定   位：   初高中以上學(xué)歷（全年班），大中專以上學(xué)歷（半年班/全年班）

學(xué)習(xí)時(shí)間：半年/一年

目   標(biāo)： 相關(guān)行業(yè)保障就業(yè)

金牌專業(yè)：高級(jí)文秘全程教育、高級(jí)網(wǎng)絡(luò)全程教育、高級(jí)商務(wù)網(wǎng)站全程教育、高級(jí)廣告設(shè)計(jì)全程教育、高級(jí)
             建筑裝潢全程教育、電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)、計(jì)算機(jī)信息技術(shù)專業(yè)、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)。

教學(xué)模式/教學(xué)方法

實(shí)踐指導(dǎo)：學(xué)員提出整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問題，教師組織討論和解答，并引導(dǎo)學(xué)生深入理解，達(dá)到總結(jié)提
             高的目的。

差別輔導(dǎo)：根據(jù)學(xué)員不同的學(xué)習(xí)特點(diǎn)與情況，給其安排有針對(duì)性地提高課程，保證學(xué)員的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
 
靈活的教學(xué)方法

理    論： 教師講授基本的概念和理論知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)員在理解的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)；

上    機(jī)： 學(xué)員在機(jī)房上實(shí)踐課（人手一機(jī)），通過(guò)實(shí)踐理解概念和理論知識(shí)，達(dá)到理論與實(shí)踐的完善結(jié)合。

就業(yè)崗位：高級(jí)文員、秘書、電腦教師、辦公室主任、管理人員、平面設(shè)計(jì)師、影樓影像美工、企業(yè)策劃、
              酒店美工印刷出版、網(wǎng)頁(yè)美術(shù)設(shè)計(jì)師、軟件界面設(shè)計(jì)師、Flash動(dòng)畫設(shè)計(jì)師、Flash廣告設(shè)計(jì)師、
              網(wǎng)頁(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)師、網(wǎng)站設(shè)計(jì)師網(wǎng)站維護(hù)人員、裝飾設(shè)計(jì)效果圖制作、裝飾設(shè)計(jì)施工圖繪制、室內(nèi)
              設(shè)計(jì)師

你適合參加金彩藝金牌專業(yè)學(xué)習(xí)嗎？
      1. 沒有經(jīng)過(guò)正規(guī)的高等教育，希望找到適合自己的工作；
      2. 沒有工作經(jīng)驗(yàn)，希望通過(guò)提升技能進(jìn)入相關(guān)行業(yè)工作；
      3. 除正常工作學(xué)習(xí)之外，每天有比較充分的學(xué)習(xí)時(shí)間；
      4. 已參加工作，不滿足于現(xiàn)狀，渴望繼續(xù)提升工作技能。
      5. 喜歡廣告行業(yè)，并希望從事平面藝術(shù)創(chuàng)作類的工作；
      6. 喜歡計(jì)算機(jī)行業(yè)，并希望從事軟件開發(fā)、編程類的工作；
      7. 喜歡網(wǎng)絡(luò)行業(yè)，并希望從事網(wǎng)絡(luò)安全、系統(tǒng)綜合布線等工作
      8. 喜歡互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，并希望從事網(wǎng)站制作和開發(fā)的工作；
      9. 喜歡房地產(chǎn)行業(yè)，并希望從事室內(nèi)裝飾裝潢、效果圖制作等工作；
     10.喜歡動(dòng)畫游戲行業(yè)，并希望從事游戲場(chǎng)景、卡漫人物設(shè)計(jì)等工作；

符合以上條件之一的，希望你考慮選擇金彩藝金牌專業(yè)。

海南金彩藝電腦培訓(xùn)學(xué)校
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