會(huì)計(jì)真帳實(shí)操培訓(xùn)，含多種財(cái)務(wù)軟件培訓(xùn)+多行業(yè)會(huì)計(jì)手工帳實(shí)操培訓(xùn)+報(bào)稅事務(wù)實(shí)踐培訓(xùn)。 資深會(huì)計(jì)老師、會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作專家讓您快速?gòu)牧慊A(chǔ)到會(huì)計(jì)主管、成為社會(huì)急需的實(shí)用人才！并免費(fèi)指導(dǎo)學(xué)員解決今后會(huì)計(jì)工作中遇到的一切疑難雜癥！消除學(xué)員今后會(huì)計(jì)工作中的一切后顧之憂！并為學(xué)員免費(fèi)推薦就業(yè)！


專業(yè)的會(huì)計(jì)公司打造專業(yè)的會(huì)計(jì)培訓(xùn)
----《多種財(cái)務(wù)軟件培訓(xùn)+多行業(yè)會(huì)計(jì)手工帳實(shí)操培訓(xùn)+報(bào)稅事務(wù)實(shí)踐培訓(xùn)》讓您快速?gòu)牧慊A(chǔ)到會(huì)計(jì)主管，成為社會(huì)急需的實(shí)用人才！并免費(fèi)指導(dǎo)學(xué)員解決今后會(huì)計(jì)工作中遇到的一切疑難雜癥！消除學(xué)員今后會(huì)計(jì)工作中的一切后顧之憂！
會(huì)計(jì)是一種操作性與經(jīng)驗(yàn)性很強(qiáng)的職業(yè)，僅有理論知識(shí)，缺乏與實(shí)踐接觸。在會(huì)計(jì)的教學(xué)領(lǐng)域中我們認(rèn)為：傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)教學(xué)往往將初學(xué)者導(dǎo)入一個(gè)誤區(qū)：注重會(huì)計(jì)原理的講解，不注重會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的操作；注重名詞、票據(jù)、憑證、報(bào)表、賬本的抽象解釋，不注重這些憑證、賬本的實(shí)物依附。再加之會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)困難，因此學(xué)完會(huì)計(jì)卻不會(huì)做全盤(pán)賬務(wù)，不懂辦稅的大有人在。在現(xiàn)實(shí)中，一方面存在中、小型公司難以聘到優(yōu)秀的會(huì)計(jì)人員，另一方面則存在眾多會(huì)計(jì)人員每每應(yīng)聘，卻總因財(cái)會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，屢試屢敗。針對(duì)這一現(xiàn)狀，“多種財(cái)務(wù)軟件培訓(xùn)+會(huì)計(jì)真帳實(shí)操培訓(xùn)”為廣大的財(cái)務(wù)工作者迅速提高個(gè)人的實(shí)操能力筑建了平臺(tái)，并贏得了廣員的一致好評(píng)。課程內(nèi)容由公司專業(yè)團(tuán)隊(duì)精心策劃，力求使缺乏會(huì)計(jì)知識(shí)和基礎(chǔ)薄弱的學(xué)員在短期內(nèi)領(lǐng)悟做帳流程與方法、掌握帳務(wù)處理的基本操作。教學(xué)內(nèi)容從基礎(chǔ)入門(mén)，由淺入深，做真帳及系統(tǒng)講解。講述如何處理企業(yè)常見(jiàn)的業(yè)務(wù)；怎樣建帳、怎樣填寫(xiě)會(huì)計(jì)憑證；如何記賬、結(jié)賬、對(duì)帳；如何編制會(huì)計(jì)報(bào)表；如何填寫(xiě)國(guó)地稅申報(bào)表，怎樣購(gòu)買(mǎi)發(fā)票、上門(mén)申報(bào)等各項(xiàng)稅務(wù)等會(huì)計(jì)工作的一系列程序和方法。
一、會(huì)計(jì)真帳實(shí)操培訓(xùn)主要內(nèi)容：
1、學(xué)習(xí)運(yùn)用手工帳對(duì)各行業(yè)賬務(wù)進(jìn)行處理。
2、學(xué)習(xí)運(yùn)用多種財(cái)務(wù)軟件對(duì)各行業(yè)賬務(wù)進(jìn)行處理。
3、office辦公軟件應(yīng)用,重點(diǎn)學(xué)習(xí)在“財(cái)務(wù)軟件”不能滿足企業(yè)特殊管理要求的情況下怎樣利用EXCEL軟件解決實(shí)際財(cái)務(wù)問(wèn)題。
4、報(bào)稅事務(wù)實(shí)踐，每月企業(yè)納稅、年終所得稅匯算一般知識(shí)。
二、課程的特點(diǎn)：
1、針對(duì)性授課， 以真實(shí)憑證、票據(jù)、賬簿做帳，使學(xué)員能直觀的體驗(yàn)帳務(wù)處理工作，迅速的吸收所講知識(shí)。
2、小班授課，嚴(yán)格控制上課人數(shù)，和任課老師近距離的接觸，*可能地發(fā)現(xiàn)解決每個(gè)學(xué)員的具體問(wèn)題，便于針對(duì)性的培訓(xùn)。注重教師與學(xué)員個(gè)別交流，甚至可針對(duì)特殊情況設(shè)計(jì)輔導(dǎo)方式，讓每個(gè)學(xué)員都有大收獲。
3、負(fù)責(zé)任課的老師是曾在多家大型企業(yè)負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)管理和實(shí)際帳務(wù)處理的高級(jí)財(cái)務(wù)人員，是具有豐富實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的會(huì)計(jì)師，精通財(cái)務(wù)稅務(wù)知識(shí)和多種網(wǎng)絡(luò)版財(cái)務(wù)軟件，會(huì)無(wú)私地將自己在這個(gè)行業(yè)里親身經(jīng)歷告訴學(xué)員，與學(xué)員共同分享。能夠切實(shí)有效的幫助學(xué)員解決在學(xué)習(xí)和今后工作中遇到的各類實(shí)際問(wèn)題。將使學(xué)員在今后的工作中少走彎路，提高獨(dú)立處理問(wèn)題的能力，盡早成為企業(yè)財(cái)務(wù)上的骨干。
4、課程設(shè)計(jì)務(wù)實(shí)有效，能使沒(méi)有接觸過(guò)會(huì)計(jì)知識(shí)的人員，通過(guò)短期的培訓(xùn)達(dá)到獨(dú)立完成帳務(wù)的能力，勝任出納、會(huì)計(jì)等方面的工作。
會(huì)計(jì)真帳實(shí)操培訓(xùn)主要參加對(duì)象：
1、渴望獲得相關(guān)會(huì)計(jì)實(shí)踐知識(shí)的在校會(huì)計(jì)學(xué)及相關(guān)專業(yè)學(xué)生，尤其是即將畢業(yè)的大四學(xué)生。
2、以前未從事會(huì)計(jì)崗位，現(xiàn)欲從事會(huì)計(jì)工作的同仁。
3、渴望獲得更多會(huì)計(jì)實(shí)踐知識(shí)的從業(yè)人員及其他對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)踐有興趣的人員。