四大教育誤區(qū)埋沒(méi)聰明孩子
母親能夠給予孩子最需要的六種東西
心理專家呼吁：“請(qǐng)?jiān)试S孩子”虛度光陰”
教育下一代要處理好“三個(gè)關(guān)系”朱向旭
激勵(lì)孩子的藝術(shù)沈益亮
稚嫩的謊言 成長(zhǎng)的花絮——請(qǐng)理性對(duì)待孩子的謊言王春華
寬容，孩子進(jìn)行自我教育的推進(jìn)劑
錯(cuò)位的母子關(guān)系妨礙孩子成長(zhǎng)杭東
訓(xùn)斥易使孩子心靈受傷蒲昭和
挫折教育也要因人而異夏婷
爸爸媽媽請(qǐng)讓我安靜一下陳銘
孩子犯錯(cuò)誤我們是否有責(zé)任魯舒生
父母四種行為傷害孩子心靈
父母懲罰孩子八問(wèn)
和寶寶說(shuō)話請(qǐng)慎用兒語(yǔ)孩子最不喜歡的五種媽媽
培養(yǎng)情商 家庭是*的學(xué)校
家庭教育中談心方法的運(yùn)用
教育孩子 家長(zhǎng)少說(shuō)“廢話”
家長(zhǎng)手冊(cè)：父母如何對(duì)付“人來(lái)瘋”的孩子
母雞為何永遠(yuǎn)教不會(huì)孩子如何游泳宮學(xué)萍
英國(guó)：祖父母參與家庭教育有利于兒童成長(zhǎng)
走進(jìn)孩子的心
童年的秘密——敏感期楊紅梅
“老虎咬人事件”之后施曉衛(wèi)
教育孩子只允許一種聲音
說(shuō)孩子壞等于自我催眠
早教的三種心理誤區(qū)
不犯錯(cuò)孩子心理難長(zhǎng)大
九種錯(cuò)誤的家教模式
網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校
為進(jìn)一步貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，充分發(fā)揮家庭教育在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，指導(dǎo)幫助家長(zhǎng)更新家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，培養(yǎng)思想高尚充滿活力和創(chuàng)造力的新一代蕪湖人，經(jīng)市教育局研究決定，成立蕪湖市網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校。
網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校設(shè)在市教育局4樓，學(xué)校建有“專家視頻講課室”、“心理咨詢室”、“接待室”、“編輯室”和“辦公室”。網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校將為全市家長(zhǎng)、學(xué)生、老師提供一個(gè)更為輕松、愉快的交流、學(xué)習(xí)環(huán)境。
網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校由蕪湖市教育局、蘇州東大智能系統(tǒng)工程有限公司聯(lián)合組建，網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校秉承“為國(guó)教子，以德育人”的辦學(xué)宗旨，追求“關(guān)愛(ài)每一位孩子，關(guān)注每一個(gè)家庭，關(guān)心每一所學(xué)校”的教育理念，為蕪湖人精心打造一個(gè)屬于自己的交流、學(xué)習(xí)，宣傳平臺(tái)。網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校通過(guò)有線、無(wú)線網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)為全市家長(zhǎng)提供四大服務(wù)--“專家服務(wù)的窗口，父母教子的課堂，三方互動(dòng)的平臺(tái)，家校聯(lián)系的橋梁”。通過(guò)這一網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，建立起學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。