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武漢海德國(guó)際英語(yǔ)培訓(xùn)中心 SAT課程

授課機(jī)構(gòu):武漢海德國(guó)際英語(yǔ)培訓(xùn)中心

地址:武漢市江漢區(qū)馬場(chǎng)角148號(hào)(北湖西路加油站旁))

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適用人群: 1)適合于要出國(guó),需要參加SAT考試的學(xué)生。
教學(xué)目的: 1)結(jié)合學(xué)生的實(shí)際英語(yǔ)情況及考試目標(biāo),為學(xué)生量身定制學(xué)習(xí)方案,針對(duì)性的教學(xué)。 2)綜合提高學(xué)生的應(yīng)試能力,主要是針對(duì)SAT考試的應(yīng)試技巧和解題思路進(jìn)行著手,幫助學(xué)員了解考試規(guī)律,取得理想的SAT考試分?jǐn)?shù)。
詳細(xì)說(shuō)明:
海德課程特色:
1.  專業(yè)化英語(yǔ)教育,系統(tǒng)了解學(xué)員各階段學(xué)習(xí)目標(biāo)
2.  資深全職學(xué)習(xí)顧問(wèn)全程跟蹤與輔導(dǎo),系統(tǒng)化管理學(xué)習(xí)執(zhí)行力
3.  資深外藉教師,培養(yǎng)學(xué)員母語(yǔ)式發(fā)音,全面提高英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力
4.  11中外教比例,給予學(xué)員更多的語(yǔ)言交流機(jī)會(huì)
5.       日記式學(xué)習(xí)進(jìn)度記錄,跟蹤輔導(dǎo),全面保證學(xué)習(xí)效果
6.       日記式學(xué)習(xí)進(jìn)度反饋,監(jiān)督學(xué)員順利完成課程
7.       科學(xué)的評(píng)測(cè)體系,學(xué)前測(cè)試,期末測(cè)試,語(yǔ)言進(jìn)步有據(jù)可依
8.       少于5人的小班授課,充分提高關(guān)注度
9.       靈活上課時(shí)間,便于安排學(xué)習(xí)日程
10.   成人英語(yǔ)俱樂(lè)部,激發(fā)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力
11.   文化拓展課,豐富西方文化知識(shí),擴(kuò)充語(yǔ)言運(yùn)用實(shí)例,提供無(wú)障礙式語(yǔ)言交流機(jī)會(huì)
12.   課外個(gè)性化輔助輔導(dǎo)
13.   全天開(kāi)放多媒體語(yǔ)音自習(xí)輔導(dǎo)區(qū),課后問(wèn)題隨時(shí)解決
15. 豐富社交圈,學(xué)員間建立了深厚的感情和良好的人際脈絡(luò)。
16. 電影院情景教學(xué)。
 
 
海德教學(xué)特色:
我們關(guān)注效果,保障效果
1.       資深全職學(xué)習(xí)顧問(wèn)全程跟蹤與輔導(dǎo),系統(tǒng)化管理學(xué)習(xí)執(zhí)行力
2.       資深外藉教師,培養(yǎng)學(xué)員母語(yǔ)式發(fā)音,全面提高英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力
3.       11中外教比例,給予學(xué)員更多的語(yǔ)言交流機(jī)會(huì)
4.       日記式學(xué)習(xí)進(jìn)度記錄,跟蹤輔導(dǎo),全面保證學(xué)習(xí)效果
5.       日記式學(xué)習(xí)進(jìn)度反饋,監(jiān)督學(xué)員順利完成課程
6.       科學(xué)的評(píng)測(cè)體系,學(xué)前測(cè)試,期末測(cè)試,語(yǔ)言進(jìn)步有據(jù)可依
7.       少于5人的小班授課,充分提高關(guān)注度
8.       靈活上課時(shí)間,便于安排學(xué)習(xí)日程
 
我們關(guān)注英語(yǔ)運(yùn)用能力提高
1. 成人英語(yǔ)俱樂(lè)部:英文電影、外文讀書(shū)會(huì)、英文話劇、戶外英語(yǔ)情景拓展
2. 文化拓展課:商務(wù)英語(yǔ),出國(guó)英語(yǔ),交際英語(yǔ),西方文化,趣味英語(yǔ)等
 
海德師資介紹:
1.中教老師職責(zé):主要在于幫助學(xué)生更好的理解和運(yùn)用語(yǔ)法知識(shí)。指導(dǎo)學(xué)生完成課堂練習(xí)和家庭練習(xí),使學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)技巧得到進(jìn)一步加強(qiáng)。
2.外教老師職責(zé):不僅僅在于教授英語(yǔ)知識(shí)。擴(kuò)生的詞匯量,提高他們的溝通交流能力同樣重要。而更重要的是幫助學(xué)生更好的理解課文中與西方文化風(fēng)俗習(xí)慣等相關(guān)的語(yǔ)言知識(shí)。
由于中西方的寫(xiě)作風(fēng)格迥異,老師會(huì)要求學(xué)生根據(jù)所學(xué)單元的話題完成作文練習(xí)。之后也會(huì)給予訂正與建議。

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