 學時 | 班次 | 授課時間 | 學費(元) | |
深度班 | 48 | 周末2班 (端午班) |
2010年6月14-15,19-20,26-27日 | 行測680 申論420 |
深度 聯(lián)報 880 |
暑期1班 | 2010年7月20-25日 | ||||
暑期2班 | 2010年8月17-22日 | ||||
周末3班 | 2010年9月11-12,18,23-24,26日 | ||||
國慶班 | 2010年10月1-6日 | ||||
周末4班 | 2010年10月23-24,30-31日,11月6-7日 |
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