核心課程　微思5.0（WEAS）
   微思5.0軟件工程師系列課程是威迅教育10年IT職業(yè)培訓經驗沉淀和探索創(chuàng)新的*成果，是59位國內外計算機教育專家智慧的結晶，相比以前版本，更加突出軟件開發(fā)中基礎知識、注重在實際開發(fā)中提升學員解決問題的能力。 
    微思5.0軟件工程師系列課程從立項調研到開發(fā)完成歷時一年零四個月。在調研階段，我們在各地共發(fā)放行業(yè)內技術需求調查問卷6721份，回收有效調查問卷4785份；在各地走訪IT企業(yè)多達126家，同時專家團隊通過座談等方式向IT領域內的專家了解行業(yè)未來發(fā)展和技術需求趨勢，并且對非IT企業(yè)IT崗位技術需求進行了廣泛的調研。在形成課程體系草案后，由上海信息委、上海軟件協(xié)會等機構的軟件行業(yè)專家，復旦、上海交通、上海等院校的計算機教育界專家，微創(chuàng)、海輝國際、中軟資源、澤眾軟件等軟件企業(yè)的技術負責人和人力資源經理多次論證評審，*才形成了培養(yǎng)目標全面接軌企業(yè)不同IT崗位的不同級別入職標準的正式課程體系。
    微思5.0軟件工程師系列課程設計上不僅充分運用了威迅教育標準化的逆向設計方法，而且融入了“分層教學，項目特訓、精準就業(yè)”的理念，充分體現了以不同崗位入職標準為目標的就業(yè)、教學、招生的不同學習路徑，充分考慮學員的基礎和學習體驗，踐行了以人文本的人才培養(yǎng)理念。
分層教學 
分層教學突破了IT職業(yè)培訓行業(yè)一個課程對應多個層次學員所造成的教學班級內學員基礎參差不齊、教學實施缺乏針對性、培養(yǎng)目標單一的頑疾，開創(chuàng)了一個產品多個課程的先例，實現了為不同基礎的學員提供不同的課程的目標，讓學員學得會、學得好。
項目特訓
項目特訓打破了IT職業(yè)培訓行業(yè)實訓項目陳舊且規(guī)模小、項目與知識倒掛、難以激發(fā)學員解決問題的潛力、難以讓學員樹立責任意識、難以培養(yǎng)學員協(xié)作精神的局面，啟用了軟件企業(yè)機制：承接到什么項目做什么項目，依據與客戶簽訂的合同進行項目管理，實現了全真環(huán)境打造有經驗的軟件開發(fā)人才的解決方案，讓學員擁有跳槽的資本。 
精準就業(yè)
精準就業(yè)彌補了IT職業(yè)培訓行業(yè)現有產品對IT崗位細分不足的缺陷，采用了企業(yè)分類、崗位入職標準分級的方法，幫助學員找準自己的位置，實現了人盡其才的就業(yè)服務新模式。
   微思5.0軟件工程師系列課程填補了軟件開發(fā)人員中高端IT職業(yè)培訓精確化培養(yǎng)、精確化就業(yè)的市場空白，開啟了中心分層教學、威迅智庫教學平臺在線支持、項目特訓基地培養(yǎng)、威迅鯤鵬就業(yè)平臺在線服務的全新IT職業(yè)培訓模式。銀川市三得計算機
      銀川市三得計算機技能培訓中心是經銀川市教育局、勞動就業(yè)服務局、財政局批準成立的正規(guī)化電腦技術、會計技術和英語培訓基地、繼續(xù)教育培訓單位。是自治區(qū)財政廳寧財（會）發(fā)[2003]204號文件指定的全區(qū)會計電算化中級知識及會計從業(yè)資格（會計證）培訓單位；是信息產業(yè)部IT技術資格認證工程教育基地和認證考試的正式授權單位；OSTA計算機信息高新技術認證考試、AUTU微軟認證考試站。 “一切為學生著想、一切以質量取勝”，這是銀川市三得計算機技能培訓中心的辦學宗旨。