他們會知道一周有幾天，每天可以以小時和分鐘計算。他們也會理解計數、字母、大小關系和幾何形狀名稱的基本概念。

■語言發(fā)育 Ⅱ
他們的語言技能開始飛速發(fā)育，不但能回憶故事的部分內容，還能運用更多句子來講述故事給你聽，讓你了解他們的感覺。

■協調能力 Ⅱ
他們的協調和運用手指的技能基本上已經發(fā)育完全，他們最喜歡的活動包括：描繪一個幾何圖形、手指涂鴉以及用許多積木搭建復雜的結構。

■選用教材
選用國際著名幼兒英語情景教材《MAX AND MOUSY》的Book 1 and Book 2。以兩只可愛的小老鼠MAX，MOUSY為故事主角，通過角色扮演和各種豐富有趣的游戲，學習有關食物、動作描述、職業(yè)、數學、性別、文具、服裝等有趣易學的小故事，增強寶寶記憶力和英語識別能力，達到開口即說，活學活用。

■教學方式
課程結合4-5歲寶寶的成長特點，通過多媒體、游戲、藝術和運用PHONICS拼讀英語等教學方式，配備可愛的玩偶主角,讓立體可愛的MAX和MOUSY造型“躍然紙上”，打破傳統的教學模式，寶寶在自我扮演和游戲中學習英語。

■培養(yǎng)能力
寶寶能熟練地使用英語禮貌用語，運用所學到的單詞提問和回答，在小朋友和老師面前大膽說英語。并采用多媒體的音樂教學、各種繪畫、手工教學和有趣的英語游戲，開發(fā)寶寶智力和創(chuàng)造能力， 培養(yǎng)寶寶的藝術細胞、樂感和繪畫能力。